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文档简介

2022年湖南省益阳市槐奇岭中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是 A.低温会抑制分裂时纺锤体的形成B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程参考答案:A2.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是()A.分层、吸水 B.溶解、吸水 C.吸水、分层 D.分层、萃取参考答案:A【考点】K1:从生物材料中提取某些特定成分.【分析】本题主要是考查实验中各种试剂的作用.NaCl的作用是盐析,使油水分层;无水Na2SO4的作用是除去多余的水份.【解答】解:玫瑰乳浊液的处理过程中,加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度,利用水、油分层,便于分液,加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水份,提高产品纯度.BCD错误,A正确.故选:A.【点评】本题主要是考查实验中各种试剂的作用,意在考查学生对知识点的识记掌握程度.3.萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果:下列相关叙述,错误的是紫色×红色→398紫色,395红色;紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。A.红色与红色杂交,后代均为红色

B.白色与白色杂交,后代均为白色C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律参考答案:C4.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是(

)A.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生参考答案:A5.下图表示某个生物的精细胞,根据细胞内基因的类型,判断其精细胞至少来自()。A.2个精原细胞

B.4个精原细胞

C.3个精原细胞

D.5个精原细胞参考答案:A6.生病后,医生给你静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)500mL后,下列相关描述正确的是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液和淋巴B.细胞内液和细胞外液分别增加250mLC.Na+从血浆进入组织液进而进入组织细胞时,一般需要消耗ATPD.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液参考答案:C【考点】内环境的理化特性.【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度,其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣.血浆pH能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质.【解答】解:A、输入的溶液进入血液,随血液运输,会从血浆通过毛细血管壁细胞,进入组织液,不会直接进入淋巴,A错误;B、输入的Na+中大多数进入细胞外液,故细胞内液和细胞外液不会分别增加250mL,B错误;C、Na+从血浆进入组织液进而进入组织细胞时,一般需要消耗ATP,C正确;D、输入的Na+中大多数进入细胞外液,D错误.故选:C.7.下列关于遗传信息的说法不正确的是(

)A.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C.DNA分子能够储存足够量的遗传信息D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状参考答案:A8.将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交(遗传遵循自由组合规律),后代表现型比为(

A.9:3:3:1

B.4:4:2:2

C.1:1:1:1

D.3:1参考答案:C9.如右图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素基因的表达过程B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞

C.干扰素直接消灭进入人体的病毒D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能参考答案:B10.下列关于转基因生物与环境安全性的叙述,错误的是(

)A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,但有可能影响生态系统的稳定性参考答案:B11.若从植物体中提取生长素,下面几个选项中最理想的材料是

A.叶

B.幼嫩的种子

C.根

D.干种子参考答案:B12.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是

A.染色体移向细胞两级

B.同源染色体联会C.有纺锤体出现

D.着丝粒分裂参考答案:B13.γ﹣氨基丁酸是一种抑制性神经递质,脑内的γ﹣氨基丁酸浓度降低可引起焦虑症.下列叙述中正确的是()A.突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变B.γ﹣氨基丁酸在突触间隙中的移动过程与线粒体有关C.γ﹣氨基丁酸作用于突触前膜后,将使突触前膜的钠离子内流D.γ﹣氨基丁酸作用于突触后膜后,会引起突出后膜的电位变化参考答案:D【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.兴奋在神经元间的传递是单向的,且存在电信号﹣化学信号﹣电信号的转换,神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制,神经递质的释放是一个耗能过程.【解答】解:A、突触小体是轴突末端膨大的部分,只能实现“电信号→化学信号”的转变,突触结构可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,A错误;B、γ﹣氨基丁酸在突触间隙中的移动过程不需要消耗能量,与线粒体无关,B错误;C、γ﹣氨基丁酸作用于突触后膜,C错误;D、γ﹣氨基丁酸作用于突触后膜后,会引起突出后膜的电位变化,D正确.故选:D.

14.过酸、过碱或温度过高,会使酶永久失活,原因是破坏了酶的A.空间结构

B.全部肽键

C.氨基酸组成

D.双螺旋结构参考答案:A15.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5°C,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是A.基本相等

B.产热量大于散热量

C.产热量小于散热量

D.不确定参考答案:A16.下列有关基因的叙述,哪项不正确

A.基因全部存在于染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列

C.基因是有遗传效应的DNA片段

D.一条染色体上含有多个基因参考答案:A17.用15N标记某种碱基,让其进入分裂旺盛的细胞中。15N首先出现在细胞核中,然后逐渐转移到细胞溶胶和核糖体上。一般来说,被标记的碱基不可能是(

A.腺嘌呤

B.鸟嘌呤

C.胸腺嘧啶

D.尿嘧啶参考答案:C18.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是(

A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补冲量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案:C19.右图是某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是A.①②B.②④C.③⑤D.①④参考答案:D20.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中B.多细胞生物个体衰老过程中,既有细胞的衰老死亡,也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化,所以个体衰老和细胞衰老无直接关系C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转D.放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗目的参考答案:C21.表一显示几种不同生物体中水分的含量;表二显示人体中几种不同器官或组织中水分的含量。表一生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物含水量(%)9780~8578659060~80表二组织器官牙齿骨髓骨骼肌心脏血液脑含水量(%)102276798384从表中的数据分析,试判断下列说法错误的是A.构成生物体的成分中水的含量最多B.生物体的含水量与生物的生活环境密切相关C.代谢旺盛的组织器官含水量较高D.组织器官的形态结构差异与水的存在形式无关参考答案:D22.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在如图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性

b代表恢复力稳定性)(

)A. B. C. D.参考答案:A生态系统的抵抗力稳定性随营养结构复杂程度增加而增大;恢复力稳定性随营养结构复杂程度增加而减小。23.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是A.如果父亲患病,女儿一定不患此病

B.如果母亲患病,儿子一定患此病C.如果外祖父患病,外孙一定患此病

D.如果祖母为患者,孙女一定患此病参考答案:B24.现有两种固体培养基,已知其配制时所加成分如下表,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,它们适于分离的是()成分KHSO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3葡萄糖淀粉甲培养基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培养基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%——

A.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌C.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌D.甲培养基适于分离异养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌参考答案:B【分析】分析表格:甲培养基中含有葡萄糖和淀粉,可以作为微生物的碳源和能源,适于异养微生物生长;乙培养基中不含有机碳源,适用于自养微生物的生长。两种培养基之间的共同点是都不含氮源,说明这两种培养基只能培养具有固氮能力的细菌。【详解】由表格中所加成分可知,两种培养基均不含氮源,说明这两种培养基只能培养具有固氮能力的细菌。固氮菌中能独立生存的是自生固氮菌,甲培养基中含有葡萄糖和淀粉,可以作为固氮菌的碳源和能源,由此推出该培养基适于分离异养型的自生固氮菌;乙培养基中不含有机碳源,所以可用来分离自养型的自生固氮菌。综上分析,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。25.下列物质中,可在血浆中找到的有

A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案:A26.在市场上可见到发育不均匀(凹凸不匀)的西瓜,若切开观察,可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为()A.种子的发育需要果实来提供营养B.发育着的种子里合成生长素,能促进子房发育成果实C.无种子的子房绝对无法发育成果实D.光照不均使生长素分布不均匀参考答案:B

27.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性基因A控制的,蓝色是由隐性基因a控制的。已知人群中蓝眼个体占百分之一,则一个褐眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是A.9/400 B.1/44 C.9/200 D.1/22参考答案:B【分析】根据题意分析可知:人眼的虹膜由一对等位基因控制,遵循基因分离规律。由于褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的,且位于常染色体上,所以,褐眼男人的基因型为AA或Aa.由于褐眼女人的母亲是蓝眼,所以褐眼女人的基因型为Aa。【详解】已知人群中蓝眼占百分之一,则a的频率为0.1,A的频率为0.9,所以褐眼男人为Aa的概率是0.1×0.9×2/(0.9×0.9+0.1×0.9×2)=2/11。一个褐眼男人与一个母亲是蓝眼的褐眼女人结婚,生下蓝眼女孩的可能性是2/11×1/4×1/2=1/44。B正确。故选B。28.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养,并加入少量蔗糖作为能源物质,同时设置空白对照组。实验结果显示,有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。有关说法正确的是A.空白对照组是将相同的根尖放在蒸馏水中进行培养B.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用,共同调节兰花的生命活动C.本实验的自变量为生长素浓度,因变量为乙烯浓度和根尖生长情况D.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果相同参考答案:C根据题干中“将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养,并加入少量蔗糖作为能源物质”分析可知,空白对照组应为将相同的根尖放在不含生长素、但含有等量蔗糖的培养液中进行培养;如果不加蔗糖,那么根尖可能因为缺乏能源物质而不能正常生长,影响实验结果,A错误;由题干中“实验结果显示,有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强”可知,生长素和乙烯具有拮抗作用,B错误;本实验的自变量为生长素浓度,因变量为乙烯浓度和根尖生长情况,C正确;不同浓度的生长素虽然都能诱导乙烯的生成,但生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强,说明不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果不同,D错误。29.如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中,ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中正确的是()A.植物体鲜重增加量是光合作用强度重要指标B.出现bc段的限制因素主要是温度C.ab段的限制因素主要是光照强度D.在e点后再次增大光照强度,曲线有可能为eg参考答案:D30.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是()

A.540个

B.8100个

C.17280个

D.7560个参考答案:B31.在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自觉战栗,这时A.温觉感受器兴奋

B.下丘脑的分泌功能增强C.躯体运动中枢兴奋

D.皮肤血流量增加参考答案:B32.下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是(

)A.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATPB.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.在细胞中,能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间流通参考答案:D葡萄糖分子在细胞质基质中被分解为丙酮酸,丙酮酸在有氧存在的条件下进入线粒体内被彻底氧化分解,可以产生大量ATP,A错误;光合作用产生的ATP用于暗反应阶段三碳化合物的还原,不能为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量,B错误;ATP水解失掉两个磷酸基团后,剩余的部分为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一,而逆转录的产物是DNA,所以不能作为逆转录的原料,C错误;在细胞中,能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间流通,D正确。33.下列不属于人体免疫器官的是A.骨髓

B.胸腺

C.脾脏

D.小脑参考答案:D34.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是()

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法参考答案:C35.关于右图正确的说法是A.图示过程主要发生在细胞核中B.图示DNA复制过程C.图中共有8种碱基D.图中的A是同一种核苷酸参考答案:A36.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A.甲:AaBb

乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb

乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb

乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb

乙:AAaaBbbb参考答案:A37.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是()A.起跑动作的产生是非条件反射的结果

B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋

D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度参考答案:C38.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是:A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的,细胞分化存在生物体的整个生命进程C.细胞分裂是生物体生长发育的基础,细胞分化是形成不同细胞的关键D.进入衰老过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体参考答案:A39.下列物质中,可在血浆中找到的有(

)A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇:参考答案:A40.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生。此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B.线粒体基因控制性状的遗传不符合孟德尔遗传定律C.线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:(1)细胞①为

与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为

。(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与

免疫相结合。(3)右图细胞为

,它直接是由

分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为

,该细胞产生的物质的化学本质是

,合成场所为[]

。参考答案:(1)效应T细胞

细胞免疫

(2)体液

(3)浆(效应B)细胞

B细胞或记忆细胞(缺一不得分)

体液免疫

蛋白质(球蛋白)[3]核糖体42.在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含6对碱基(A有4个)的DNA双链片段,且每一个氢键分别用一个订书钉来构建,那么使用的订书钉个数为()A.38 B.42 C.48 D.50参考答案:C【考点】78:DNA分子结构的主要特点.【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧.③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.如图所示:【解答】解:(1)构建一个DNA的基本单位需要2个订书钉,构建一个含6对碱基(A有2个)的DNA双链片段,首先要构建12个基本单位,需要24个订书钉;

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