计划方案汇编8篇

第页共页方案方案汇编8篇【精选】方案方案汇编8篇方案方案篇1生物是一门以实验为根底的自然学科，从生物科学的形成和开展来看，生物实验起到了非常重要的作用。生物实验对于进步生物教学质量，全面落实培养科学素养的目的，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中学生物教学中的落实和施行，都离不开生物实验。为了进步学生科学素养，培养学生实事求是的科学精神，为更好地施行实验教学，现做方案如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、考虑问题和分析^p问题的才能及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和提醒自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，实在让素质教育落实到实处。二、实验目的1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式。2、使学生有“亲身经历和体验“，同时可以树立实事求是的科学精神。三、教学要求1、演示实验必须按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象，使学生可以获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，假设能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个实验到达操作标准、纯熟的程度；培养他们浓重的生物学兴趣和语言表达才能。四、实验教学的准备工作1、制定出本学期实验教学进度方案，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按方案安排实验。2、任课老师须将实验通知单提早送交实验室，实验老师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提早准备好，做到有备无患。五、将德育工作浸透于教学中1、让学生在实验过程中明确互相协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。2、要教育学生遵守实验规那么，保护财务，节约用水、电、药品，从而养成节俭节约的美德。3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。4、培养学生井然有序的工作习惯。实验完毕后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。方案方案篇2一、公司情况简介公司取名为武汉天子烧烤有限责任公司，公司的开展将立足于武汉市，打造武汉特色小吃。公司将建立在我的家乡武汉江夏，借鉴海底捞火锅的经营形式，采用科学的管理方式，努力将公司打造为理论与理论相结合的一流餐饮公司。二公司理念：学习海底捞公司的经营文化，“体验美味、享受生活、拥有安康、共创卓越”的开展理念，倡导“用双手改变命运，靠勤奋实现梦想”的价值取向，公司上下形成了“同心同德，争创武汉一流餐饮企业；上下齐心，打造武汉第一火锅名牌”的创牌气氛。三、行业分析^p优势：烧烤行业投资不多，但回报可观。烧烤的种类比拟多比拟吸引人，烧烤店在学生中是很热门的休闲、聚会场所。在江夏纸坊，烧烤以正规门面开展生意的地方较少，就市场饱和度来说，还未到达市场饱和，存在供不应求现象。优势：一是烧烤本身是不能多吃的，这点也制约着烧烤行业的开展，二是烧烤店存在很大卫生问题。四、同业竞争状况由于在江夏纸坊烧烤店分布不集中、店面较少，竞争相对平缓，行业威胁较小。五、投资金额和门面分析^p初步设想第一年投资20万元，由于个人和父母经济情况有限，打算实行入股原那么，吸纳资金。门面选择在间隔中百仓储部远的体育馆附近，这里不管白天还是夜晚，人流量都很大。初步打算10万元用于门面租赁和装修，5万元用于食材购置和开业促销，另外5万元用于员工工资。六、员工招聘和部门划分1、烧烤店分为三个部门，一是后勤采购部，二是前台效劳部，三是后台厨房。初步设想招聘十个人，五个人负责前台，两人负责后勤，三个人负责厨房，任帆为老板。2、工资标准：后勤和前台各位1900元/月、厨房为3000元/月3、员工保障：设立员工奖惩措施，为员工办理相关保障，激发员工工作干劲。六、开业促销开业前一个星期进展试营，运用各种促销手段，主要有以下几种方一、打折优惠：试营期间打八折。这种方法是最直接的可以让顾客切实得到实惠的手段，它能让顾客很直观的感到确实得到了廉价，心理上暂时得到较大的满足。缺点就是，打折多了，本钱较高，打折少了，不能起到效果。二、现金券：优惠力度与打折优惠相比，力度小了一些，实际上是一样的折扣，但是需要两次消费。是一种牵制诱导消费性质的促销手段。试营期间消费满100送20，满200送50以此类推。三、会员制折扣：会员制优惠促销是一种长期的优惠手段餐厅开业初期，客缺乏，会员开展的速度可以要客。试营期间，降低会员参加门槛吸引顾客。快些，以后假如人气已经聚拢，甚至每天就餐都会出现等位，排队现象，会员的开展就要减慢速度，甚至停顿，或是将范围缩小至仅限于重任帆工管〔三〕班方案方案篇3一、活动目的通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的时机，在大自然中体验生活的美妙。二、活动详细方案活动时间：20xx年4月16日〔星期六〕活动地点：孤岛附近槐花林活动准备：1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。3、家长自备相机、录像机。平安保障措施：1、加强管理和监视措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医[.027art.]护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的平安工作。2、对幼儿进展春游活动平安教育，增强幼儿平安防范意识和自我保护才能。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。5、注意言行文明，保护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。7、春游过程中假如发惹事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，防止留下后患。活动程序：7：30自幼儿园准时出发8：30--9：30自由活动，欣赏槐花9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物园11：00--12：00参观游览植物园12：00准备返回工作，清点物品及人数方案方案篇4一、教材简析：在整个教材的设置上，充分考虑到校学生的`生理特性并结合他们的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性，使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调开展。本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈根本才能和根本动作。主要练习校园集体舞的训练，力求充分挖掘学生的天性，使学生的舞蹈动作可以到达高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生的合作意识。二、学生特点与根本学情分析^p：一年级学生年龄较小，注意力集中的时间不长，动作开展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演，进步幼儿的自信心。在此根底上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等根本姿势。认识自己身体的各个局部，学习校园集体舞《找朋友》训练学生动作的协调性，节奏感及乐感。二年级的学生有了一年的舞蹈学习根底，所以这学期的舞蹈学习会增加难度，校园集体舞是面向全体学生的一种群体舞蹈，它是通过一些根本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化，在音乐的伴奏下进展的一种韵律活动。学习校园集体舞《阳光校园》，训练学生的舞蹈感觉和乐感。三、学期教学目的：1、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立根本姿势。2、培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。3、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。4、学会几种简单的根本舞步，及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、愉快地表演。5、培养学生模拟动作可以独立跳舞。6、掌握队形的变化，体会学舞蹈的乐趣。四、教学重、难点：教学重点：1.掌握《校园集体舞》的风格特点;2.通过集体舞的学习，加深对所学知识的理解和根本技术;3.舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握;4.根据不同年龄阶段的集体舞学习理论过程培养身体的协调性及团队精神，还要结合教学教法作业，进展专题研究、讨论。教学难点：1.校园集体舞的舞蹈动作要注重手、脚、头的协调;2.要注意舞伴的舞步流动、身体配合。五、教学措施：通过一个学期的学习，大局部学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣，通过学习校园舞蹈，我认为在以后的课堂上应多让孩子们分组学习，这样能增强学生的集体荣誉感和责任心，也可以更好的控制课堂纪律和课堂气氛，在起初舞蹈的动作外，穿插一些游戏舞蹈，在游戏中学习舞蹈，在舞蹈中快乐学习。方案方案篇5XXXX年上学期只有短短十几周,化学学科初三、高二、高三三个年级分别面临着中考、水考和高考。教学任务紧张,教研任务也不能放松。1、本期将化学校本课程在高中各年级铺开,其中高一、高二年级为重点实验年级。校本课程开课时间及课时安排由学校教务处统一安排,学生自由选择选修科目。授课老师由高中一、二年级老师担任。2、继续进展校级课题——“微课之课堂教学引入”的研究。研究进入施行阶段(xxxx年下第15周至XXXX年上17周)(1)制定课题研究的详细方案。(2)根据研究方案启动课题研究。(3)根据研究方案在日常教学中详细施行。(4)及时搜集研究信息,注意调控、不断完善过程。(5)完成相关实验及操作,写好资料,做好经历总结。详细来说,本学期每个年级至少完成两个以上的微课制作。微课选材、设计及脚本由备课组完成,后期制作由备课组和颜鲁敏共同完成。每个微课完成后,全组老师都要参与观摩和讨论。3、本学期的重点是三个年级的毕业考试。教研要充分的为教学效劳,毕业年级老师除积极参加教科院分别组织的教学研讨会外,从同行那里获取经历,弥补自身缺乏,更要认真研究教学大纲、考试说明、历届考题等有效资,备课组内分析^p讨论,针对学生的实际情况进展二次处理,成为对学生实在有效的方法指导。4、争取在湖南省XXXX化学课题中,作为子课题学校参与课题的研究,进一步进步全组老师的教研程度。5、鼓励老师教学之余,多进展教学经历的总结,多撰写有关的教学教研论文和教学后记,不断提升自己。方案方案篇6一、平安工作目的认真贯彻落实有关平安教育的有关文件精神，对全校师生进展系统的平安教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的平安知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命平安。二、本期工作要点及措施1、学校平安工作领导小组成员，对学校平安工作都应该具有高度的主人翁责任感，树立“平安无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到经常检查，发现问题及时排除隐患。2、施行目的管理制度。校长对全校平安工作负总责，班主任及任课老师详细负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目的责任制。3、全面落实平安教育制度，各级各班要利用“平安教育月”和“平安教育日”，采用不同形式开展平安教育活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进展防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等平安知识教育，进步学生的自我保护才能。4、组织师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生平安教育规定”，使师生以平安教育规定为准那么，自我标准自己的言行。5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校平安工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合平安要求。6、加强对全校老师职业道德教育，进步教书育人，效劳育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。7、各班级组织的体育课和活动课，任课老师要严密组织，精心安排，认真上课和辅导，切不可掉意轻心。8、各值周组成员在值周期间实在尽职尽责，按时**大门，负责护校，负责值同检查学生的平安、纪律、学习、卫生等情况，做到认真检查登记，进展评比，总结，面向全体师生通报。9、学校平安工作领导小组要定期评估学校各级的平安教育工作。对有突出奉献的师生要给予表扬，对成绩缺乏者或工作行动缓者要给予批评，限期整改，绝不姑息迁就。10、不断进步领导的平安意识，把平安工作作为学校工作的重中之重，抓紧抓好，实行平安工作汇报制，值周组负责检查学校的平安工作，发现隐患，要立即上报于学校领导，凡不及时上报者要追究责任，一切后果自负。方案方案篇7一.教材分析^p〔一〕教材编排体系本册教科书包括“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”几个局部。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生理解学校生活，理解学习常规。接着是识字〔一〕。先让学生认真常用的一些生字。接着是汉语拼音局部，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。然后是4篇课文，识字〔二〕、又10篇课文。识字〔一〕和识字〔二〕两个识字单元各5课，每课认字12-14个。14篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联络。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，稳固语文知识，开展语文才能。此外，全册设4个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进展口语交际的训练。教材的编排，实行认写分开，要求认识的字是随文呈现的常用字常见字，而要求写的是按笔画的难易进展分类编排的，每课要求写的是3―4个字，但这些字大多都分散在以前学过的课文中，都是前文所认识的字，这样的编排就需要老师花费一定的时间帮助学生复习稳固前文已认的字，写字的要求很严格，要求字写得正确，端正，整洁，严格按笔顺规那么写字，掌握汉字的根本笔画，能写会说。汉字的笔画名称表在课本的119页。通过教学体会到，学生认字需要不断稳固，写字要严格训练按笔顺写。〔二〕教材特点1．综合性教材采用多种方式表达语文学科的综合性，使初入学的儿童受到比拟全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际等方面打好根底，而且在兴趣、才能、习惯等方面做好奠基。内容的安排、学习才能的培养从一开场就不是单一的，而是多元的。如学拼音阶段就出现了短语、句子和儿歌，把学拼音、识字、开展语言结合起来，不但增加了兴趣性，而且培养了学生的语文综合素养。又如在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等内容和形式，表达了语文才能的整体开展和学科的沟通与交融。2．科学性内容的编排都注意遵循儿童学习语文的规律，以认字和写字为例，要求认的字都是常见的，出现频率是最高的；要求写的字，都是最常用的，最简单的。实行认字分开，多认少写。3．时代性这册教材大幅度更新内容，富有时代的气息。如《我多想去看看》表现了爱国的主题；《自已去吧》表达了自主锻炼的愿望；《借生日》、《平平搭积木》赞扬了关爱别人的品格；《爷爷和小树》、《小熊住山洞》蕴含着保护环境的教育因素。4．兴趣性教材的各个局部都表达了主动学、玩中学的编排意图。如在儿童喜闻乐见的环境中学习拼音、认识汉字。在连、涂、画、拼、摆等游戏中稳固知识，启迪心智，培养动手才能。在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”、“我会写”、“我会说”、“我会画”、“我会连”等形式激发兴趣、培养自信。5．适用性本册教材内容兼顾地方，难度适中，分量适当，为老师和学生留有拓展和创造的空间。方案方案篇8一、活动主题：二、活动地点：xxxxx三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪