2022年临沂市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年临沂市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.形象联想的学习策略属于（）。A.精细加工策略B.问题解决策略C.组织策略D.复述策略【答案】：A2.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.日记B.评定量表C.项目检查表D.轶事记录【答案】：A3.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.循序渐进B.理论理系实际C.巩固性D.启发性【答案】：C4.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A.方向和范围B.范围C.纪律约束D.方向【答案】：A5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.为人师表B.敬业爱生C.关爱学生D.爱国守法【答案】：B6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.清正廉洁B.团结协作C.为人师表D.敬业爱业【答案】：C7.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.强制性B.包容性C.非强制性D.广泛性【答案】：C8.美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A.班杜拉B.维纳C.奥苏伯尔D.阿特金森【答案】：B9.关于错觉的说法正确的是（）。A.错觉产生的原因是由于个人心理的原因B.错觉是可以通过主观努力来糾正的C.错觉是对客观事物不正确的感觉D.错觉不存在个体差异【答案】：D10.教学过程的本质是（）。A.交往活动B.实践活动C.认识活动D.课堂活动【答案】：C11.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.埃里克森B.荣格C.弗罗姆D.霍妮【答案】：B12.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政复议B.教师行政诉讼C.教师调解制度D.教师申诉制度【答案】：D13.下列属于社会文化的是（）。A.制度文化B.企业文化C.民族文化D.学校文化【答案】：C14.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.家庭因素B.环境因素C.教育因素D.自我意识【答案】：B15.桑代克提出的是以下哪种学说？（）A.创造性解决问题B.五阶段说C.顿悟说D.试误说【答案】：D16.教学工作的中心环节是（）。A.练习复习B.考试C.上课D.备课【答案】：C17.行为主义心理学的代表人物是（）。A.马斯洛B.冯特C.华生D.杜威【答案】：C18.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.崇高化B.专业化C.单一化D.多样化【答案】：D19.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A.感染B.信号C.替代D.调节【答案】：B20.人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A.个别差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性【答案】：D21.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.获取心理数据，区分心理高下C.研究心理现象D.对心理进行测量【答案】：A22.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）。A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性【答案】：D23.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.比较B.概括C.分析D.分类【答案】：D24.德育过程结构的构成要素是（）。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、教育环境D.教育者、受教育者、德育内容、德育方法【答案】：D25.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。A.机械学习B.发现学习C.动作技能学习D.接受学习【答案】：B26.具有较强的稳定性的文化是（）。A.精神文化B.制度文化C.行为文化D.物质文化【答案】：B27.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。A.组合学习B.顺应学习C.上位学习D.下位学习【答案】：A28.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.教师在教育活动中发挥主导作用B.教师在教育活动中是被动的客体C.学生在教育活动中是被动的客体D.学生在教育活动中发挥主导作用【答案】：A29.世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A.陈述性记忆B.语义记忆C.情景记忆D.程序性记忆【答案】：C30.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.学生B.媒体C.领导【答案】：A31.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.德谟克里特B.蒙台涅C.昆体良D.维多思若【答案】：C32.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.容忍异己，理解宽容B.少争多让，善于倾听C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊【答案】：C33.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.具体化C.内容反应D.情感回应【答案】：A34.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会分工B.社会关系C.阶级利益D.劳动【答案】：A35.学校生活中最为主要的组成部分是（）。A.学生个人的身心特征B.社区的影响C.师生的交互作用D.同伴群体的影响【答案】：C36.（）是学生心理健康教育的最主要场所。A.工作单位B.学校C.家庭D.社会【答案】：B37.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）。A.认知心理学B.精神分析学派C.人本主义心理学D.行为主义学派【答案】：B38.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。A.持久性的惧怕B.原因不明的惧怕C.非理性的惧怕D.理性的惧怕【答案】：C39.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.动态评价B.单项评价C.综合评价D.静态评价【答案】：B40.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.遗传因素C.学习D.社会生活条件【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的广阔性B.记忆的准备性C.记忆的持久性D.记忆的敏捷性E.记忆的精确性【答案】：BCDE42.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.执行解法B.搜寻解法C.评价解法D.建立问题标准【答案】：ABCD43.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.精神振奋C.环境整洁明快D.严格执行操作规程【答案】：CD44.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.价格合适C.制假售假D.坑蒙拐骗【答案】：ACD45.职业纪律的特点有（）。A.一致性B.强制性C.约束性D.特殊性【答案】：ABD46.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好国家利益和集体利益的关系D.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系【答案】：ABD47.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.情感责任B.艺术涵养C.教育理念D.人文知识【答案】：ABCD48.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.现象复杂、文字概括性强的定律或定理B.概念相通、方法相似的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.思维定势带来的负迁移E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】：ABDE49.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不利于课堂的管理D.不能使学生直接体验所学知识【答案】：ABD50.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是权利和义务统一的体现B.是从业者的护身符C.在任何情况下都不可变更D.是从业者的卖身契【答案】：AB51.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强调从业人员的具体职责B.强化职业观念C.强化岗位规章制度D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】：ABC52.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义法制建设B.社会主义文化建设C.社会主义经济建设D.社会主义政治建设【答案】：BCD53.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD54.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.利用他人支持策略C.环境管理策略D.计划策略【答案】：ABC55.知觉的基本特征包括（）A.理解性B.恒常性C.选择性D.分散性【答案】：ABC56.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认知【答案】：ABCD57.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与教师之间的关联性B.教师和学生之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.学科与学习者之间的关联性E.学科与社会之间的关联性【答案】：CDE58.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）A.自我观念B.自信C.外表D.社会身份【答案】：AD59.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.精神质B.神经质C.开放性D.责任心【答案】：BCD60.符合坚持真理要求的是（）。A.敢于挑战权威B.尊敬师傅就是坚持真理C.多数人认为正确的就是真理D.坚持实事求是的原则【答案】：AD61.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德理想B.道德意志C.道德判断D.道德行为【答案】：BD62.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.近因效应C.首