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四川省成都市强项中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于作物育种的叙述,正确的是

A.若需把两个小麦的优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.培育无籽西瓜需用花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头

D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果参考答案:C2.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是()A.b点有氧呼吸强度大于a点

B.呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案:A3.一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当向其中通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是[

]氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96.560A.a浓度时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B.b浓度时,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于无氧呼吸消耗的葡萄糖C.c浓度时,有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.d浓度时,酵母菌只进行有氧呼吸,消耗15mol葡萄糖参考答案:C4.关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是(

)A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.脂肪分子中氢的相对含量比糖类多,是主要的能源物质C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基D.组成RNA和DNA元素的种类不同参考答案:C5.下列关于ATP的叙述,不正确的是

A.ATP中的A代表的是腺嘌呤

B.组成ATP的化学元素包括C.H、O、N、P

C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆

D.人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡参考答案:A6.参考答案:B7.测定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是:A.18%、26%

B.28%、22%

C.26%、18%

D.44%、8%参考答案:B8.2011年诺贝尔医学奖因树突状淋巴细胞的研究而颁发给三位科学家。树突状淋巴细胞与吞噬细胞作用十分相似,但功能更强大,是机体免疫应答的启动者。下列关于树突状淋巴细胞的推断中不正确的是A.只在特异性免疫中发挥作用

B.细胞膜上具有识别抗原的受体C.能摄取处理抗原并呈递给T细胞

D.在抵抗感染、预防肿瘤发生等方面具有重大作用参考答案:A9.调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用不正确的是(

)A.在水草丰富的浅水水区确定样方调查芦苇密度B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线C.定期从酵母菌培养液中取样并计算,调查其种群增长D.在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率参考答案:A【知识点】人类遗传病及优生

种群的特征、数量变化及种群密度调查解析:样方调查种群密度必须随机取样,而不能在水草丰富的浅水区确定样方,A错;由于动物的生活范围大,所以调查动物的活动范围和迁徙路线一般用标志重捕法,B正确;酵母菌用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,所以要定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群增长,C正确;单基因遗传病的发病率相对较低,因此调查某单基因遗传病的发病率,需要在较大的样本人群中进行,D正确。10.关于生物学的科学研究方法,下列说法错误的是A.孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法B.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时,应用了模型构建的方法D.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说参考答案:B11.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()A.质壁分离现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象C.胰岛素的分泌过程发生膜流现象D.枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象参考答案:C【考点】细胞膜的结构特点.【分析】1、根据题干信息“细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流”,说明膜流体现膜的流动性.2、膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质.然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质.接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外.【解答】解:A、质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离,没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移,A错误;B、蛋白质和RNA进出细胞核通过的是核孔,不发生膜流现象,B错误;C、胰岛素的分泌属于胞吐,发生膜流现象,C正确;D、枯草杆菌为原核生物,无各种具膜细胞器,D错误.故选:C.12.下列有关“骨架或支架”叙述错误的是A.所有生物膜都以磷脂双分子层为基本支架B.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架C.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架参考答案:D磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,A正确;真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,B正确;每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,C正确;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,D错误。13.A.该过程可以体现生物膜之间结构和功能具有密切的联系B.放射性出现的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→分泌小泡

C.图中所采用的研究方法可以用于研究DNA的半保留复制D.该过程无需线粒体的参与参考答案:D14.在分析种群年龄特点时,也可将种群分为生殖前期(甲),生殖期(乙)及生殖后期(丙等三个年龄层,比较这三个年龄层成员数量在种群中所点的比例,可推测这种群未来的成长情形。下列可能是濒危物种的种群A.甲>乙>丙

B.甲>乙=丙

C.甲=乙=丙

D.甲<乙<丙参考答案:答案:D15.下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是(

)A、培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B、曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C、曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D、限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解参考答案:C16.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是

A.1∶2∶1

B.4∶4∶1C.3∶2∶1

D.9∶3∶1参考答案:C17.关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是A.衰老的细胞中没有基因表达过程

B.细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C.原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义参考答案:C18.下列说法正确的是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物③蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同④病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统无关⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒,组成元素包括C、H、O、N、PA.①④

B.②④

C.③⑤

D.①⑤参考答案:D19.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有 ①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③核糖核苷酸→mRNA

④钾离子主动运输进入细胞

⑤染色质→染色体

⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2

⑧渗透作用A.除⑦外

B.①②③④⑤

C.①③④⑥⑧

D.②③④⑥⑧参考答案:D20.让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是A.图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加倍B.由③至④过程中产生的变异都是有利的C.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同D.由③到⑦的过程涉及减数分裂和细胞全能性的表现参考答案:D21.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是………………(

)A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可合成天然不存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作D.基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案:B22.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆参考答案:C23.右图表示葡萄糖的在细胞内氧化分解的过程,下列有关说法正确的是A.①②④中数值最大的是①B.③代表的物质名称是氧气C.破伤风杆菌能完成图示全过程D.分解1mol葡萄糖要消耗6mol③参考答案:D24.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推测合理的是(

)A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用参考答案:D25.图①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,不能构成图示关系的是

A.①酶、②蛋白质、③激素B.①DNA、②染色体、③基因C.①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸参考答案:BCD26.以下对生物进化理论的理解,正确的是A.二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D.只有基因突变和基因重组为生物进化提供原材料参考答案:C27.下列有关酶的实验设计思路,正确的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.利用DNA酶、蛋白质酶等处理S型肺炎双球菌的提取物,以确定转化因子D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案:C.........【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素、探究酶的特性等试验,对于此类试题,需要学生注意的细节较多,如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等,这需要学生在平时的学习过程中注意积累。28.基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代

A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种

B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种

C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种

D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种参考答案:A29.以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1。则F1中两对基因在染色体上的位置关系是()A.B.C.D.参考答案:CA中两对等位基因位于同一对同源染色体上,它们的遗传不遵循基因自由组合定律,自交后代不会出现9∶3∶3∶1的性状分离比,A错误;B中等位基因位于同一条染色体上,不存在该种情况,B错误;C中两对等位基因位于两对同源染色体上,它们的遗传遵循基因自由组合定律,自交后代会出现9∶3∶3∶1的性状分离比,C正确;G和H、g和h为非等位基因,不会出现在同源染色体相同位置上,D错误。30.右图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是参考答案:C31.两种细胞分别具有如表特征:特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有根据表中数据,下列说法不正确的是()A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚参考答案:C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.3、分析表格中所列两种细胞的特征:表中细胞Ⅰ没有细胞核,应属于原核细胞,又因为其能进行光合作用,因此该细胞可能为蓝藻细胞;细胞Ⅱ具有细胞核,属于真核细胞,又因为其具有细胞壁而不能进行光合作用,据此推测该细胞可能为植物的非绿色部位的细胞或真菌细胞.【解答】解:A、由以上分析知,表格中的细胞Ⅰ属于原核细胞中的蓝藻细胞,A正确;B、由以上分析知,细胞Ⅱ有细胞壁和细胞核,但不能进行光合作用,可能属于真核生物中的真菌细胞或植物的非绿色部分细胞,因此可能为植物的根尖细胞,B正确;C、原核细胞与真核细胞细胞壁的成分不同,原核细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌细胞的细胞壁成分为主要是几丁质,C错误;D、由以上分析知,表格中的细胞Ⅰ属于原核细胞、细胞Ⅱ属于真核细胞,在生物进化中,原核细胞和真核细胞的进化顺序为原核细胞→真核细胞,所以细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚,D正确.故选:C.

32.生态学家将生态系统中的能量分为动能和势能两种形式,动能是在生物与环境之间传递的能量,势能是通过食物链在生物之间传递与转化的能量。下列说法不正确的是A.细胞呼吸释放的热能应属于动能

B.势能在食物链中传递时是逐级递减的C.动能和势能的转化中存在着信息传递D.能量作为动力使物质能够不断地在生物群落中循环往返参考答案:D33.在真核细胞的增殖过程中一定是

A.有DNA复制

B.出现纺锤体C.存在细胞周期

D.产生的子细胞都相同参考答案:A34.下列关于多细胞生物细胞衰老的叙述,不合理的是A.细胞普遍的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老B.细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一C.衰老细胞的细胞体积和细胞核体积都会变小,核膜内折D.“老年斑”的出现表明细胞内物质的交流和传递受到影响参考答案:C试题分析:对于多细胞生物而言,细胞的普遍衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老,婴幼儿体内也存在细胞衰老的现象,A项正确;细胞衰老的主要特征之一是细胞内水分减少,代谢速度减慢,B项正确;衰老的细胞,其细胞体积变小,但细胞核的体积增大,核膜内折,C项错误;“老年斑”的出现是细胞的内色素会随着细胞的衰老而逐渐积累的结果,色素的积累会妨碍细胞内物质的交流和传递,D项正确。考点:本题考查细胞的衰老和个体的衰老的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。35.将完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内,在室外培养一昼夜,测得瓶内二氧化碳浓度的变化如图。以下分析正确的是A.植物从培养液中吸收氮和镁,可用于合成叶绿素B.BC段植物只进行呼吸作用,使瓶内C02浓度升高C.E点时用碘蒸汽处理叶片,叶片不变蓝D.该植物在该密闭玻璃瓶中可正常生长参考答案:A叶绿素的元素组成为C、H、O、N、Mg,因此植物从培养液中吸收氮和镁,可用于合成叶绿素,A正确;据图分析,图中BC段光合速率小于呼吸速率,因此瓶中二氧化碳浓度上升,B错误;E点时瓶内二氧化碳浓度较A点时低,说明光合作用积累的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,即有淀粉的积累,则用碘蒸汽处理叶片,叶片变蓝,C错误;图中F点的二氧化碳浓度高于A点,说明一天内该植物的有机物总量在减少,因此该植物在该密闭玻璃瓶中不能正常生长,D错误。36.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系B.瓶内各种生物的数量搭配合理C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案:答案:C解析:小生态瓶的制作中应是密闭的,是不能定时向瓶。内通气。其中生物的有氧呼吸也是生态瓶中各生物之间自给自足完成的。37.有关进化和物种形成的叙述,正确的是()A.现代生物进化理论认为自然选择中直接选择的是基因型B.环境改变使生物产生的定向变异为生物进化提供原材料C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的参考答案:C【考点】生物进化与生物多样性的形成.【分析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、自然选择过程中,直接选择的是生物体的表现型,A错误;B、变异是不定向的,且与环境无关,B错误;C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,C正确;D、物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争或种间互助,相互选择,共同进化实现的,D错误.故选:C.38.下表表示某培养基的配方,下列叙述正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基,从用途看该培养基属于选择培养基B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案:B39.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(

A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助

B.甲状腺细胞能够接受促用状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道参考答案:C40.以下关于ATP的叙述中,正确的是

A.ATP是细胞所有生命活动的直接能量来源B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能或化学能

C.肺泡与外界内的气体交换要消耗细胞内有机物分解产生的ATPD.ATP分子中有三个磷酸基团,三个高能磷酸键参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A,a)致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙种遗传病(基因为B,b)。两种病中有一种为血友病。请据下图回答问题:(1)_____病为血友病,另一种遗传病的致病基因在_____染色体上,为______性遗传病。(2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是:_____________

。(3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为_______。(4)Ⅱ—6的基因型为________,Ⅲ—13的基因型为________。(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11和Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患甲病的概率为______;只患乙病的概率为______

__;只患一种病的概率为____

____;同时患有两种病的概率为________。参考答案:(1)乙常隐(2)基因的自由组合规律(3)11%(4)AaXBXbaaXbXb(5)1/61/31/21/642.施一公研究团队在《科学》上报道了人源γ-分泌酶结合淀粉样前体蛋白(APP)的高分辨率冷冻电镜结构,揭示了结合底物后γ-分泌酶发生的构象变化,并对这些构象变化的功能进行了生化研究,从而为研究与癌症以及阿尔兹海默症相关的特异性药物设计提供了重要的结构信息。回答下列问题:(1)该项研究进行时,需控制温度、酸碱度等条件,因为高温、过酸、过碱会使γ-分泌酶的________遭到破坏,失去活性。(2)根据蛋白质的各种特性,如蛋白质的________、所带电荷的________、以及溶解度、吸附性、对其他分子亲和力等,可用来分离不同种类蛋白质,从而得到γ-分泌酶。(3)γ-分泌酶由4个跨膜蛋白亚基组成。若对γ-分泌酶4个跨膜蛋白亚基进行分离、纯化及分子量测定,需采用_________及电泳技术。前者是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法,相对分子质量较_________(填“大”或“小”)的跨膜蛋白移动速度较慢。(4)电泳是指___________在电场的作用下发生迁移的过程。对γ-分泌酶的4个跨膜蛋白亚基进行分子量测定时,通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的方法,该电泳迁移率完全取决于相对分子量的大小,原因是___________________________。参考答案:

(1).空间结构

(2).形状和大小

(3).性质和多少

(4).凝胶色谱

(5).小

(6).带电粒子

(7).SDS能使蛋白质完全变性,使蛋白质的结构相同SDS所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量,因而掩盖了不同蛋白质间的电荷差别【分析】根据提供信息分析,γ-分泌酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的数量和空间结构有关;蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性;蛋白质的活性受温度、pH影响,温度低时蛋白质的活性较低,而高温、强酸、强碱会破坏蛋白质的空间结构,使得蛋白质丧失活性。【详解】(1)根据以上分析已知,γ-分泌酶的本质是蛋白质,高温、过酸、过碱会破坏其空间结构而使其丧失活性。(2)根据蛋白质各种特性的差异,如分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度、吸附的性质和对其他分子的亲和力等等,可以用来分离不同蛋白质。(3)若对γ-分泌酶4个跨膜蛋白亚基进行分离、纯化及分子量测定,需采用凝胶色谱及电泳技术。凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法,相对分子质量较小的跨膜蛋白移动速度较慢。(

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