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文档简介
三年级下册英语教案-Lesson16-人教精通版一.教材分析本节课是三年级下册英语教材中的第16课。本课内容为学习和掌握单词：play、football、basketball。本课时主要讲解运动的英语词汇、运动的特点，并通过图片和简单的对话让学生了解常见的运动项目。二.教学目标1.知识目标掌握单词：play、football、basketball的发音和意思。了解和掌握运动的英语词汇。2.能力目标培养学生使用英语描述运动项目的能力。培养学生的听、说、读、写能力。3.情感目标培养学生的兴趣和爱好，增强学生对运动的了解和认知。三.教学内容及时间分配1.Warm-up（5分钟）Greetingsandfreetalk.2.Presentation（15分钟）Showpicturesofdifferentsportsonthescreen.AskstudentswhattheyareandintroducetheEnglishwordsofthesports.3.Practice（20分钟）Showpicturesoffootballandbasketballgames.AskstudentstodescribethegamesinEnglish.4.Production（20分钟）Dividestudentsintogroupsoffour.Havethemdiscusswhatgamestheyliketoplayandhowtoplaythem.5.Homework（5分钟）Assignhomework:askthestudentstowriteashortparagraphabouttheirfavoritesportinEnglish.四.教学方法Task-basedlanguageteachingmethodInteractiveteachingmethodGroupdiscussionmethod五.教学重点和难点1.重点掌握单词play、football、basketball的发音和意思。了解和掌握运动的英语词汇。2.难点培养学生使用英语描述运动项目的能力。六.教学评估1.评价方式课堂表现打分课后作业打分2.评价标准能够正确发音并掌握单词play、football、basketball的意思。能够使用英语描述运动项目。能够独立完成课后作业。七.教学资源教学反馈单电脑、屏幕、投影仪八.教学反思本节课是运动的英语词汇，通过图片和简单的对话来让学生了解常见的运动项目。在教学过程中，我加强了听、说、读、写的训练，培养了学生的语言综合能力。在课堂上，我采用了互动教学法和小组讨论法等多种教学方法，让学生在互动交流中学习语言知识，感受英语学习的乐趣，让学生
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