2022年兰西县中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年兰西县中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.积极参加社会实践B.学习学科专业知C.加强与社区合作沟通D.提高教育教学技能【答案】：A2.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。A.社会教育B.团队教育C.家庭教育D.单独教育【答案】：C3.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A.教学是智育的唯一途径B.教学是智育的主要途径C.智育是教学的唯一任务D.智育是教学的次要任务【答案】：B4.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.预见性B.结构性C.实效性D.系统性【答案】：A5.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.王守仁C.董仲舒D.朱熹【答案】：B6.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.合作学习B.计算机辅助教学C.情境教学D.程序教学【答案】：B7.小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下，这种策略属于（）。A.复述策略B.计划策略C.精如工策略D.组织策略【答案】：D8.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）。A.教育一致性与连贯性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.导向性原则【答案】：C9.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。A.一般技能B.学习技能C.活动技能D.认知技能【答案】：D10.以下属于程序性知识的是（）。A.知道吉林的省会是哪里B.知道圆是什么C.知道怎样骑自行车D.知道北方的气候特点是什么【答案】：C11.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.退化作用【答案】：C12.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.设置学习目标B.调整学习计划C.联想D.自我提问【答案】：D13.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）。A.恒常性B.整体性C.选择性D.理解性【答案】：C14.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.具体化D.面质【答案】：B15.创造性思维的三个主要特点是（）。A.独创性、流畅性、新颖性B.流畅性、变通性、新颖性C.流畅性、灵活性、变通性D.独创性、流畅性、变通性【答案】：D16.教师的职业心理特征主要有（）。A.认知、人格和行为B.认知、情绪和行为C.认知、气质和行为D.认知、人格和道德品质【答案】：A17.有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活，这种现象是（）。A.社会惰化B.社会干扰C.社会助长D.侵犯行为【答案】：A18.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A.自我评价B.自我控制C.自我体验D.自我认识【答案】：B19.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.创新发展、总揽全局B.调整局部、攻坚克难C.重点建设、带动全局D.突出难点、全面发展【答案】：C20.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A.需要层次理论B.成败归因理论C.强化理论D.成就动机理论【答案】：A21.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A.动机说B.干扰说C.同化说D.消退说【答案】：D22.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.狼奶B.先天C.后天D.遗传【答案】：C23.按皮亚杰的观点,儿童在（）完成“守恒”任务。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段【答案】：A24.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。A.代际研究B.双生子研究C.家庭比较研究D.追踪研究【答案】：B25.吉尔福特认为三个智力维度中，（）真正代表智力的高低。A.操作B.内容C.单元D.产品【答案】：A26.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.明晰道德观念B.塑造道德行为C.确立道德信念D.锻炼道德意志【答案】：D27.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.三年级B.二年级C.四年级D.一年级【答案】：C28.以下哪种属于程序性知识（）。A.某明星的个人档案B.关于袋鼠的定义C.名人的自传D.产品的使用说明书【答案】：D29.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A.罗杰斯B.斯金纳C.弗洛伊德D.魏特海默【答案】：A30.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.双避冲突.D.趋避冲突【答案】：D31.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段？（）A.原型操作B.操作整合C.原型定向D.原型内化【答案】：A32.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）方式获得救济。A.教育申诉B.行政诉讼C.教育行政复议D.民事诉讼【答案】：C33.态度改变的先决条件是（）。A.道德认知B.态度定势C.认知失调D.受教育程度【答案】：C34.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者（）小之内及时通知其父母或者其他监护人。A.二十B.二十四C.十二D.十八【答案】：B35.狭义的课程评价是指（）。A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施过程的评价【答案】：B36.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.受教育者与德育内容B.教育者与受教育者C.教育者与德育内容D.德育内容与德育手段【答案】：B37.“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。”这句话说的是（）的规律。A.传授知识与思想品德教相统一B.教师主导作用与学生主体作用相统一C.间接经验与直接经验相结合D.掌握知识和发展智力相统一【答案】：B38.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.国家层面B.院系层面C.教师层面D.学校层面【答案】：A39.骑自行车的技能是（）。A.操作技能B.心智技能C.认知技能D.智力技能【答案】：A40.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）。A.外适质量B.个适质量C.内适质量D.控制质量【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.依恋B.服从C.利他D.亲密【答案】：ACD42.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。B.不用高高在上的眼光看待学生C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具D.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE43.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.厌恶和尚，恨及袈裟B.爱屋及乌C.第一印象D.以貌取人【答案】：ABD44.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】：ABC45.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.我是谁B.跟随谁C.依靠谁D.为了谁【答案】：ACD46.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝【答案】：BD47.法律与道德的区别体现在（）。A.依靠力量不同B.产生时间不同C.作用范围不同D.阶级属性不同【答案】：ABD48.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.爱岗敬业B.诚实守信、办事公道C.着装得体、团结协作D.服务群众、奉献社会【答案】：ABD49.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的定向B.行为的强化C.行为的激活D.行为的维持【答案】：ABCD50.下列说法中，正确的是（）。A.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务D.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任【答案】：BC51.有效推进社会动员的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序动员B.必须以实际利益为动员核心C.利用大众传播媒介D.靠领导人的带头作用【答案】：ABC52.符合团结互助精神的表述是（）。A.“孟母三迁”B.“三个和尚没水喝”C.“团结就是力量”D.“三人同心，其利断金”【答案】：CD53.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.双向传播模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD54.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.灵活针对性B.计划预谋性C.动态性D.有效性【答案】：ABCD55.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低智商不可能有高创造性D.低创造性的智商水平任意【答案】：BCD56.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.弘扬民族精神和时代精神B.筑牢理想信念之基C.培育和践行社会主义核心价值观D.传承中华传统美德【答案】：ABCD57.元认知策略包括（）A.计划策略B.复述策略C.调节策略D.监控策略【答案】：ACD58.职业道德具有（）。A.明确性B.群体性C.行业性D.多样性【答案】：ACD59.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.导向功能B.协调功能C.整合功能D.规范功能【答案】：AC60.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立创新发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立可持续发展的理念D.树立经济至上的理念【答案】：ABC61.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的和道德手段间是相互对立的B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D.道德目的决定道德手段的表现形式【答案】：BCD62.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.学会用法律维护正当权益B.了解、学习法律知识C.利用法律漏洞，为企业谋利益D.增强法制意识【答案】：ABD63.影响学习的主体因素有哪些?（）。A