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文档简介

中班语言教案：我们的家真美啊（通用）中班语言教学方案我们的家人真的很美。

1.谈论关心孩子理解诗歌和学习诗歌，感受图画的美和语言的美。

2.引导孩子仿照诗歌，培育他们的想象力，制造力和审判精神。

活动预备

1.背景图像-涂上蓝天，树林，草，河，花和大片。

2，天鹅绒学习工具-擅长雪白的云朵，鸟，羊羔，小鱼，蝴蝶。

活动程序

首先，经受回忆，引起爱好。

1.引起爱好

现在是什么季节？春天是漂亮的季节，对吗？美丽吗

2，问问题

春天是一个漂亮的大花园，我们的孩子喜爱它。

杨老师还知道，我们的孩子更喜爱拥有一个漂亮而幸福的家，不是吗？

谈谈您喜爱什么样的房子？

其次，看谈话，初步的看法。

1.呈现背景图片并尝试争论

地图上的场景是什么？他们是谁的家？

2，看说话，知觉理解

（1）这些白云，鸟类，羔羊，小鱼和蝴蝶是否找到了家？

（2）他们的家在哪里？他们的房屋美丽吗？漂亮在哪里？

3.观赏儿童的歌曲并理解其内容。

（1）儿歌中的房屋是什么？那是谁家

（2）您最喜爱哪一个？为什么？

第三，了解创作，共享幸福。

这首诗说得再次欣赏蓝天是白云的家，茂密的树林是鸟的家。

除了蓝天，谁能成为白色天空的家，谁能成为茂密的树林的家？

2，小伴侣自由争论，老师指导。

3.儿童可以自由发言，老师可以改善他们的组合。

4，老师总结我们的孩子真的可以做，他们也可以编写好孩子的歌曲，回家和爸爸妈妈一起找到合辑，谁是家，明天告知大家，好吗？

附诗《家》

蓝天是白云的家，茂密的树林是鸟类的家。

绿草是小羊的家，清亮的河是小鱼的家。

红色的花是蝴蝶的家，我们的家多么漂亮！

仿品

蓝天是鸟的家，茂密的树林是蘑菇的家。

绿草是兔子的家，清亮的河是水草的家。

红色的花朵是蜜蜂的家，我们的家人多么漂亮！

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂

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