2022年湖北省荆门市蛟尾中学高三生物模拟试题含解析

2022年湖北省荆门市蛟尾中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。相关叙述错误的是A.本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响B.实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节C.施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟D.处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养参考答案：D【分析】根据题干信息和图形分析，该实验的自变量是是否用醋酸处理，因变量是不同激素的含量；经过醋酸处理（pH下降）后，生长素、细胞分裂素、脱落酸和赤霉素的含量都有所增加，其中脱落酸增加最明显。【详解】根据以上分析已知，改善眼袋自变量是是否用醋酸处理，因变量是不同激素的含量，因此该实验的目的是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响，A正确；根据柱状图分析可知，植物果实发育过程是受多种激素共同调节的，B正确；在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点，而醋酸使得果实细胞的pH不断下降，因此施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟，C正确；脱落酸等植物激素只能调节植物的生命活动，但是不能为果实的成熟提供营养，D错误。2.下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是（

）A．D时期细胞中有四个染色体组B．在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC．在F时期发生了转录、翻译过程及染色体数目的加倍D．在I时期DNA与染色体之比为2∶1参考答案：C3.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，下列说法正确的是（）A．取F2中的雌雄果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：3B．取F2中的雌雄果蝇自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为3：1C．将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为1：8D．将F2的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：1参考答案：D4.下列关于真核细胞生物膜的结构与功能的叙述，正确的是（

）

A．高尔基体膜只具有流动性，不具备选择透过性 B．细胞间的信息交流都与细胞膜上的蛋白质分子有关 C．神经髓质的功能仅为“绝缘”，所以其膜蛋白含量较低 D．细胞膜与内质网膜的化学组成和结构完全相同，所以二者可直接相连参考答案：C5.下列说法中，正确的是

A．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方B．受精时，雌、雄配子彼此结合的机会相等，它们的数量也相等C．用基因型为DdTt的植株进行花药离体培养，所得到的个体全为纯合子D．细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变参考答案：A6.下列关于生命物质基础的叙述中，正确的是A．生命活动的主要承担者由C、H、O、N、P等元素组成B．组成细胞的主要元素中，O元素的百分比含量最高C．纤维素是所有细胞壁的基本组成成分D．同质量的糖元和脂肪，含氢比例相同参考答案：B7.如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关叙述不合理的是A.该实验的设计思路与艾弗里的实验设计思路相同，分离方法不同B.图中的A表示噬菌体侵染过程，此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNAC.当接种噬菌体后培养时间过长，离心后的上清液中发现有放射性，其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来D.图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的，其内的营养成分中不含有32P参考答案：D【分析】分析题图：图示表示T2噬菌体侵染细菌的实验，其步骤为：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。噬菌体的繁殖过程为：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。【详解】该实验的设计思路与艾弗里的实验设计思路相同，分离方法不同，A正确；A表示噬菌体侵染过程，该过程中只有噬菌体的DNA进入大肠杆菌，B正确；当接种噬菌体后培养时间过长，离心后的上清液中发现有放射性，其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来，离心后分布在上清液中，C正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，在培养液中不能独立生存，D错误；故选D。【点睛】本题结合T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程图，考查噬菌体侵染细菌实验、DNA半保留复制，对于此类试题需要考生注意的细节较多，如病毒的培养、实验流程、实验后结果的分析，特别是实验后结果的分析是本实验的难点。8.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上，已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重165克。则乙的基因型最可能是

A．eeFFHH

B．Eeffhh

C．eeFFhh

D．eeffhh参考答案：A9.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是

A．丙酮酸产生的场所是线粒体

B．乙烯合成的部位是植物体成熟部位

C．淋巴因子作用于B细胞发生在内环境

D．胰岛素基因转录的场所在细胞质参考答案：C10.从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取酶E1、E2、E3，它们与三种物质（S1、S2、S3）混合后情况如表一，且S3与E3混合后产生较多气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表二为有关颜色反应实验。据表（表中

＋为有反应，－为反应），下列相关叙述不正确的是表一表二试管物质碘液斐林试剂双缩脲试剂1S1＋－－2S2－－＋3S3－－－4S1＋E1－＋＋5S2＋E2－－＋6S3＋E3－－＋

酶物质E1E2E3S1＋－－S2－＋－S3－－＋

A．能用于探究温度对酶活性影响的是E3

B．据表中信息可说明酶具有催化作用

C．S2的水解产物是多肽

D．三种酶的成分均为蛋白质参考答案：A11.丘脑是指

A．四迭体的前二叶

B．中脑背部

C．间脑侧壁

D.大脑纹状体参考答案：C12.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中，并向这三个试管内同时滴入等量等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是

A.甲

B.丙

C.甲和乙

D.丙和乙参考答案：B13.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是A．分化的体细胞通常会丢失某些基因B．各种组织干细胞分化形成不同组织器官是基因选择性表达的结果C．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期D．个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达的基因不同参考答案：A14.肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下图为该病毒在宿主细胞内增殖过程示意图。下列相关叙述正确的是A.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒B.病毒基因的表达需要宿主细胞提供逆转录酶C.过程①②③过程所需的模板、原料和酶均相同D.假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共6000个参考答案：D记忆细胞迅速增殖分化产生大量的浆细胞，而不是产生抗体，A错误；逆转录酶用于合成病毒的DNA而不是用于基因的表达过程，B错误；过程①②过程为RNA的复制过程③为翻译过程，故原料、酶不同。C错误；+RNA含有7500个碱基，C+G=3000个，合成子代+RNA过程需要先合成—RNA（需原料C，G）+RNA（需原料C，G），故需要C+G=6000个，D正确。15.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，细胞板和染色体清晰可见D．此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B16.一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，则此时该细胞中的染色体的形态和数目分别是（

）A．46种、46条

B．23种、92条

C．24种、92条

D．24种、46条参考答案：C17.将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子进出的多少)。下列叙述正确的是A.一段时间后,甲细胞会发生质壁分离B.能发生渗透失水和吸水的分别是甲细胞和丙细胞C.光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出D.若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂参考答案：B家兔红细胞属于动物细胞，没有细胞壁，不能发生质壁分离，A错误；发生渗透作用的条件是具有半透膜与浓度差，甲细胞和丙细胞与外界存在浓度差，能发生渗透作用，据图可知甲细胞渗出的水多于渗入细胞的水；而丙渗入细胞的水多于渗出细胞的水，因此甲发生渗透失水，丙发生渗透吸水，B正确；光学显微镜下无法观察到水分子的进出，C错误；若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，丙细胞由于开始时吸水膨胀，则放在蒸馏水中会先破裂，D错误。18.关于DNA分子的说法正确的是

（

）

A．脱氧核苷酸的排列，构成了DNA分子的基本骨架

B．DNA分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例

C．若DNA分子中A有P个，占全部碱基的n／m，则G的个数为P（m／2n一1）个

D．把DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占3／4参考答案：C19.（原创，中档）下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是A．都有物质的氧化分解和能量的释放B．都需在细胞质基质中进行C．反应过程中都有[H]和ATP的产生D．反应过程中都有CO2的产生参考答案：D有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞呼吸过程，当然都有物质的氧化分解和能量的释放，反应过程中都有[H]和ATP的产生；无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，人体有氧呼吸的第二、三阶段在线粒体中进行；人体无氧呼吸产物是乳酸，没有CO2的产生。【考点】有氧呼吸和无氧呼吸的过程20.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是()A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应参考答案：D21.下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是

A．癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用C．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质D．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果参考答案：C22.孟德尔发现遗传两大定律的过程，充分体现了假说一演绎法严谨的研究思路。在研究基因的自由组合定律时，针对假说进行的演绎推理是

A．统计测交后代发现，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=55:49:51:52≈1:1:1:1

B．F1形成配子时，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，雌雄配子随机结合

D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1:1:1:1参考答案：D23.下列甲图表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，己图为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为O的是对照组），丙图是一棉花檀株。下列说法正确的是

A．图甲中曲线①代表的是顶芽

B．图乙所示实验的对照组表明扦捕枝条没有植物激素的作用时也能生根

C.图丙中①处生长素浓度高于②

D.水平放置的植物，根的近地侧生长索浓度范围可用图甲中的(c-d)mol/L表示参考答案：D24.假设某生物含有N对同源染色体，并且在每对同源染色体上含有一对等位基因，则该生物产生的配子类型有（

）A．2N

B．N2

C．N1/2

D．1／2N参考答案：A25.基因A﹣a和N﹣n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表．一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=l：1：3：3．该亲本的表现型最可能是（）基因型表现型AA红色Aa粉红色aa白色NN窄花瓣Nn中间型花瓣nn宽花瓣A．红色窄花瓣 B．白色中间型花瓣C．粉红窄花瓣 D．粉红中间型花瓣参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因A﹣a和N﹣n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，白色宽花瓣植（aann），再根据F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3，利用自由组合定律这两对基因独立遗传拆开分析．由此答题．【解答】解：由题意可知，白色宽花瓣植株的基因型为aann，对该植株与一亲本杂交得到的F1进行测交，在F2中，由F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=l：1：3：3，可知粉色1+1=2，白色3+3=6，所以粉红：白色=1：3，说明F1的基因型有两种，即Aa和aa，且比值相等；中间花型1+3=4，宽花瓣1+3=4，所以中间型花瓣：宽花瓣=1：1，说明F1的基因型有为Nn，将两对相对性状综合在一起分析，不难推出F1的基因型为AaNn和aaNn，且比值相等．由于亲本白色宽花瓣植株的基因型为aann，因此另一亲本的基因型为AaNN，表现型为粉红窄花瓣．故选：C．【点评】本题考查了基因的自由组合规律的实质及应用，根据题目的信息综合分析得出解题的答案，我们一定熟练掌握利用自由组合定律这两对基因独立遗传拆开分析的方法．

26.鸟类的性别由性染色体决定(ZZ雄性，ZW雌性)。DMRT1基因只存在于Z染色体上，该基因在鸡胚雌雄性腺中表达量不同，即在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的2倍。该基因在雄性体内的高表达量开启性腺的睾丸发育，而在雌性体内的低表达量开启性腺的卵巢发育。以下分析推测正确的是

()A．母鸡性反转为公鸡可能与特殊条件下DMRT1的低表达量有关B．性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育C．性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性D．性染色体缺失一条的ZO个体性别为雄性参考答案：BDMRT1基因在雄性体内的高表达量开启性腺的睾丸发育，母鸡性反转为公鸡可能与特殊条件下DMRT1的高表达量有关，A错误；性染色体缺失一条的WO个体没有DMRT1基因，不能正常发育，B正确；ZZW个体的DMRT1基因高表达，为雄性，C错误；ZO个体的DMRT1基因低表达，为雌性，D错误。27.根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的，对于鸟类生活，植被的

比物种组成更为重要。

A.面积大小

B．分层结构

C．是否落叶

D．阔叶与针叶参考答案：B28.等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。以基因型如图果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将（

）A.上升

B.不变

C.下降

D.先升后降参考答案：B试题分析：亲本产生配子为1AD:1ad，自交第一代为1AADD(致死):2AaDd：1aadd（致死），故第一代都是AaDd，自交第二代也都是AaDd，每一代都与亲代一样，故基因频率不变，B正确。考点：本题考查基因频率相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。29.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5C．HIV入侵人体后，主要侵染人体的细胞2D．物质a主要分布在血清中参考答案：B30.4．下列关于人体激素调节的说法错误的是（

）A．激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B．与神经调节相比，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛C．促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素D．胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺参考答案：C试题解析：人体激素由特定的内分泌腺分泌或者神经分泌细胞分泌，如下丘脑，A正确。激素一般作用于全身细胞，通过激素与靶细胞受体结合传递相关信息，与神经调节比较，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛，B正确。促胰液素是小肠上皮细胞分泌可促进胰液分泌的重要激素，C错。胸腺作为内分泌腺，分泌胸腺素，作为免疫器官，与T细胞形成相关，D正确。考点：本题考查激素调节种群数量特征的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。31.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的

B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2参考答案：D解析：本题考查的是孟德尔分离定律的应用。题目中让无尾猫自交，后代中有有尾猫和无尾猫，说明有尾是隐性，出现是由于基因重组的结果；自交后代中无尾：有尾=2：1，且每代都会出现这样的比例，说明无尾都是杂合子，纯合的无尾猫不存在。所以选项C不对，而D正确。错题分析：错选本题的原因在于对孟德尔分离定律的应用不熟悉。

32.分析下列各图，正确的是A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快C．图丙中若固定光源，暗箱（连同植株）匀速旋转，幼苗将弯向小窗D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲参考答案：C33.关于核酸的叙述，正确的是()A．DNA聚合酶与DNA解旋酶作用的化学键相同

B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解

D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变参考答案：D34.下列有关ATP的叙述中，错误的是A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质参考答案：D35.对某生物群落的甲、乙两处进行了生物多样性的调查，如图，其中各种符号代表不同的物种。下列叙述错误的是A.该调查方法为样方法

B.甲乙两处的物种均匀度不同C.该调查研究了甲乙两处的遗传多样性

D.甲乙两处的生境可能不同参考答案：C据图可知，该调查方法是样方法，A项正确；物种均匀度是指一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况，它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度。据图可知，甲乙两处的物种均匀度不同，B项正确；该调查研究了甲乙两处的物种多样性，C项错误；甲乙两处的物种均匀度不同，可推知甲乙两处的生境可能不同，D项正确。36.下列关于细菌和病毒的叙述中，正确的是()A．细菌和病毒的遗传物质都是DNAB．细菌和病毒都属于原核生物C．细菌和病毒都具有核糖体D．标记细菌可以用带有放射性的普通培养基，但标记病毒只能用带有放射性的宿主细胞参考答案：D37.以下各项中，不能构成右图中关系的是A．①代表年龄组成、②代表种群数量特征B．①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征C．①代表酶、②代表蛋白质D．①代表生产者、②代表生态系统参考答案：C38.下列有关生物膜的说法正确的是()A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的参考答案：A39.下列哪一种陈述指出了节肢动物和脊椎动物之间真正的不同？

A．一种是真体腔动物，另一种是无体腔动物

B．一种是原口动物，另一种是后口动物

C．一种是上皮神经系的，另一种是下神经系的

D．一种是后口动物，另一种是上神经系的参考答案：B40.右图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。据图可以做出的判断是A．该遗传病一定为显性遗传病B．1肯定是纯合子，3、4是杂合子C．致病基因有可能在X染色体上D．3的缺陷基因不可能来自父亲参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．如图是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是，其基本组成单位是．（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是．（3）由上图可知，该片段由种单位组成，有个肽键，在形成该片段时要脱去分子水．（4）一分子肉毒类毒素至少含有个氨基和个羧基．（5）肉毒类毒素可用鉴定，反应颜色为．参考答案：（1）蛋白质

氨基酸（2）高温使蛋白质的空间结构发生改变（3）5

4

4（4）2

2（5）双缩脲

紫色

【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、分析题图可知，该肉毒素中的一条链含有四个肽键（﹣CO﹣NH﹣），因此是由5个氨基酸脱水缩合形成的五肽化合物；2、氨基酸脱水缩合反应过程中一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；3、蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构的多样性决定功能多样性；蛋白质质中的肽键可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质．【解答】解：（1）由题图可知，肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸．（2）高温可以使蛋白质的空间结构发生改变，进而使蛋白质功能改变，因此高温可使肉毒类毒素失活．（3）分析题图可知，该图中含有四个肽键（﹣CO﹣NH﹣），因此是由5个氨基酸脱去4分子水形成的五肽化合物，五个氨基酸的R基各不相同，因此是5种．（4）由题意中，肉毒素含有2条肽链，因此一分子肉毒类毒素至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基．（5）肉毒素是蛋白质，可以与双缩脲试剂反应呈现紫色．故答案为：（1）蛋白质

氨基酸（2）高温使蛋白质的空间结构发生改变（3）5

4

4（4）2

2（5）双缩脲

紫色

42.为研究K+通道开放剂对缺血、缺氧条件下脑绷胞凋亡的保护作用机制，研究人员进行了实验：（1）有研究发现，脑细胞代谢非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于__________过程产生ATP，不仅ATP生成量少，也会造成__________在脑细胞中积累。缺血、缺氧还会诱发脑细胞表达出某些__________分子，在这些分子的调控下，细胞出现一系列变化，最终凋亡。（2）科研人员利用离体培养的神经元进行实验，处理及结果如下图所示。由实验结果判断，K+通道开放剂能__________缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。（3）A蛋白是细胞凋亡调控过程中一个重要蛋白。科研人员提取上述各组细胞的__________，用逆转录酶合成cDNA，以cDNA为模板扩增各组细胞的A基因。由于不同细胞的微管蛋白基因表达量基本相同，在结果分析时，以各组细胞A基因扩增产物量和微管蛋白基因扩增产物量的比值反映各组细胞中A基因的__________水平，这样可以校准和消除__________的差异对实验结果的影响。结果显示丙组比值高于乙组，推测K+通道开放剂可以________________________________________________________。（4）已知K+通道开放剂会通过A基因影响B基因表达，且X蛋白引起细胞凋亡。有人推测B蛋白与X蛋白竞争，从C-X蛋白复合体上夺取C蛋白，释放游离的X蛋白。为了验证上述推测，实验组可选择的实验材料及检测指标是__________。a．正常的神经元细胞

b．缺血、缺氧条件下的神经元细胞c．K+通道开放剂

d．K+通道阻断剂e．A蛋白水平

f．B-C蛋白复合体水平g．C-X蛋白复合体水平参考答案：

(1).无氧呼吸

(2).（糖酵解）乳酸

(3).信号

(4).部分缓解

(5).mRNA

(6).转录

(7).细胞取样量

(8).通过促进A基因转录来抑制缺血、缺氧条件下的细胞凋亡

(9).b、c、f、g【试题分析】解答本题的思路是正确识图，再运用所学知识，结合题意进行综合作答。分析柱形图可知，甲是在正常条件下培养的细胞凋亡率，正常培养条件下细胞凋亡率低，且随着培养时间的延长，凋亡率没有明显增长；乙是在缺血、缺氧条件下培养的细胞凋亡率，与对照组甲相比，在缺血、缺氧条件下培养，细胞凋亡率增大，且随着时间延长，细胞凋亡率增大；丙是在缺血、缺氧、且加入钾离子通道开放剂的条件下培养的细胞凋亡率，与乙相比，加入钾离子通道开放剂后，细胞凋亡率下降，说明K+通道开放剂能缓解缺血、缺氧诱导的细胞凋亡；丁组是在在缺血、缺氧、且加入钾离子通道开放剂、阻断剂的条件下培养的细胞凋亡率，细胞凋亡率与乙没有显著差异，进一步说明钾离子通道开放剂能缓解缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。（1）人体细胞在缺血、缺氧时，可进行无氧呼吸生成乳酸，即主要依赖于无氧呼吸过程产生ATP，不仅ATP生成量少，也会造成无氧呼吸的产物乳酸在脑细胞中积累；缺血、缺氧等条件还能诱发脑细胞表达出信号分子，诱导脑细胞凋亡。（2）由柱形图可知，甲组是正常培养条件，细胞凋亡率低，且随着时间变化细胞凋亡率无明显增长现象；与甲组对照，乙组（缺血、缺氧组）凋亡率高，且随着培养时间延长，细胞凋亡率增大，说明缺血、缺氧能够明显诱导细胞凋亡，且凋亡率随培养时间增加而提高；与乙组对照，丙组钾离子通道开放，细胞凋亡率下降，但仍高于甲组。丁组（钾离子通道开放剂+阻断剂）细胞凋亡率随时间的变化与乙组相近，由此说明K+通道开放剂能部分缓解缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。（3）逆转录的模板是RNA，因此可以提取上述各组细胞的mRNA为模板逆转录形成相应的基因；由于不同细胞的微管蛋白基因表达量基本相同，在结果分析时，以各组细胞A基因扩增产物量和微管蛋白基因扩增产物量的比值反映各组细胞中A基因转录水平，这样可以校准和消除细胞取样量差异对实验结果的影响；如果丙组（K+通道开放剂）比值高于乙组（缺血、缺氧组），则说明K+通道开放剂可以通过促进A基因转录来抑制缺血、缺氧条件下的细胞凋亡。（4）由题意知，该实验的自变量是钾离子通道开放剂，因变量是B-C蛋白复合体水平和C-X蛋白复合体水平，按照实验设计的对照原则，选用的实验材料应是缺血、缺氧条件下的神经元细胞（b）、K+通道开放剂（c）；检测指标是B-C蛋白复合体水平（f）和C-X蛋白复合体水平（g）。43.[生物——选修3：现代生物技术专题]（15分）图（a）中的三个DNA片段上依次表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图（b）为某种表达载体示意图（载体上的EcoRI、Sau3AI的切点是唯一的）。根据基因工程的有关知识，回答下列问题：