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文档简介

第页共页方案方案模板集合四篇【精华】方案方案模板集合四篇方案方案篇1一、指导思想:根据市、县教研室及学校的工作要求,在校教务处、教科室工作方案的指导下,结合本组的实际,本学期数学组将进一步深化学习和理论数学课堂有效教学,树立以人为本的教学思想,以培养学生创新思想和理论才能为宗旨;加强教研组建立,进步课堂教学效率。总结经历,发挥优势,改良缺乏,努力使数学教研组充满活力与活力。二、主要工作1、重视理论学习。积极组织全组老师学习教育理论、本学科专业理论和上级有关文件精神,不断充实现代教育理论和学科专业知识,进步理论素养;认真学习、深化领会职业教育数学教学大纲,学透、吃透高职考考纲,指导平时教育教学,进步教学针对性、效能性。鼓励老师积极参加校本工程培训。2、加强教学常规管理。1)认真搞好集体备课工作。本学期一定要做到:定课时,定人员,定执笔,定教案。2)认真做好课堂教学的指导工作。课堂教学根本功的提升,课堂教学艺术的进步,课堂教学效果的形成。做好学生作业和考核的指导工作。3)做好课外辅导工作。特别是高三高职考的复习,找资料,获信息,抓落实。3、抓好教研工作,开展校本研究通过进展学情调研和教情调研,针对存在的突出问题,确定教研课题,课题研究方案,明确分工,人人参与,通过看书、查资料、讨论、听课、进展试验、搜集数据、反思等等方式,不断探究解决突出问题的方式方法。毕业班着重讨论如何进步复习的有效性,其他年级着重讨论如何进步课堂教学的有效性4、组织课外活动。广泛开展多层次、多样化的课外活动。丰富老师的课余生活。5、催促老师认真填写老师个人活动记录表,以备存档。方案方案篇2一、上一学期教诲处存在的问题1、通过上学期期末考试来看,我们的教学质量很不尽人意,突出表如今学生的根底知识掌握不够扎实,学生的学习习惯不够好,学习标准化落实不到位。2、课堂教学研究力度不够,听课优秀率偏低,老师课堂教学程度有待进一步进步。3、教研没能落实到位,课题没有真正开展起来,老师的进步教研的意识不强,因此,读书、论文、竞赛等教研成果不理想。二、本学期工作指导思想:以学校工作思路为指导,以新课程改革为中心,以创新为动力,以进步教学质量为目的,创立性地开展教研教改工作,加快开展步伐,全面进步我校的教育教学质量.三、本学期工作目的和工作任务:1、加强新课程改革研究力度,以新课程理念为先导,以教学案例和反思为打破口,以课堂教学创新为重点,组织老师进一步学习新课程,理论新课程。逐步做到课堂教学表达以人为本,富于创新、具有自己独特的教学风格。2、努力加强校本研究工作。加强师资培训力度,扎实开展教研组活动,有层次,稳固地提升老师教学理论程度和业务才能。将教育教学中出现的问题作为校本培训的主要内容来加以研究和讨论,以"教学论坛"和"经历交流"等形式开展平等互动的系列培训活动。3、继续加强教改课题的研究,结合学校实际,扎实开展工作,在做好20xx年的各项课题研究外,重点抓好诗文诵读和写字教学研究课题.4、加强教研组建立,激活全校老师参与教育教研活动的热情,使各教研组活动标准化、系列化、专题化和经常化,使教研组长与学校教务处保持高度一致,认真完成落实各项教学工作。5、继续抓好日查、月查工作,将工作做实做细,并建立起标准、严格的常规检查方案和制度,用严格的制度管理人,并做到以人为本。四、工作详细施行措施:〔1〕、完善制度,细化常规管理进一步标准学校教研各项管理制度及常规要求,是学校的各项工作做到定之有位,行之有据,全方位进步学校的管理程度,针对教学教研实际问题,修订学校局部常规管理要求,标准老师的常规工作。〔2〕、汲水拓,为老师创设理论学习及业务进步的平台。继续采用“走出去,请进来”的工作思路,积极选派老师到到名校学习,并鼓励老师参加多种培训,加强校际间的横、纵向交流与学习。外出学习的老师落实“三个一”要求,即写一篇学习心得,作一次学习汇报,上一节汇报课。在学校财力允许的情况下最大限度的给予经济支持,真正调动老师学习进步的积极性。〔3〕、加强课改研究,探究新的教学形式,加强教法与学法的研究及与之相适应的师生评价研究与讨论,进一步稳固理论功底,进步科研才能,培养学科骨干,形成学科教学特点,学校定期举办说课、评课、优秀课例评选、优质课、课堂教学经历交流会等活动,走以研促教、以教促学之路,进步我校教育教学质量。〔4〕、开展各种形式的专题教学研讨,促老师教学程度、学生学习质量的进步。①听课:第2、3周进展全校任课老师普听课,促老师、学生及早进入新学期教学状态,并进展教学。②推门课:加强学校听推门课的力度,理解掌握老师、学生的教学、学____,进展有效的监视、监控,检查与指导,进步老师课堂教学效率、学生学习效果。③示范课:进展骨干老师、学科带头人献课活动。④评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进展表彰。⑤研究课:适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、探究学科教学形式。〔语、数、科任学科各两节,时间另定〕⑥开放课:进展全校家长开放日教学研讨活动,原那么上老师人人参与。对外宣传学校办学程度、展示老师教学风采。〔时间周四〕⑦复习课:认真上好期末复习课,探究对学生科学、有效的复习指导方法。(5)、继续将诗文诵读工作做实、做大。编制诗文诵读教材,采用多种形式举办诗文诵读活动,适当增加学生的经典诗文诵读量。借这两项工作,努力夯实学生成长与开展的人文底蕴。〔6〕、继续实行推门课制度。总结上学期推门课听课中暴漏出的问题,在继续倡导推门课的根底上,注重推门课的针对性与目的性,克制推门课中出现的形式,倡导听课后及时反应,讲优点,摆问题,找方法。教务处要不定时对老师课堂教学进展总结,对存在的问题要分析^p研究,制定出针对性地措施,从而做到发现一个问题解决一个问题,使老师教学程度进步一个层次。〔7〕、围绕课堂教学,继续开展“六个一”活动以课堂教学为中心,积极组织开展“六个一”活动,即1、每章〔单元〕写一篇教学反思;2、每月提供一个典型案例;3、每学期上一节校级优质课;4、每学期写一篇教学论文或经历总结;5、每学期制作一个可供参考的课件,6、每学年研究一个小课题。〔8〕、抓教学反思,促总结进步。为了进步课堂教学的效率,继续提倡教学反思,老师要将写教学反思作为常规教学工作的重要内容。走进课堂教学进展反思,把课堂上的得与失记录下来,使自己养成经常反思的习惯,真正做一个反思型的老师。要求老师每单元〔章〕进展一次教学反思,教务处利用定期举办教学反思交流会活动以到达资共享。〔9〕、继续开展老师读书活动学校对师生读书提出详细的要求。老师制定个人读书方案,学校开拓“读书论坛”,让老师发表自己独特的见解,进展思维的碰撞、思想的`交流。要求每位老师每学期选读三本有利于进步教育教学理论素养的书籍,其中的一本精读,认真做好名著名言的摘抄,写出读书心得,在读书根底上养成写随笔好习惯。定期开展有关的读书理论活动,如:读书经历交流会、经典诵读展示、演讲比赛、读书笔记评选、读书征文比赛等活动。方案方案篇3一、方案目的1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策才能、战略开拓能力和现代经营管理才能。2、加强公司中层管理人员的培训,进步管理者的综合素质,完善知识构造,增强综合管理才能、创新才能和执行才能。3、加强公司专业技术人员的培训,进步技术理论程度和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造才能。4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务程度和操作技能,增强严格履行岗位职责的才能。5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化程度,增强员工队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步标准管理。二、原那么、要求1、坚持按需施教、务务实效的原那么。根据公司改革与开展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵敏的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原那么。整合培训资,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好根底培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的结合办学方式,业余学习为主的原那么。根据公司需求主流与相关院校进展结合办学,创办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,获得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原那么。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容、方式〔一〕公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析^p,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维,提升经营理念,进步科学决策才能和经营管理才能。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。〔二〕中层管理干部1、管理实务培训。消费组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资管理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学〔专本科〕函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。3、强化工程经理〔建造师〕培训。今年公司将下大力组织对在职和后备工程经理进展轮训,培训面力争到达50%以上,重点进步他们的政治素养、管理才能、人际沟通才能和业务才能。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业开展才能的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争到达10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观,理解消费经营情况,借鉴成功经历。〔三〕专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进展专题技术讲座,并建立公司自己的远程教育培训基地,进展新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新才能,进步研发程度。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经历,开阔视野。年内方案安排两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进展学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试获得专业技术职务的专业人员,通过方案培训和考前辅导,进步职称考试的合格率。对工程类等通过评审获得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进展专题讲座,多渠道进步专业技术人员的技术等级。〔四〕职工根底培训1、新工入厂培训20xx年继续对新招聘员工进展强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安消费、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进展专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励。2、转岗职工培训要继续对人力中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、平安消费、团队精神、择业观念、公司开展战略、公司形象、工程进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进展专业技术培训,培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训公司方案新培养一级150名,二级员工100名,三级员工80名,四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上;一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术人员,方案培养中级管理人员10人,初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在根底工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术管理人员的素质有整体进步。4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,公司将选择局部主业工种进展轮训,并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进展强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达30人以上。使其构造和总量趋于合理,逐步满足企业开展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的根底上完成初次鉴定取证工作。5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人开展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业才能向不同管理职业方向拓展和进步;专业技术人员的专业才能向相关专业和管理领域拓展和进步;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。6、抓好工程施工人员的培训。u做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。v在建工程工程经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工消费关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业安康平安的应急预案的演练培训,确保人力资满足施工消费要求。w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,实在维护企业信誉。x开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3-5个主要职业进展技能比武,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。〔五〕开展学历教育1、公司培训中心要与一些高等院校结合办学,创办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考,对符合录取条件的公司员工进展有方案的集中培训,获取学历。2、与一些高等院校结合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。进步公司高管人员的学历、业务程度和决策才能,更好地为公司效劳。3、调发动工自学积极性。为员工自学考试提供良好的效劳,帮助员工报名,提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历程度作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。四、措施及要求〔一〕领导要高度重视,各基层单位及业务部门要积极参与配合,制定实在有效的培训施行方案,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训方案开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。〔二〕培训的原那么和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原那么组织培训。公司重点抓管理层领导、工程经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要严密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵敏多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法互相结合。选择最正确的方法和形式,组织开展培训。〔三〕加强培训根底设施的建立和开发。一是加强和高等院校的结合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,建立自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写合适企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建立,实行资的有偿效劳。〔四〕确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1。5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监视,其中0。5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。〔五〕确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所〔如职工大学、职业技术学校〕,并对培训中心各级各类培训情况进展不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训方案落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训情况反应制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的进步。〔六〕加强为基层单位现场培训工作的效劳意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深化现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训方案落实到位。〔七〕公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资管理方法》程序和要求组织落实和施行。各主办部门〔单位〕要做好开班前的筹划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。培训是帮助员工进步生存才能和岗位竞争才能的有效途径,努力进步员工学习的主动性,建立一支高素质的团队是人力资部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建立具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,企业要想在剧烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创立学习型企业,从加快职业教育和培训事业的开展入手,来提升员工队伍政治、技术的整体素质,构筑人力资的核心竞争力,以此进步员工参与企业市场竞争的才能。在企业改革大开展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工教育培训工作的活力和活力,才能为企业造就出一支才能强、技术精、素质高,适应市场经济开展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的开展和社会的进步做出更大的奉献。人力资作为企业开展的第一要素,但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培养是关键,而人才的培养,来于员工通过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从优秀到卓越,永远基业常青!方案方案篇4为保障我单位餐饮效劳食品平安,进步餐饮效劳从业人员食品平安法律意识和管理程度,根据《中华人民共和国食品平安法》、《食品平安法施行条例》及《餐饮效劳单位食品平安管理人员培训管理方法》的要求,特制订本单位培训方案。一、培训目的〔一〕通过培训,使餐饮效劳从业人员理解并熟悉餐饮效劳食品平安监管法律法规,全面提升我单位从业人员的食品平安根底知识和依法经营意识。〔二〕对餐饮效劳单位从业人员进展食品平安法律法规、食品平安管理体系以及食品平安根底知识等内容的培训,强化单位负责人是食品平安第一责任人的意识,进步自身食品平安管理水位,加强从业人员的食品平安守法意识、自律意识、诚信意识,增强食品平安知识程度和操作技能,预防和控制食品平安事件的发生。〔三〕食品平安的专业知识,包括:食品标准;食品污染及其预防控制措施;食物中毒和其他食性疾病的预防;重大活动餐饮效劳食品平安保障技能;厨房、环境、设备以及食品采购、储存、加工、烹制过程的卫生要求;食品从业人员的个人卫生要求等。二、培训安排〔一〕培训对象:我单位负责人、食品平安管理员、相关食品从业人员。〔二〕培训内容《中华人民共和国食品平安法》、《中华人民共和国食品平安法施行条例》、《餐饮效劳答应管理方法》、《餐饮效劳食品平安监视管理方法》、《餐饮效劳单位食品平安管理人员培训管理方法》、《餐饮效劳食品平安操作标准》、《餐饮效劳答应审查标准》、《餐饮效劳食品采购索证标管理规定》、《重大活动餐饮效劳食品平安监视管理方法》等法律法规和食品平安知识。〔三〕培训时间全年不少于40小时。〔四〕培训方式食品平安管理员负责授课,准备授课内容,发放学习资料。〔五〕培训考核每期培训完毕后参加人员签字,由我单位负责人、食品平安管理员对员工进展考核并建档。餐饮效劳质量管控制度1、餐饮效劳质量管控指在找出效劳工作中存在的问题,采取一定的措施,在原有根底上到达改良和进步效劳质量的目的。2、餐饮部门定期组织餐饮领班以上管理人员对餐饮效劳各个环节进展效劳质量检查。3、餐饮经理应采取定期或随时抽查的方式对餐饮效劳各个部门在开餐过程中的效劳质量进展质量检查。4、聘请相关专家对餐饮效劳质量进展不定期暗访检查。5、检查内容以餐厅卫生、设备保养、采购查验、台账记录、效劳技能、工作态度、工作标准、效劳程序、业务知识、投诉意见等为主。6、检查方法:设计考核表格,建立考核标

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