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文档简介
2022-2023学年安徽省阜阳市范兴集中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在体外非细胞系统蛋白合成体系中,含有SRP和SRP受体,不含有微粒体,则
A.多肽链根本不能合成
B.多肽链仅合成信号肽部分
C.多肽链完全合成,含信号肽部分
D.多肽链完全合成,不含信号肽部分参考答案:C2.在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体如何向两极移动(
)A.父方和母方染色体随机地结合B.通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极D.未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极参考答案:A【分析】同源染色体是在二倍体生物细胞中,形态、结构基本相同的染色体,在这一对染色体其中的一个来自母方,另一个来自父方。减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合。【详解】若是形态、结构不相同的父方和母方的染色体为非同源染色体,在减数第一次分裂后期会发生自由组合,A选项正确;通常母方的染色体和父方的染色体会随机组合移向细胞两极,B、C选项错误;未发生交叉互换的可能是同源染色体也可能是非同源染色体,有可能移一极或移向两极,发生交叉互换的肯定是同源染色体,必定移向细胞两极,D选项错误。3.据报道,英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的
()A.细胞核
B.线粒体
C.叶绿体
D.核糖体参考答案:B4.以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是(
)A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合参考答案:D【分析】豌豆的优点:豌豆是严格的自花闭花传粉植物,自然状态下是纯种;含有多对容易区分的相对性状。【详解】豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物,自然状态下是纯种,A正确;因豌豆雌雄同花,在进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄,并进行套袋处理,B正确;杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离,C正确;非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合,D错误。故选D。【点睛】易错点:等位基因位于同源染色体上,非等位基因可以位于同源染色体上,也可以位于非同源染色体上,只有非同源染色体上的非等位基因才可以自由组合。5.玉米体细胞中有20条染色体,其细胞有丝分裂前期的染色体数目是
A.10条
B.20条
C.30条
D.40条参考答案:答案:B6.在患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤后,用0.9%的生理盐水清洗伤口。这样做的主要目的依次为
①
维持盐平衡
②维持水代谢的平衡
③消毒
④是细胞的等渗溶液并有清洁作用
A.①④
B.②④
C.②③
D.①②参考答案:B7.图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是()A.交换、缺失
B.倒位、缺失C.倒位、易位
D.交换、易位参考答案:C由过程①可知染色体片段发生了颠倒,故属于染色体结构变异中的倒位;过程②形成的染色体上缺少含m基因的一段染色体,接上了一段非同源染色体片段,属于易位。8.ATP是细胞中能量的通用“货币”。下列有关ATP的叙述不正确的是
(
)
A.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP参考答案:D9.某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含该致病基因的是:(
)A.神经细胞
B.精原细胞
C.淋巴细胞
D.精细胞参考答案:D10.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是(
)①“多利”的诞生属无性繁殖
②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术
④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础A.①②④⑤
B.①②③④C.①②③⑤
D.①②③④⑤参考答案:C11.下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用机理。据图分析,下列有关叙述错误的是()A.氯离子在CFTR蛋白协助下通过主动运输转运B.氯离子跨膜运输是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白决定的C.编码CFTR蛋白的基因发生突变可能会影响氯离子的跨膜运输D.水分子与氯离子在运输过程中的耗能差异是两者跨膜运输重要区别之一参考答案:B解析:本题考查细物质跨膜运输、基因突变等相关知识,意在考查考生识图能力并利用题图信息解决问题的能力。据图分析,在正常细胞内,氯离子跨膜运输属于主动运输,需要膜上CFTR蛋白的协助,并消耗能量,A正确;氯离子跨膜运输的正常进行是由功能正常的CFTR蛋白决定的,B错;编码CFTR蛋白的基因发生突变,可能会导致CFTR的结构发生改变,功能也随之改变,从而影响氯离子的跨膜运输,C正确;水分子是以自由扩散的方式通过膜结构,不需要消耗能量,氯离子跨膜运输属于主动运输,需要消耗能量,D正确。12.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是
A.H2O、CO2、ADP
B.CO2、NADPH、ATP
C.H2O、CO2、ATP
D.NADPH、H2O、ADP参考答案:B13.下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是A.原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用B.只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂C.原核细胞只有DNA这一种核酸D.真核细胞有染色体,而原核细胞有染色质参考答案:B14.小鼠体细胞含40条染色体。用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是
A.40
B.80
C.120
D.160参考答案:D15.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程,据图分析正确的是
A.①过程需用离心、振动、电激或聚乙二醇处理
B.②过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
C.③过程需用高浓度的生长素和细胞分裂素处理
D.棉花幼苗长成的植株一定与亲本植株性状相同参考答案:B16.(2012北京)细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜
D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案:C17.下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是
(
)参考答案:C18.关于原核生物的叙述中,正确的是(
)
A.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸
B.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用
C.原核生物的遗传物质是DNA和RNA
D.原核生物中既有生产者,也有分解者参考答案:D19.某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述错误的是A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化B、种群数量在不同时间的增长速率可能相同C、本实验中不存在对照D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀参考答案:C20.图表示某种绿色植物在自然条件下一昼夜二氧化碳吸收速率的变化情况,下列叙述正确的是A.b点前和e点后植物只进行呼吸作用B.c点时植物真正光合速率为3mg·m-2·h-1C.一昼夜中e点时植物有机物的积累量达到最大值D.导致f点和a点CO2吸收速率不同的主要环境因素是温度,a点温度高于f点参考答案:C【分析】考点是光合作用与呼吸作用,考查对光合作用与呼吸作用关系和图示的理解。纵坐标是二氧化碳吸收速率,大于零表示光合作用速率大于呼吸作用速率,等于零表示光合作用速率等于呼吸作用速率,小于零表示光合作用速率小于呼吸作用速率或只进行呼吸作用。据此解答。【详解】b点前和e点后存在呼吸速率大于光合速率的情况,即也可以进行光合作用,A错误。植物的光合速率是净光合速率与呼吸速率的总和,故c点时植物光合速率为3+2=5(mg·m-2·h-1),B错误。一昼夜中,ab之间和ef间的二氧化碳吸收速率小于零,植物体内有机物消耗,be间净光合作用大于零,有机物积累,所以e点时植物有机物的积累量达到最大值,C正确。a点时的呼吸速率小于f点,故a点时温度应低于f点,D错误。【点睛】植物二氧化碳的吸收量和氧气的释放量都表示净光合作用,净光合作用小于零时植物可能同时进行光合作用和呼吸作用,也可能只进行呼吸作用;净光合作用大于零时有机物积累,小于零时有机物消耗。21.豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q控制,这两对基因遵循自由组合定律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型应该是()A.PPQq×ppqq
B.PPqq×PpqqC.PpQq×ppqq
D.PpQq×Ppqq参考答案:D每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,即紫花的基因型是P_Q_,其余基因型都是白花。根据杂交实验P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,因为紫花的比例是3/8,而3/8可以分解为3/4×1/2,也就是说两对等位基因中一对是杂合子测交,另一对是杂合子自交,因此双亲的基因型是PpQq×Ppqq或ppQq×PpQq,D正确。22.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述,正确的是()A.本实验可用健那绿染液代替龙胆紫染液为染色体染色B.观察到分裂中期的细胞核内染色体的着丝点整齐排列在赤道板上C.该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察D.质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%酒精混合液主要起固定作用参考答案:C【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】观察植物细胞有丝分裂实验:1、解离:剪取根尖2﹣3mm(最好每天的10﹣14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3﹣5min.2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3﹣5min.4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.5、观察:(1)低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.(2)高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止.【解答】解:A、染色体或染色质能被碱性染料染成深色,一般用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液进行染色,不能用健那绿替代,A错误;B、细胞分裂中期细胞核的核膜与核仁已经解体,看不出细胞核了,且是所有染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上,B错误;C、“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片,接着先在低倍镜观察,再换高倍镜观察,C正确;D、质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起解离作用,使细胞分散开来,D错误.故选:C.【点评】本题考查观察细胞的有丝分裂的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.23.颤藻是一种蓝细菌。下列关于颤藻的说法,正确的是A.线粒体是颤藻进行需氧呼吸的主要场所B.颤藻在分裂过程中出现基因重组C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成D.颤藻的遗传物质是DNA,细胞中也有RNA的存在参考答案:D24.下列关于基因的叙述,正确的是A.基因突变不一定会改变生物的性状
B.基因频率改变一定会导致新物种产生C.染色体上某个基因的丢失属于基因突变D.不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸参考答案:AD25.右图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中,正确的是(
)A.②③均具有光合色素B.①②③均具有合成ATP的酶C.②具有运输三碳糖磷酸(三碳糖)的载体蛋白D.①处生成的CO2可扩散至③处被利用参考答案:C26.下列不属于细胞凋亡现象的是
①霜冻导致香蕉植株死亡
②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失
③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡
④花瓣的自然凋落
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④参考答案:B27.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是A.X代表的物质从叶绿体的基粒移向叶绿体的基质B.b在叶绿体内的囊状结构薄膜上进行C.a中产生的O2参与c的第二阶段D.水参与c中第三阶段的反应参考答案:A28.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D.甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌参考答案:B29.下列有关生物知识的叙述,正确的项数是()
①在基因工程中,DNA连接酶只用于DNA拼接重组
②减数分裂第一次分裂时,同源染色体分离,着丝点分裂.
③用于质壁分离的洋葱表皮细胞也可用于观察植物细胞有丝分裂.
④胰岛细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
⑤唾液淀粉酶的最适温度是37℃,如果将温度从37℃升高到100℃,会导致酶的活性降低;再将温度从100℃降低到37℃,酶的活性可增加.
⑥胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后全能性增大.A.1项B.2项C.3项D.4项参考答案:C【考点】细胞的减数分裂;探究影响酶活性的因素;观察植物细胞的质壁分离和复原;观察细胞的有丝分裂;基因工程的原理及技术.【分析】减数分裂第一次分裂过程中,发生的主要变化有:联会、四分体、同源染色体分离等;减数分裂第二次分裂过程中发生的主要变化为染色体的着丝点分裂.
高度分化的细胞已经不具有细胞分裂的能力,如:洋葱表皮细胞、叶肉细胞、神经细胞等.
酶的活性受温度、PH等因素的影响,在高温、过酸、过碱的条件下,酶的活性会丧失,空间结构会改变,并且活性不会恢复.【解答】解:①在基因工程中,DNA连接酶只用于DNA拼接重组,①正确;
②减数分裂第一次分裂时,同源染色体分离,而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,②错误;
③用于质壁分离的洋葱表皮细胞属于成熟的植物细胞,该细胞已经高度分化,不能进行细胞分裂,③错误;
④胰岛细胞的分泌能力较强,因此比心肌细胞具有更多的高尔基体,④正确;
⑤由于酶在高温条件下会变性,即空间结构会改变,并活性不会恢复,因此将温度从100℃降低到37℃,酶的活性不变,⑤错误;
⑥胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后全能性增大,⑥正确.
故选:C.【点评】本题考查了基因工程的工具酶、减数分裂和有丝分裂、影响酶活性的因素等方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识,并根据所学知识对选项逐个分析,具有一定的难度,属于考纲中识记、理解层次的考查.30.光合作用过程中水分解成氧气,呼吸作用过程中氧气与还原氢结合生成水的场所是
A.叶绿体内膜、线粒体内膜
B.叶绿体基质、线粒体基质
C.类囊体膜、线粒体内膜
D.类囊体膜、线粒体基质参考答案:D31.玉米体细胞中含有20个染色体,当姐妹染色单体为40个时,此细胞可能处于有丝分裂的
(
)
A.后期、末期、间期
B.间期、前期、中期
C.间期
D.间期、末期参考答案:B32.巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是(
)A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C.在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境D.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高参考答案:C33.如图是鉴定生物组织中某种成分的操作流程,下列叙述正确的是()A.可用新鲜的菠菜叶片替代苹果B.加入石英砂的目的是使研磨更充分C.甲试剂由A、B两种液体组成,使用时先加A液再加B液D.甲试剂也可以用于鉴定蛋白质参考答案:B【考点】检测还原糖的实验.【分析】分析图解可知,斐林试剂用于鉴定还原糖,并且产生砖红色沉淀,因此图中是鉴定生物组织中还原糖的实验.【解答】解:A、还原糖鉴定需要选择无色或浅色的实验材料,不能选用新鲜的菠菜叶片,A错误;B、加人石英砂的是使研磨更充分,B正确;C、斐林试剂是由斐林试剂的甲液和乙液组成,使用时应混合使用,C错误;D、斐林试剂混合后不能再用于鉴定蛋白质,D错误.故选:B.34.关于胚胎发育及胚胎工程的叙述正确的是()A.卵裂球的每个细胞核中,染色体数进行着2N→4N→2N的有规律的周期性变化B.囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性C.实施胚胎移植技术中,供体母畜一般是经济价值较高、遗传性状优秀的良种,而用以完成受精作用的公畜及用以“借腹怀胎”的受体母畜是一般品种即可D.人体的胚胎干细胞可以转变为人体的任何一种细胞和组织,关键是培养皿底部制备饲养层参考答案:A35.通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞
③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群.这三个过程的先后次序是()A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②参考答案:C【考点】单克隆抗体的制备过程.【分析】单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞.利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,再经过两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳性,获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞.最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体.【解答】解:在单克隆抗体的制备过程中,首先利用特定抗原注射动物,然后用专一抗体检验②选出能产生特定抗体的B淋巴细胞;将该细胞与骨髓瘤细胞进行融合,由于融合和结果有多种(杂交瘤细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、B细胞自身融合细胞等),因此需要通过选择培养基①选出杂交瘤细胞;再利用专一抗体检验③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群,最后对该细胞群进行体内培养或体外培养获得单克隆抗体.故这三个过程的先后次序是②①③.故选:C.36.在进行叶绿素捉取和分离实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是:(
)A.滤纸上几种色素会扩散不均影响实验效果B.滤纸上的滤液细线会变弯变粗而使色素太分散C.色素会溶解在层析液中,使实验失败D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散
参考答案:C37.下列操作中,不会导致淀粉酶活性发生变化的是()A.淀粉酶溶液中加入NaCl B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入稀盐酸 D.淀粉酶经高温干燥制成粉剂参考答案:A【考点】蛋白质变性的主要因素.【分析】蛋白质盐析:盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低,不影响活性.加水后还可以溶解.蛋白质变性:蛋白质的变性:受热、酸碱、重金属盐、某些有机物(乙醇、甲醛等)、紫外线等作用时蛋白质可发生变性,失去其生理活性;变性是不可逆过程,是化学变化过程.【解答】解:A、淀粉酶的化学本质为蛋白质,蛋白质在盐析时溶解度降低,但是不会改变酶活性,A正确;B、淀粉酶的化学本质为蛋白质,加入蛋白酶使淀粉酶水解,从而使其活性丧失,B错误;C、淀粉酶在酸性条件下活性下降甚至丧失,C错误;D、高温导致蛋白质的空间结构发生改变,从而使淀粉酶活性丧失,D错误.故选:A.
38.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述正确的是()A.①与DNA聚合酶的合成有关
B.破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞C.③是叶绿体内膜
D.④中蛋白质的含量较少参考答案:B39.根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是
A.若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度
B.若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度
C.若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度
D.若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度参考答案:C40.现有一种“十二肽”,分子式为CxHYNzOwS(z>12,W>13)。已知将它彻底水解后只得到下列五种氨基酸,它们分别是半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天门冬氨酸(C4H7N04)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。下列对以上内容的叙述正确的是
A.合成该多肽时至少需36个密码子
B.控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基
C.该分子彻底水解后有(Z一12)个赖氨酸D.该分子彻底水解后有(w一13)个天门冬氨酸参考答案:答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图1为生产HIV单克隆抗体的过程,图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径。据图分析回答。⑴艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是____。⑵图1过程①的生物技术称为____技术;可以承担上述免疫细胞的有____(写出两种)。⑶用图1获得的抗体注射获得免疫HIV的功能,免疫学上称为____;用图2方法生产的疫苗进行接种,相比用图1获得的抗体注射,优势是____。⑷用图2方法生产的疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是____。⑸图2中的过程②常用两种限制酶酶切的优点是____;若用X、Y两种限制酶作用于图2中的DNA片段,并进行电泳分析,其结果如图。请画出该DNA片段上两种酶的酶切位置____。参考答案:
(1).T细胞受损产生的淋巴因子减少,导致B细胞增值分化能力减弱,浆细胞量减少(B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用)
(2).细胞融合
(3).浆细胞和记忆(B)细胞
(4).免疫治疗
(5).抗原可以刺激B细胞产生记忆细胞,较长时间维持较高抗体浓度
(6).HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境体液中的病毒
(7).防止自身环化和实现定向连接
(8).试题分析:分析图1,该图为用动物细胞融合技术生产HIV单克隆抗体的过程,其中①是诱导动物细胞融合,②是筛选杂交瘤细胞。图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径,其中1是获取目的基因,2是构建基因表达载体,3是将目的基因导入受体细胞,据此答题。(1)艾滋病毒寄生在人的T淋巴细胞内,艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是T细胞受损产生的淋巴因子减少,导致B细胞增殖分化能力减弱,浆细胞量减少(B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用)。(2)图1过程①的生物技术称为细胞融合技术;抗体介导的是体液免疫,可以承担上述免疫细胞的有浆细胞和记忆(B)细胞等。(3)用图1获得的抗体注射获得免疫HIV的功能,免疫学上称为免疫治疗,用图2方法生产的疫苗进行接种,属于免疫预防,相比用图1获得的抗体注射,优势是抗原可以刺激B细胞产生记忆细胞,较长时间维持较高抗体浓度。(4)用图2方法生产的疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境体液中的病毒。(5)图2中的过程②常用两种限制酶酶切的优点是DNA两侧的粘性末端不同,可以防止自身环化和实现定向连接,用X酶单独切割能形成500、6000和3500三种大小的片段,该片段上具有两个X酶切位点,用Y酶单独切割能形成8000和2000两种大小的片段,该片段上具有1个Y酶切位点,且Y切点位于两个X酶切位点之间,用X酶和Y酶同时切割能形成4500、3500、1500和500四种大小的片段,故该DNA片段上两种酶的酶切位置为。42.[生物--选修1:生物技术实践专题]回答下列有关利用酵母菌制作果酒及胡萝卜素提取的问题:(1)在家庭制作少量葡萄酒时,利用附着在葡萄皮上的野生酵母菌作菌种,但果酒产量不高.为获得高产果酒的酵母菌菌株,研究人员通过辐射处理野生型酵母菌,然后用法将酵母菌菌种接种到添加了检测试剂的选择培养基,置于适宜条件下培养一段时间,选用菌落周围的即为高产菌株.配制该选择培养基时,pH应调为(酸性、碱性、中性).(2)根据胡萝卜素的特点,可以用萃取的方法提取胡萝卜素.我们可以用(乙醇、乙酸乙酯)做为取试剂,说明你没有选择另一种的原因.在用纸层析法对提取的胡萝卜素进行鉴定时,发现萃取样品的颜色比标准样品的颜色浅,说明.参考答案:(1)稀释涂布平板
重铬酸钾
灰绿色范围大
酸性(2)易溶于有机溶剂
乙酸乙酯
乙酚在萃取中能与水混溶而影响萃取的效果提取物中含有杂质 【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;K1:从生物材料中提取某些特定成分.【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、胡萝卜素提取的注意事项:(1)萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎,并且原料颗粒越小越好,这样做的目的:让原料与萃取剂充分接触,提高萃取效率.(2)萃取过程中采用水浴加热的原因:有机溶剂用明火直接加热易爆炸.(3
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