做课用与挫折同行

做课用与挫折同行1第1页，课件共28页，创作于2023年2月与挫折同行

——直面挫折满洲里市第六中学文敏2第2页，课件共28页，创作于2023年2月猜一猜她是谁她生于1955年，5岁时因患脊髓血管瘤而高位截瘫，她因此没有进过学校她自学了小学、中学、大学的专业课程，以及英、日、德等国语言，她创作的长篇小说《轮椅上的梦》已在日、韩出版。她是作家，但写作是痛苦的，她得了大面积的褥疮，骨头都露出来了，但她还在写她又做过几次手术，她的鼻癌是在没有麻醉的情况下实施手术的，她清晰地感觉到刀把自己的鼻腔打开，针从自己皮肤穿过3第3页，课件共28页，创作于2023年2月猜一猜她是谁2/3的身体失去部分知觉和功能，医生断言，她活不过27岁。今年，她已经57岁了，并担任中国残联第五届主席团主席她被日本NHK电视台评为世界五大杰出残疾人，她以保尔为榜样，身残志坚，走在了同代人的前列，被誉为中国的“保尔.柯察金”4第4页，课件共28页，创作于2023年2月张海迪第5页，课件共28页，创作于2023年2月挫折？6第6页，课件共28页，创作于2023年2月什么是挫折？

人们在追求成功或实现理想的过程中，遇到的干扰、障碍、困难或失败。也就是我们生活中常说的不如意。

第7页，课件共28页，创作于2023年2月

你曾经有过什么挫折？

你是如何面对它的？（也可介绍你所看过的影视、小说中人物所经历的挫折及他（她）是如何面对的）

经验共享我感受我倾诉第8页，课件共28页，创作于2023年2月人生难免有挫折挫折与成长相伴，是难以避免的；挫折是普遍存在的，每个人都会遇到。第9页，课件共28页，创作于2023年2月

造成挫折的原因有哪些？思考：10第10页，课件共28页，创作于2023年2月自然因素11第11页，课件共28页，创作于2023年2月社会因素9.11事件文化大革命伊拉克战争12第12页，课件共28页，创作于2023年2月家庭因素13第13页，课件共28页，创作于2023年2月学校教育因素14第14页，课件共28页，创作于2023年2月个人因素

小翼很想成为一名飞行员，但是色盲的生理缺陷，使他无法实现自己的理想。15第15页，课件共28页，创作于2023年2月造成挫折的原因：1.自然因素：恶劣的气候与严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。2.社会因素：政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。3.家庭和学校因素：家庭变故或教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。4.个人因素：生理因素、能力不足、性格、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等16第16页，课件共28页，创作于2023年2月

★★

我们应以怎样的态度对待挫折？17第17页，课件共28页，创作于2023年2月故事启迪：

三只的故事

三只青蛙同时掉在了鲜奶桶中。第一只青蛙说：“这是命。”于是它蜷起后腿，一动不动地等待死亡的降临。第二只青蛙跳了跳说：“这桶看来太深了。凭我的跳跃能力，是不可能跳上去了。今天死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲，我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶！”于是，这第三只青蛙一边划一边跳。慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只青蛙用力一跃，终于跳出了奶桶。18第18页，课件共28页，创作于2023年2月探究学习分小组讨论：1.三只青蛙对待同样的情况他们分别的态度如何？2.导致的后果又是怎样？3.这个故事给我们带来了什么人生的启示？（我们应该如何面对挫折？）19第19页，课件共28页，创作于2023年2月面对挫折，不同的态度，会产生不同的结果。我们应该积极的面对挫折，勇敢的战胜挫折。成功者不悲观，不叹息，勇敢面对和战胜挫折。平凡者接受挫折，自我调节，走出不幸。一事无成者1、悲观失意，自暴自弃，向挫折屈服。2、半途而废。20第20页，课件共28页，创作于2023年2月１.碰到令人担心的事Ａ：无法着手学习Ｂ：照干不误Ｃ：两者之间２.碰到讨厌的对手时Ａ：感情用事，无法应付Ｂ：能控制感情，应付自如Ｃ：两者之间３.失败时Ａ：不想再干了Ｂ：努力寻找成功的机会Ｃ：两者之间４.学习进展不快时Ａ：焦躁万分，无法思考Ｂ：可以冷静地想办法Ｃ：两者之间５.学习中感到疲劳时Ａ：脑子不好使了Ｂ：耐住疲劳继续学习Ｃ：两者之间６.学习条件恶劣时Ａ：无法学习好Ｂ：克服困难创造条件Ｃ：两者之间７.在绝望的情况下Ａ：听任命运摆布Ｂ：力挽狂澜Ｃ：两者之间８.碰到困难时Ａ：失去信心Ｂ：开动脑筋Ｃ：两者之间９.接到很难完成的学习任务时Ａ：不完成Ｂ：千方百计干好它Ｃ：两者之间１０.困难落到自己的头上时Ａ：厌恶之极Ｂ：欣然努力克服Ｃ：两者之间挫折承受力测试你是坚强的人吗？21第21页，课件共28页，创作于2023年2月挫折承受力测试评分标准Ａ＝０分；Ｂ＝２分；Ｃ＝１分你的测试得了多少分，你坚强吗？1.总分在１７分以上说明受挫能力很强；

2.在１０－－１６分之间，说明对某些特定的挫折的承受力比较强；

3.在９分以下的，说明承受能力比较弱。

22第22页，课件共28页，创作于2023年2月感悟与收获第23页，课件共28页，创作于2023年2月我的青春誓言

在挫折面前，我们愿意用生命祭起心中的圣坛。即使受了伤，也不让泪水遮住脸，潇洒地甩甩头，仍旧笑语连绵。青春在困惑中沉思，青春在失败中奋起纵然千难万险，面对挫折——我们仍然向前！24第24页，课件共28页，创作于2023年2月挫折不可怕，重要的是面对挫折，我们怎样选择？我参与我体验我实践

挫折利弊大讨论学习灰太狼25第25页，课件共28页，创作于2023年2月积极作用消极作用挫折具有两重性第26页，课件共28页，创作于2023年2月1、挫折会给人的身心造成打击和压力，造成精神上的烦恼与痛苦。2、使人生前进的道路变得曲折，