2022年蒙阴县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年蒙阴县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A.教育能力B.教学效能感C.管理能力D.组织能力【答案】：B2.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A.灵活性B.预见性C.操作性D.计划性【答案】：B3.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.师徒结对C.同伴互助D.自我研修【答案】：C4.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.教师课程B.学生课程C.活动课程D.学科课程【答案】：C5.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）A.缩简B.谐音联想法C.关键词法D.视觉想象法【答案】：D6.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。A.社会惰化B.社会促进C.社会助长D.社会干扰【答案】：D7.不属于报刊、广播、电影等大众传播媒介特点的是（）。A.趣味性强B.知识深奥C.生动形象D.灵活性【答案】：B8.衡量品德的重要标志是（）。A.道德认知B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：B9.以下属于认知策略的是（）。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落C.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表D.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结【答案】：D10.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）。A.教育的社会属性B.教育的科学属性C.教育的艺术属性D.教育的生产属性【答案】：A11.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.阿尔波特B.马斯洛C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】：C12.小学班主任工作的中心环节是（）。A.建立学生档案B.组织和培养班集体C.了解学生D.班会活动【答案】：B13.资料分析的基本步骤是（)A.阅读资料一解释资料一筛选资料B.解释资料一阅读资料一筛选资料C.筛选资料一阅读资料一解释资料D.阅读资料一筛选资料一解释资料【答案】：D14.（）是教育心理学的主要研究对象。A.教师B.教学过程C.教学内容D.学生【答案】：D15.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。A.2002B.2000C.2001D.2004【答案】：C16.学校文化的核心是（）。A.校园设施B.教师C.学生D.学校的观念文化【答案】：D17.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.科学研究B.建立良好的师生关系C.参与学校管理D.教学【答案】：D18.强调学科本位的课程是（）。A.分科课程B.活动课程C.潜在课程D.综合课程【答案】：A19.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.艾里斯B.雅各布松C.沃尔帕D.斯金纳【答案】：B20.教育心理学研究的核心内容是（）。A.学习过程B.学生C.教学过程D.教师【答案】：A21.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？（）A.白鼠“迷箱”实验B.饿猫“迷笼”实验C.小白鼠走迷津实验D.黑猩猩问题解决实验【答案】：B22.小学德育中的基本方法是（）。A.实际锻炼法B.说服教育法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】：B23.最古老、使用范围最广泛的课程类型是（)A.实‘验课程B.活动课程C.学科课程D.综合课程【答案】：C24.学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。A.年龄差异B.素质差异C.个体差异D.性别差异【答案】：C25.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索，他们的动机主要为（）。A.外部动机B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.认知内驱力【答案】：D26.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫（）。A.激情B.爱情C.亲情D.友情【答案】：B27.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.责任伦理学B.个体伦理学C.美德伦理学D.制度伦理学【答案】：A28.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是中国古代道德文明的精华B.是中华民族精神的核心C.是传统道德规范体系的中心D.是师德教育的核心【答案】：D29.学校应当逐步实行教师（）。A.签约制B.聘任制C.合同制D.终身制【答案】：B30.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.认知主义B.行为主义C.存在主义D.人本主义【答案】：B31.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.认同—参与—内化B.参与—内化—认同C.内化—依从—参与D.依从—认同—内化【答案】：D32.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）。A.原型启发B.迁移C.定势D.功能固着【答案】：B33.下列（）属于元认知的实例。A.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读B.利用复述策略记忆C.学生在学习中能举一反三D.学生在考试之后能准确地预测自己的分数【答案】：A34.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指（）。A.常模参照评价B.形成性评价C.标准参照评价D.总结性评价【答案】：C35.瞬时记忆存储时间一般是（）秒钟。A.0~40B.0~2C.40~60D.60~120【答案】：B36.学校进行德育的基本途径是（）。A.课外活动与校外活动B.班主任工作C.劳动D.政治课和其他各科教学【答案】：D37.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.认知心理学【答案】：B38.个体社会自我的获得一般是在（）。A.3岁以后B.2～3岁C.2岁左右D.1岁左右【答案】：A39.（）可以看作是建构主义的先驱。A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.斯金纳【答案】：B40.环境文化和设施文化属于（）。A.学校组织和制度文化B.学生亚文化C.学校物质文化D.学校精神文化【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.认知过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.意志过程【答案】：AD42.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.层次性高B.感染性强C.内控性强D.示范性强【答案】：AD43.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.产品货真价实B.唯利是图C.客户第一D.遵守承诺和契约【答案】：ACD44.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.先教书自然能育好人B.育人重于教书C.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程D.是一对充满矛盾的辩证发展过程【答案】：CD45.加强职业道德修养的方式包括（）。A.慎独B.学习职业道德规范C.自我约束D.以先进典型为榜样【答案】：ABCD46.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.不用高高在上的眼光看待学生B.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。C.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE47.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.年龄B.性别C.家庭经济地位D.能力【答案】：ABD48.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.没有疾病或病症C.人体各器官发育良好D.社会适应良好【答案】：ABCD49.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节领导与职工间B.协调企业职工间C.调节企业与市场间D.协调职工与企业间【答案】：ABD50.下列属于诚信特征的有（）。A.智慧性B.通识性C.止损性D.自觉性【答案】：AB51.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱朋友B.爱家人C.爱科学D.爱劳动【答案】：CD52.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书，读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC53.职业幸福主要特点有（）。A.阶段性B.层次性C.时代性D.广泛性【答案】：ABD54.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.进化理论B.提取失败理论C.干扰理论D.衰退理论【答案】：BCD55.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.会与周围环境产生冲突C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD56.职业道德评价的主要方式有（）。A.社会舆论B.内心信念C.传统习俗D.宣传教育【答案】：ABD57.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准C.进行教师道德评价时，应该更关注效果D.动机应成为教师道德评价的侧重点【答案】：AB58.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情B.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD59.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.尊重理解，一视同仁C.加强联系，统一认识D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD60.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.办事公道B.团结友善C.爱岗敬业D.明礼诚信【答案】：AC61.职业道德具有（）。A.明确性B.群体性C.行业性D.多样性【答案】：ACD62.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三