小学二年级班主任个人计划

小学二年级班主任个人计划学校二班级班主任个人方案你会写吗？班主任应当顺应时代进展潮流,正确调整德育目标,既要培育高素养的人才,也要培育生理和心理健康的同学。下面是我为大家整理的关于学校二班级班主任个人方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

学校二班级班主任个人方案（精选篇1）

一、指导思想：

以学校德育理念为指导，以构建和谐校内为主题，以全面提高训练教学质量为重点，以思想道德训练为主线，以健康训练为保障，结合学校生共性特点，坚持以人为本，全面推动素养训练，充分发挥同学自我训练、自我管理、自我服务的乐观性，以构建和谐校内为主题。

二、班级状况分析：

这个班有31名同学，13名女生，18名男生。我仍旧把培育同学的良好习惯作为我的首要任务。仔细落实学校作息要点：注意培育同学“三个习惯”，让同学形成良好的素养。在去年的基础上，连续培育同学良好的预习习惯和作业习惯。特殊留意常规训练。建立一个良好的班级群体，增加同学的仆人翁意识，增加团队合作精神是主要目标。

三、工作重点：

1、抓好班际纪律，提高同学意识，加强平安训练。

2、连续培育小干部，让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，让有共性的人得到培育，让孩子学会学习、生活、合作、管理。

3、充分利用晨会、平安讲座等一切可利用的时间，对同学进行有针对性的常规训练，重点是常规实施，培育同学“三个习惯”。

4、加强后进生的管理，实行他们一对一的分工和帮教制度，关注他们的成长，利用一切可以利用的时间让他们进步。

5、这学期还是以学校沟通为主。依据日常表现，加强学校与同学家长的多方联系，通过各种形式和渠道与家长探讨解决问题的方法。准时发觉问题，对症下药。

6、留意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，制造良好的学习环境。

作为班主任，只有深化学习，不断反思，更新观念，提高素养，才能把握爱的艺术，才能用睿智的目光捕获到孩子的闪光点。

学校二班级班主任个人方案（精选篇2）

以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以培育同学对祖国的朴实感情为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

以“养成训练”为重点，规范同学行为习惯;以“爱心训练”为突破口，加强同学思想道德建设;以班级文化建设为切入点，推动学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使同学全面进展。

1、确立一种意识：以同学为主体，关注同学的全面进展。

2、抓住三条主线：养成训练、爱国主义训练、班级文化建设。

3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心训练常规化、班级建设特色化。

一、更新一个观念：

用班级管理新思想更新班级管理新观念。

二、树立两个意识：

1、坚固树立“生本意识”，实施“生本意识”“双德工程”：努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐进展的良好局面。

2、坚固树立“平安意识”，杜绝平安责任事故发生。

三、优化三个建设：

1、优化班级管理及德育管理科学化建设。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。

3、优化校内文化建设。

四、开展四个活动：

1、开展“书香校内”主题读书活动。

2、开展“爱国主义”训练活动。

3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。

4、开展庆“老师节”，庆“国庆”，庆“元旦”等其他活动。

五、实现五个提高：

1、同学的良好学习行为习惯有明显的提高。

2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。

3、参加活动的实效性有明显的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。

5、班级的科学化管理及同学的综合素养有明显提高。

(一)加强校内文化建设，充分发挥校内文化的育人功能。

1、发挥红领巾广播站、校内宣扬橱窗及班级板报等文化阵地的宣扬功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校内氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用“老师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。

3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化训练、人文科学训练，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，关心少年儿童吸取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播，要组织队员仔细收听，准时宣扬校内内的文明佳事。

(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。

充分利用班队会课、健康课，对同学进行平安训练、身心健康训练。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜亮、乐观向上的班队活动。心理健康课必需有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。详细内容各班主任依据本班同学特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。

(三)亲密家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校训练的协作，利用校外德育训练基地，进一步形成德育训练的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好同学深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通同学在校及在家状况，落实常规要求，使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区训练的资源，进一步深化同学的素养训练。

(四)加强师德建设和班主任队伍建设

连续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷”的德育工作队伍。师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，中華励誌网要不断充实师德训练内容，每一位老师都要做到关爱同学，理解同学，敬重同学，时时为师，到处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分熟悉德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、到处育人的深厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永久追求完善。不断充实自己的阅历，更好地做好自己的班主任工作。

学校二班级班主任个人方案（精选篇3）

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、班级基本状况分析

我班这一学期共有27位同学，其中女生17人，男生10有人，其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，因此同学的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我加强对班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二、指导思想

新的学期，本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，促进同学的全面进展。

三、奋斗目标

1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育同学具有现代化素养的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对同学进行养成习惯的培育。

4、培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

四、工作重点

1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、乐观向上的班集体。

2、培育同学良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强平安训练。

6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。

五、详细措施

1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。

（1）加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。

（2）培育班上同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一起进行训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培育同学良好的学习和卫生习惯。

（1）加强同学学习习惯的养成训练。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改进。

（2）对同学卫生习惯的训练。有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，训练同学爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。

3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。

各项讨论表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂，由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表，引导同学进展健康的情感体验，具有特别重要的意义。

（1）培育同学乐观的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康有心态。

（2）活动中加强心理素养的培育，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。

（3）创设师生间情感沟通的宽松心境。

5、狠抓学困生工作。

（1）擅长发觉闪光点。

“尺有所短，寸有所长”。每个同学都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

（2）进行适当的表扬和批判

马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位同学都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赐予表扬，让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。

（3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。

6、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。

（1）利用班会、晨会提高同学的交通、防火平安意识。

（2）训练同学不任凭到池塘边玩。

（3）适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。

此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德训练，训练同学端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动同学的乐观性，重视进展同学的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时训练同学养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。

六：活动内容及支配

三月份：

1、组织大扫除。

2、对同学进行收心训练，了解同学假期学习状况。

3、与同学家长座谈，听取家长对班级的建议。

4、春季平安卫生训练，进行突发大事应急演练。

5、开展“向雷锋同志学习”主题班会。

四月份：

1、组织月考。

2、开展“缅怀先烈”主题班队会；

3、结合清明节开展祭扫活动。

4、参与植树活动，组织以造福家园为主题的绘画活动。

五月份：

1、期中质量检测。

2、开展“我爱家乡”（护林活动）

3、喜爱劳动训练，进行“劳动最光荣”主题班队会；

4、为庆六一排练节目。

六月份：

1、庆祝六一（才艺展现）

2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。

七月份:

1、开展学期末复习动员会。

2、期末总复习。

3、期末教学质量检测。

学校二班级班主任个人方案（精选篇4）

转瞬间到了秋季开学，新学期新气象新开头，作为班主任为新学期工作作一方案，下面学校二班级班主任的工作方案，欢迎大家阅读学习。

一、同学基本状况:

1、通过上学年的教学发觉：不足六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、学问基础还是接受力量方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过老师延长同学学习时间的方法来提高同学成果，效果是事倍功半。另外，同学的家庭训练也亟需加强。

2、纪律状况：对在校一日常规比较了解;优秀同学学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要老师常常提示。

3、干部状况：

(1)组长6人，平安委员1人。

(2)基本特点：组长能够根据要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。

(3)存在问题：刚刚进入学校的同学缺乏服务意识，只是简洁地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作力量有待培育。

二、工作目标

牢牢把握二班级同学的身心特点，通过《学校生日常行为规范》、《学校生守则》对同学进行养成训练;努力培育同学乐观主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，力争90﹪的及格率。

三、主要工作

1、班级管理以习惯养成为突破口，使绝大多数同学树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;培育一批优秀的同学干部。

2、德育以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地，努力使培育同学正确的道德观念，并具有相应的道德行为。

3、平安及法制训练以学校的平安法制训练月和《守则》《规范》为训练内容，联合同学家长，共同抓好同学的平安训练工作，力争使平安事故发生率为零。

4、劳动训练以身作则，依据《守则》《规范》，结合班级及同学家庭，对同学进行与其年龄相符的劳动训练，力争使同学爱劳动，把握相应的劳动技能。

6、体育以学校开展的“阳光体育”为依托，为同学制定切实可行的体育训练目标，力争使同学娴熟把握跳绳这一简便易行的熬炼方式，提高身体素养，养成熬炼习惯。

7、学习指导坚持反思，不断改进训练教学方法，提高训练教学质量;加强同学课外阅读指导。

四、基本方法措施

1、以班会和品德课为主阵地，通过《学校生日常行为规范》、《学校生守则》对同学进行养成训练;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。

2、上好阅读课，抓好同学的课外阅读指导。

3、针对同学成长过程中暴露出的问题，因势利导，乐观开展课外活动。

4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好同学的平安训练工作。

5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”;

6、连续实施同学评价改革，激发同学乐观向上的成长动机。

五、各月工作支配

九月：

1、同学报到;进行同学暑假活动汇总;

2、庆祝“老师节”;

3、通过《学校生日常行为规范》、《学校生守则》对同学进行养成训练;;

4、组织同学参与学校“平安法制集中训练活动”;

5、“小小故事会”启动;

6、组织同学参与校书法竞赛;

7、迎“国庆”。

十月：

1、“小小故事会”;

2、指导学习《学校生日常行为规范》;

3、组织同学参与校书法竞赛;

4、指导同学为长辈庆祝“重阳节”。

十一月：

1、“小小故事会”;

2、指导同学参与校课文背诵检查;;

3、组织同学参与校书法竞赛;

4、期中测试;

5、指导学习《学校生守则》;

6、平安演练月。

十二月：

1、“小小故事会”;

2、指导学习《学校生守则》;

3、组织同学参与校书法竞赛;

4、同学跳绳竞赛;

5、庆祝“元旦”。

元月：

1、“小小故事会”;

2、指导学习《学校生守则》;

3、指导复习、检测;

4、组织同学参与校书法竞赛;

5、组织同学参与校优秀作业展。

6、评比优秀同学。

7、假期平安法制学问训练。

学校二班级班主任个人方案（精选篇5）

任明娟本学期以学校的工作方案为依据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让同学学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高训练教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了肯定成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成果。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二班级班主任工作方案如下：

一、指导思想

以学校德育训练的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐的学风，努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、同学状况

二班级有同学39人，二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规训练，经过一年的学校生活，同学初步养成肯定的行为习惯，但同学年纪究竟比较小，自我监控力量、评价力量还是有点差，需时常提点、督促，老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我肯定要起到模范带头作用，当好家长，做同学的表率。因此,我打算从以下几点入手:

1.充分利用班队会时间再次组织同学学习《学校生日常行为规范》和思想道德训练，使同学养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报，准时的表扬。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导,加强训练。

2.利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

3.对同学进行集体荣誉的训练，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。

学校二班级班主任个人方案（精选篇6）

这学期我担当二班级二班班主任工作，作为一个刚踏入训练岗位的新人，我缺少的是丰富的工作阅历。因此，为了让班级布满活力与创新，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己制定了一系列工作方案：

一、学情分析

我班本学期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后，班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点

常规训练

1、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想行为训练。，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。

班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受训练，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴上学，平平安安回家。

卫生

1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。

班干部的培育

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。

加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的训练，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。本=

其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。

学校二班级班主任个人方案（精选篇7）

本学期里，我跟着一班级的孩子们升上了二班级，担当二班级的班主任及语文老师。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而，细节转变大时代，只要班主任好好规划，费些心思，这个一般的学年依旧能