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第页共页老师规章制度〔通用6篇〕老师规章制度〔通用6篇〕老师规章制度1加强老师的职业道德,不断进步老师的政治思想程度,道德修养,严谨的教风,建立一支道德高尚、素质精良的老师队伍是办好学校的关键,根据上级有关精神,结合学校实际,制定以下职业道德学习制度:一、制定学习方案学校、年级部制定工作方案时要把老师职业道德学习活动列入重要议程。老师个人要根据自己实际情况分别制定进步职业道修养的方案。如订购德育杂志,班主任手册等。二、落实学习内容学校定期组织老师学习中小学老师职业道德标准,新时期班主任工作先进经历。三、保证学习时间每月组织一次集体学习时间,一般由年级组或部门组织,学校定期组织集体的学习活动。四、讲究学习方法老师职业道德学习以个人学习和集体学习相结合方式,以个人学习为主,实行理论学习和教育理论相结合,以解决教育中出现的详细问题。集体学习以专题讲座、集体研讨、经历介绍等为主。五、定期考核评比学校每学年对老师进展一次考核,每学期举办一次经历交流会,进展一次师德征文活动,对优秀的老师给予适当的奖励。老师规章制度2一、永远也不要把坏情绪带到课堂上,记住把坏情绪带到课堂是不能解决丝毫问题的,只会让自己和学生的心情更糟糕,任课老师要为人师表,老师要仪表端庄,着装得体。二、永远要注意引导学生,引导他们真正地成长,真正地开展,真正地做到与时俱进。三、鼓励学生,永远也不要吝啬鼓励和赞扬学生的话,鼓励学生一句,说不定就会改变他们的一生,尽自己最大的才能少批评责备学生,假设非要批评不可,也最好做到是好心的,假设这种好心的批评达不到教育学生的目的,那最好还是不要批评。四、永远做学生值得信赖的朋友,给学生真诚和尊重,少一份责备的语气,多一份商量的话语。五、对学生不能有偏见,给他们一视同仁的开展和锻炼的时机,这个原那么要真正地贯彻到教学的实际中去,要真正落到实处,永远也不要忘记!六、要学会适当调节恰倒好处地调节课堂气氛,这不仅仅是教学策略,更重要的是教育智慧。要学会“监视学生”,当学生上课听讲不认真,思想走神时,要用自己的“眼神”来暗示学生,所以在课堂上适当的走动是永远也必不可少的。七、效率,课堂要注重效率,要让学生形成效率的概念,并且要贯彻到学生的实际的学习中去。在效率方面老师本人要做好样的表率,老师自己都不是一个有效率的人,你怎么可能要求学生有效率。永远必须铭刻:效率,没有效率的课堂更胜于谋财害命。老师规章制度3第一条老师教学常规工作的根本要求老师教学工作根本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五个方面。1.课前备课要求(1)严格按照本科目教学方案和进度进展教学工作;(2)明确当堂课教学内容及教学重点,从学生实际出发组织教材,并选择教法,精心设计教学程序;(3)坚持超前备课,并提早2天将教案发至教学主任邮箱。2.课堂上课要求(1)教学内容明确,符合教学方案的进度;(2)示范动作标准、标准、统一;(3)语言准确、生动、明晰,音高适度,速度适宜。3.学生考勤要求(1)任课老师应准备好本班的《浩沙国际舞蹈培训学校学员考勤表》,未完成工作者扣除100元;(2)任课老师每节课上课前应核对学生的考勤情况,做到课后与缺席学生家长获得联络并理解缺席原因,未完成考勤工作者扣除100元;(3)任课老师应在每周一及时在学校网站公布学员的考勤情况,并对上课表现突出的学员给予标注,未完成工作者扣除100元。(4)任课老师根据学员到课情况获得预定的课时费用,学员无故缺勤者,扣除任课老师相应比例的课时费用。4.课后评语要求任课老师每月对学员上课情况进展总结,并在每月的最后一天完成各学员的评语上传工作,未及时完成上传工作者扣除100元。5.定期培训要求任课老师(专职老师)每周至少参加一次舞蹈学校内部的培训课程,不得请假,请假者扣除本周所有课程的课时费。第二条受聘老师的考勤、请假制度1.任课老师应认真遵守学校老师考勤制度,落实岗位责任制。2.任课老师至少要提早20分钟到达教室,并提早10分钟到达教室门口迎接本班学员,老师迟到1次扣除100元。3.任课老师应无条件承受舞蹈学校的调课、代课或其它有关工作调整,上课期间不得随意分开授课教室,有违背规定者扣除200元;4.任课老师无故不得请假,如遇紧急事情需向教学主任提早1天请假,并等待学校安排好代课老师方可分开,未请假或未等安排好课程分开者扣除本周所有课程的课时费。第三条受聘老师有以下情形之一者,可以解聘1.体罚、侮辱学生(包括语言、行为等);2.成心不完成工作任务并造成严重损失的;3.严重违背舞蹈学校规章制度的。老师规章制度4为了维护学校正常的教育教学秩序,努力进步教育教学质量,根据国家有关教育法律法规和政策,结合本校实际,特制定如下任课老师规章制度:1、遵守党的教育方针,遵循教育教学规律;2、学高身正,言传身教,为人师表;3、有教无类,学而不已,诲人不倦;4、根据学校指定教材制定教学方案,认真做好备、教、批、辅、考工作。精心备课,上课精神饱满,及时布置作业,及时检查,定期考试、考察。完成所任科目的教学工作,实在保证教学质量。5、在任何地点、任何时候上课都要以永嘉县实验中学老师身份出现,本着对学生负责、对学校负责的原那么,代表永嘉县实验中学老师进展教学。不说任何不利于学生、不利于团结、不利于工作、不利于学校的'话,不做任何不利于学生、不利于教学、不利于学校的事;6、关爱学生,以学生为核心。对待学生就像对自己的子女、弟妹一样,多一份真诚真心,少一份虚伪做作;多一份表扬鼓励,少一份批评指导;多一份关心帮助,少一份冷漠回绝;多一份疏导指点,少一份堵塞无为;多一份倾听共鸣,少一份专横粗暴。7、严格遵守上课的纪律,不得迟到、早退。8、上课不得接听手机,不得会客,不得抽烟。9、必须严格管理学生,每次上课按时点名,保证课堂教学秩序井然。10、在教学过程中应和学生多沟通,及时调整教学方法,教学手段,进步教学质量。老师规章制度5一、大力开展“全员读书活动”,营造书香校园。二、全体老师不仅要深化学习教育理论,先进的教育教学经历,科学有效的教育教学方式、方法,还要结合教育教学工作,进一步阅读学习专业知识书籍,进步专业程度。全体老师要积极参加学校组织的理论学习活动,并及时撰写阅读心得和,学校以此作为老师业务考核的重要指标。三、每位老师每天自由读书学习不低于1课时的时间。四、对上级下发的学习资料组织老师认真学习。除此之外,学校积极征订教育报刊,杂志,定期购置相应的理论书籍。五、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读书,即在读学习中要做到举一反三,融会贯穿。在阅读的根底上结合对自己教育教学工作的感悟与反思,形成自己的教育思想和方法,每位老师都要坚持写读书笔记和读书心得,写教育日记、教学札记、教学故事等。教龄不满三年的老师每月2篇以上,教龄三年以上的老师每月1篇以上。六、每周五下午为老师集中读书时间,通过读书报告会、研究会、经历交流会、读书演讲比赛等形式引导老师交流读书经历、体会,促进读书学习活动不断深化持续的开展。七、每月的教学常规检查,都要检查老师的读书情况,量化打分,作为老师年终考核重要指标之一。老师规章制度6一、值班时间:10:0022:00二、办公室规章制度1.每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。2.需要打印的习题、资料等必须提早递交,经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料,请保存到桌面个人所属文件夹。3.同事之间保持良好的关系,防止大声争执以造成不好的影响。4.每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后分开者必须关闭所有电开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。三、教学要求1.带班老师全权负责本班教学任务。2.老师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(课间严禁学生在楼道追逐打闹)。3.带班老师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试老师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试。4.老师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,防止情绪化(女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合老师标准的服饰)。5.上课时,老师手机必须处于关机或静音状态,制止上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。6.老师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为标准,随时注意学生听讲、书写坐姿。7.老师在辅导期间进展授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深化浅出,力求内容充实;板书要标准、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。8.老师教学时应注重培养学生的学习方法、自学才能、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,进步教学效果。9.课间休息时,老师制止分开教学区,制止长时间进展闲聊。10.老师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、私自换课,特殊情况须经组长同意前方可执行。11.老师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生平安,有事需请假的学生,老师应与家长交流并核实。四、老师日常行为管理制度1.考勤:坚守工作岗位,遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,假如因为其他原因迟到,请提早20分钟打管理老师处说明原因。(10元/次)2.卫生:每天上完课10:00之前清扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周晚自习辅导完毕后,清扫完教室。3.迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次)4.上班时间出去办公事,须经批准,否那么以早退处理。(10元/次)事假,须提早三天提交请假申请,并自行联络代课的老师,代课过程中课时费减半。5.全体老师例会、各项活动等,老师须按时参加,教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。注:老师和行政人员的作息时间均以通知为准。6.家联管理条例(1)老师应记录好每位学生的联络,并把每次和家长沟通的内容记录下来,每月交到办公室。(2)老师每月应对学生进展1次回访或者作业,每次不少于3分钟,要做到每个学生都回访到,每次回访都要有回访记录。(3)老师对所带班级学生进展回访内容为:与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的内容、稳固课堂上所学的知识,英语课如:课文朗读,单词背诵等。(4)学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象,老师应及时打与家长沟通。(5)每期最后一节课为家长汇报课,老师应提早通知家长参加。五.学生教育(1)热爱、尊重、理解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学生,不歧视差生,做好后进生的转化工作。(2)所有老师都对学生负有教育的责任,所有老师均须做好学生的平安教育及卫生教育工作,必须从思想上阻止学生进入网吧,爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关;必须阻止学生之间的打闹行为;必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。(3)辅导老师负责班级学生的出勤检查,对迟到、缺席的学生调查原因
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