第22课文学的繁荣

第八单元

19世纪以来的世界文学艺术文学艺术政治的演进经济的发展社会的变迁决定反映

文艺是一个时代的镜子、是一个时代的精神面貌、是一个时代的精神风向标。文学美术音乐影视浪漫主义：用热情奔放的语言、绚丽多彩的想象和直白夸张的表现手法，抒发对理想世界的追求。。古典主义：强调理性，以古代历史和现实重大题材为主题，表现形式上突出理性。18C末

19C30S

浪漫主义文学新古典主义美术20C早期现实主义文学音乐、美术20C现代主义魔幻现实主义20C60S现实主义：关注社会现实问题，典型再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。现代主义：反传统和反理性，重视自我的感受和自我表现，流露出作者消极、愤怒、悲观、失望的各种复杂心理。第22课文学的繁荣【课程标准】

了解19世纪以来文学的主要成就,

认识其产生的时代背景及影响。重点：19世纪以来西方文学的主要特点和成果难点：浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学与当时社会历史条件的关系。探究1：浪漫主义，通常包含两个含义：一是指一种创作方法；另一种是指18世纪末至19世纪30年代普遍流行于欧洲的一种文艺思潮。它不仅表现在文学领域，还影响了音乐、美术等众多领域。那么18世纪末至19世纪30年代，浪漫主义文学有何特点？为什么浪漫主义会成为一种文艺思潮呢？背景（政治）欧洲革命和战争频仍，动乱不已（经济）工业革命发生发展，贫富分化加剧（思想)各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”失望特点成就国籍文学家代表作法国雨果《巴黎圣母院》英国雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》德意志海涅《德国，一个冬天的童话》

有利于扫荡封建残余，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。影响：(一)理想与激情—浪漫主义文学（18C末-19C30S)内容：反封建感情

手法：想象夸张

风格：情节跌宕浪漫之析

材料一：19世纪初期的欧洲

1820—1823西班牙革命(反对专制统治)

1820—1821意大利革命

1821—1829希腊独立战争

1825—1826俄国革命(要求废除农奴制)

1830年法国七月革命（推翻复辟波旁王朝）

1830年比利时革命

1832年英国议会改革

①（政治）欧洲革命和战争频仍，动乱不已。请依据材料概况浪漫主义文学兴盛的背景浪漫之析

请依据材料概况浪漫主义文学兴盛的背景

材料二：19世纪初欧洲工人的生活②

（经济）工业革命发生发展，贫富分化加剧材料三：

启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的理想社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎嘲弄着人们的理性。

——复旦大学赵立行

“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较旧制度如何合理，却绝不是合乎理性的”——恩格斯浪漫之析

③（思想）社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望。请依据材料概况浪漫主义文学兴盛的背景

雨果：《巴黎圣母院》作品赏析

丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相关。

——雨果1482年的巴黎，圣母院居住着一主、一仆：副主教克洛德和畸形的敲钟人卡席莫多；克洛德对街头跳舞卖艺的美丽的吉普赛姑娘爱斯美腊达吸引，夜间打发卡席莫多劫持少女，被少年英俊的卫队长孚比斯救出。姑娘爱上了孚比斯，满怀嫉妒的克洛德趁他二人幽会之际刺伤军官，却嫁祸于爱斯美腊达。她因而被判处死刑，在临刑之际被暗中爱慕她的卡席莫多救出，把她安顿在圣母院内避难.巴黎地下王国的乞丐群众为救爱斯梅拉达而冲入教堂，误与卡西莫多大战。克洛德把少女劫持，威逼她满足其兽欲，遭到拒绝，便把她交给官兵，在圣母院钟楼顶上她被绞死。愤怒的卡席莫多把抚养他成人的副教主推了下去，活活摔死，自己则到公墓里面找到少女的尸体，死在她身旁。几年之后，人们在一处地穴里发现一男一女的骨骼，那是卡席莫多紧紧拥抱着吉普赛姑娘！人们试图分开他们时化为灰烬。真实性批判性特点（社会）资本主义国家的社会矛盾日益尖锐。（文化）自然科学重大发展、唯物主义哲学的发展，空想社会主义的传播（思想）资本主义社会中道德观念和文化价值发生深刻变化(拜金主义思想盛行)成就影响

揭露了资本主义社会的本质，批判了资本主义社会的罪恶，启迪人们为改变社会现实而奋斗。背景（二）真实与批判—现实主义文学（19C30S——20C初)探究2

结合材料和所学知识谈谈现实主义文学产生的背景。现实之析

材料：（19世纪30年代以后)资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了”此外，19世纪自然科学的发展和唯物主义在反对宗教与唯心主义斗争中的胜利以及空想社会主义学说的广泛传播,也都促使人们打破传统的观念和幻想,转而用比较客观的眼光来观察世界，研究社会现实问题。——《共产党宣言》③（文化）自然科学重大发展、唯物主义哲学发展、空想社会主义学说传播。请依据材料概况现实主义文学兴盛的背景②（思想）资本主义社会中道德观念和文化价值发生深刻变化(拜金主义思想盛行)①（社会）欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。现实主义文学的代表作国别作家作品法国巴尔扎克英国狄更斯俄国普希金列夫·托尔斯泰丹麦安徒生挪威易卜生美国马克·吐温英国萧伯纳法国罗曼·罗兰《人间喜剧》《大卫·科波菲尔》《叶甫盖尼·奥涅金》《安娜·卡列尼娜》《安徒生童话》《玩偶之家》《哈克贝利·费恩历险记》《苹果车》《约翰·克里斯朵夫》20世纪早期19世纪30年代以后作品赏析

"没有毒药，没有尖刀，没有流血的平凡悲剧"——巴尔扎克材料一：

恩格斯说，巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”材料二：

列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说：“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品。（三）迷惘与荒诞——现代主义文学（19C晚期—20C）特点国别作家作品美国海明威《老人与海》爱尔兰贝克特《等待戈多》①加速发展的工业化和城市化进程，激烈的冲击和挑战人们原有的价值体系。②两次世界大战使人们对资本主义价值和伦理产生怀疑。③席卷资本主义世界的经济危机暴露资本主义社会的弊端。（1）反映现代西方人精神危机，集中表现自我；（2）反传统：手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。背景成就思考3贝克特因为《等待戈多》获得诺贝尔文学奖，这类难懂的文学作品为什么会流行？

材料：现代主义文学是资本主义垄断时代的产物。19世纪末期以来，西方社会科学技术飞速发展，工业化程度不断提高。资本主义文明进入一个新的阶段。然而伴随着这一过程，人类付出了巨大代价。尤其是两次世界大战的烟云，无情地嘲弄了人类的尊严和生存权力。战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。人与人、人与社会、人与自然等，均失去和谐存在的必然性；人们面对的是一个动荡不安的社会环境；文明的发展形成与人相对立的状态；以理性主义为基础的西方价值观受到怀疑等。基于这样的社会现实，现代主义文学便应运而生。现代之析

①加速发展的工业化和城市化进程，激烈的冲击和挑战人们原有的价值体系。②两次世界大战使人们对资本主义价值和伦理产生怀疑。③席卷资本主义世界的经济危机暴露资本主义社会的弊端。《等》是一出两幕剧。两个身份不明的流浪汉黄昏时出现在一条村路上,四野空荡荡的,只有一棵光秃秃的树。他们自称要等待戈多,用各种无聊的动作和对白来消磨时光。至于戈多是谁，为什么要等他，剧中没交代，唯一的主题便是等待。……爱（爱斯特拉冈）：咱们干吗不上吊呢？弗（弗拉基米尔）：用什么？爱：你身上没带绳子？弗：没有。爱：那么咱们没法上吊了。弗：咱们走吧。爱：等一等，我这儿有裤带。弗：太短啦。爱：你可以拉住我的腿。弗：可是谁来拉住我的腿呢？爱：不错。弗：拿出来我看看。——选自《等待戈多》贝克特《等待戈多》作品赏析有人评价说：“看了这部戏，我们都感到好笑，忍俊不禁，但在笑声中却隐藏着深深的悲哀与寂寞。尽管剧情虚妄，台词荒唐，我们不难发现剧中人有些方面跟我们十分相似，而剧中的荒诞现象正是我们不合情理的生活现实的极度夸张。”主题：在人类的荒诞处境中所感到的抽象的心理苦闷”

文学是时代的产物，时代影响着文学的发展，文学无时不刻流露着时代的气息!浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学革命战争频繁对“理性”失望理想与激情社会矛盾尖锐对现实的不满真实与批判战争危机频仍对“现实”恐惧迷惘与荒诞背景流派特点20世纪的文学具有多元化特点

二、20世纪的苏联和亚非拉文学背景：成就：十月革命胜利，社会主义制度建立，社会主义建设取得巨大成就。高尔基：《母亲》（奠定苏联社会主义文学基础）奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》

“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”差别：空虚、迷惘、痛苦——朝气蓬勃、强烈的社会责任感（一）苏联的社会主义文学探究4：苏联文学与西方现代主义文学有何不同？为什么会产生这样的差别？①背景：20世纪民族主义运动高涨②特点：表现爱国主义精神和反殖民主义压迫的思想

③代表人物及代表作：泰戈尔、鲁迅、马尔克斯（二）亚、非、拉美文学二、20世纪的苏联和亚非拉文学（一）理想与激情——浪漫主义文学

（18世纪末-19世纪30年代)（二）真实与批判——现实主义文学

（19世纪30年代-20世纪早期）（三）迷惘与荒诞——现代主义文学

（19世纪晚期—20世纪）知识结构：一19世纪以来的西方文学二、20世纪苏联和亚非拉文学社会存在决定社会意识现实主义文学

美国

马克·吐温《哈克·贝恩历险记》

英国

狄更斯

《大卫·科波菲尔》

法国

巴尔扎克

《人间喜剧》

俄国

普希金

《叶甫盖尼·奥涅金》

列夫·托尔斯泰

《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》

丹麦

安徒生

《安徒生童话》

挪威

易卜生

《玩偶之家》流派国别作家作品浪漫主义文学

英国

雪莱《西风颂》《解放了的普罗米修斯》

德意志海涅

《德国，一个冬天的童话》

法国

雨果

《巴黎圣母院》《悲惨世界》现代主义文学美国海明威《老人与海》法国贝克特《等待戈多》苏联文学高尔基《母亲》奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》亚洲、非洲、拉丁美洲文学印度泰戈尔《戈拉》中国鲁迅《呐喊》哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》

尼日利亚索因卡《解释者》流派国别作家作品现实主义文学英国萧伯纳《苹果车》法国罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》19世纪以来西方的三大文学流派流派时间背景代表特点

内容：反封建感情手法：想象夸张风格：情节跌宕

真实性批判性典型性集中表现自我反传统的形式浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学18C末—19C30S19C30S—20C早期19C晚期—20C革命和战争频仍、动乱不已；对“理性王国”失望，寻找精神寄