幼儿园区域活动规章制度（通用10篇）

第页共页幼儿园区域活动规章制度〔通用10篇〕幼儿园区域活动规章制度〔通用10篇〕幼儿园区域活动规章制度篇1教研组作为老师学习的阵地，是进步保教程度的重要手段之一。教研制度的建立是有效地开展教研活动的保障，幼儿园在民主商议的根底上，明确规定了以下制度：〔一〕学习研讨制度1、每学期安排老师外出学习；有针对性的个别外出培训学习；2、每周一12：40进展业务学习，组织全园老师定期学习教育理论、政策，结合课题邀请专家讲座，开展专题研讨活动等。3、每周三12:40进展阶段教研组活动，审议教育方案，解决日常教学活动中存在的问题，修改教学主题。4、每月每阶段开展一次课题会议，讨论课题研究进程中出现的问题，总结商讨各种应对措施。5、每周1次集体备课，研讨主题及日方案的制定，促进班级之间的交流。6、准时参加业务学习，不迟到、早退〔会议开场后进入场的作对待学习的态度问题纳入考核〕，学习时间有事要请假〔作为学习考核〕。7、学习、会议前按通知要求做好准备，学习时带好学习材料，做好学习笔记。8、学习、会议时思想集中，遵守纪律，尊重别人的发言，不看与学习内容无关的报刊杂志。9、会议〔或者学习〕时间关掉手机或把手机调至振动，无特殊情况不打，不接。〔二〕教学观摩制度1、每学期开展一次全园性的教学观摩活动，由业务园长和领域组组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。2、常态课由阶段组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。3、每月执行园长听、评课制度及老师听评课制度。4、园内的公开课活动，老师积极参加，有特殊原因执行请假制度。5、听课时，不带水杯进活动室，关掉手机；会议时可把手机调至振动，无特殊情况不打或接听。6、听课时思想集中，遵守纪律，尊重别人的发言，不交头接耳，不看与学习内容无关的报刊杂志。〔三〕青年老师培养制度1、开展新老师“五课活动”2、积极施行“一二三”培养工程3、积极参加市教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选。〔四〕交流、汇报制度1、每月上交两篇教育教学随笔，每月上交教研课题记录。2、每学期上交一份案例分析^p等，进展交流、汇报。3、每位老师每学期至少完成一篇教研论文，在市级以上刊物发表论文或经历材料的老师给予一定奖励。〔五〕检查考核制度1、阶段教研组长每周检查一次备课本及各类教研活动笔记等并给予指导。2、每月进展一次“六认真”考核。幼儿园区域活动规章制度篇21、亲子园分管领导深化贯彻上级部门的早教工作精神，及时传达上级部门关于0-3岁婴幼儿早期教养指导工作要求。2、期初因地制宜制定0-3岁婴幼儿早期教养指导工作方案，制定每周工作安排，认真严格执行方案。3、有方案、有目的地开展0-3岁婴幼儿营养、保健、动作开展等业务知识的理论学习、开展模块亲子活动、主题亲子活动、学科亲子活动的研讨。4、亲子园每月开展一次教研活动，老师认真、准时参加教研活动，不无故缺席，并做好过程性资料的积累。5、每次活动前研讨内容事先告知老师，要求每位老师认真做好充分准备，活动时积极发表自己的见解，努力营造探究、团结的学习气氛。6、鼓励亲子指导老师多渠道搜集、设计亲子活动方案，形成园本亲子活动课程。幼儿园区域活动规章制度篇3一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。二、活动前非常钟翻开门窗，使室内空气流通，让幼儿及时做好活动前的准备。三、幼儿应在活动前带齐所需学惯用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐。四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。五、保护室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。损坏公物照价赔偿。六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力进步活动质量。七、活动完毕后及时做好室内环境整理，每周定期清扫一次。八、及时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。九、各活动室详细管理规定如下。〔一〕幼儿美工室管理制度1、美工室有专人负责。2、老师提早进入室内做好活动前的准备工作。3、老师严格执行活动方案，做好活动记录。4、在老师的组织指导下，进展环境创设。5、教育幼儿保护室内物品，按活动程序组织幼儿开展美工活动，不得在桌上、墙上乱涂乱画。6、活动时注意养成良好的习惯，剪下的纸屑等废品放在固定地方，经常保持室内整洁。7、活动后清洗整理好美术作品，未经允许，不得私自把作品带出。〔二〕幼儿建构室管理制度1、专人负责，定期管理。2、按照专室活动安排表入室活动，并做好活动记录。3、活动时注意平安，幼儿正确的游戏、操作方法，以免发生意外。4、活动后及时做好整理工作，摆放好物品、积木等。5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。6、保持地面清洁卫生，做好“四无”，无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑。7、保持门窗、窗橱的亮堂清洁，及时关好门、窗、灯。〔三〕幼儿图书室管理制度1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职老师负责管理。2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所，成人一般不外借。3、班级幼儿根据安排进入图书室进展阅读，老师必须进展指导。4、教育幼儿人人保护图书，学会阅读图书的良好习惯。开展孩子的才能。5、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。6、由于班级教学的需要，需借阅时，必须经得管理人员同意，办理借阅手续，才能带出幼儿图书室。同时，在规定的时间内归还。假如有遗失或损坏，借阅者负责赔偿。7、各班每次进图书室，进展登记〔人数，时间〕。〔四〕幼儿科学发现室管理制度1、科学发现室有专人负责，每周一小扫，每月一大扫。2、各班按活动室安排组织幼儿活动。3、幼儿进入科学发现室活动，老师要加强管理与指导，不得损害室内物品，教育幼儿要爱惜实验器具，操作完毕，放回原处。4、室内标本、设备、实验器具，应保持整洁，无灰尘。5、科学发现室物品外借使用必须有登记。6、幼儿活动完毕后，管理员应清扫管理，关闭门窗，切断电。〔五〕多功能室〔音乐厅〕管理制度1、活动室应遵循儿童开展特点安排活动。2、活动室内物品需详细登记，不随意挪用物品。3、专人负责损耗材料的添置。4、各班按时进入多功能室活动，不无故缺席，如有特殊情况应及时向负责人说明。5、幼儿活动后，老师应带着孩子及时拾掇、整理，保持活动室整洁。6、每周五下午由负责人进展全面拾掇整理，清点物品。7、老师应做好每个班活动时的效果分析^p，对活动中出现的问题做好记录，便于以后修改。8、注意活动平安和效果。活动完毕时，负责人应协助本班老师组织幼儿回班。9、注意妥善保管好室内财物。〔六〕课件制作室管理制度1、课件制作室是幼儿园开展教学信息化课件制作的场地，不得用于其它活动。2、课件制作室使用者应掌握各种设备使用方法，使用前应认真检查设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员。3、使用时，严格按设备的操作程序标准操作，时刻注意设备运转情况，一旦有故障应立即停顿使用，并及时向管理人员反映电脑使用过程中出现的不正常现象。4、未经管理人员同意，不得擅自安装软件。自带磁盘或光盘，使用前请先查看是否带病毒。使用者有义务制止一切带有病毒的软件在课件制作室使用。5、使用完毕，应按操作程序关闭电，整理好设备，并把设备和附件放回原处，做好使用登记。使用者有责任关闭总电，锁好门窗。6、未经管理人员同意，不准擅自拆卸任何设备，改变各种连线，不准擅自把设备拿出制作室外使用。7、在登录校园网或连接互连网，必须严格执行《网络平安管理方法》的有关条款。8、凡使用课件制作室者有责任有义务精心保护设备，使用完毕必须填写《课件制作室使用情况登记表》。9、每次使用完课件制作室的老师搞好室内清洁卫生。10、幼儿园要做好定期防火及电设备的检查和维护工作。〔七〕电化教育室〔电教设备、资料〕管理制度1、按要求建立电教硬件保管室、软件资料室等配套设施。电教教材有专室、专柜存放保管。2、保管和存放要标准化。要有相应规格的柜架存放各种电教设备和教材，做到防尘、防潮、防震、防磁、防火、防盗。3、学校按要求建立电教设备和电教教材的经费帐和固定资产帐，保管室应建立电教专帐〔包括经费流水帐和实物明细帐〕，做到帐帐相符，帐卡物相符。幼儿园每年要组织进展一次清产核资。4、各种电教设备和教材的使用要严格履行领取、借用、收回手续。根据教学需要，配给办公室、教室、老师个人使用的设备、教材必须责任到人，定期检查。各处电教设备在较长假期中要收回集中保管。5、幼儿园摄像机、电脑、录像机、彩电、收录机、照相机等只能用于教学，严格控制非教学使用。任何个人不能外借。外单位借用必须经总务批准。6、幼儿园电教人员负责设备的维修保养工作。要定期对电教设备进展保养，使其经常处于良好的工作状态，自己不能排除的故障，应及时送专门维修部门维修。7、任何人因违章或玩忽职守造成电教设备损坏或丧失，应按其损失金额的80%赔偿；对于高档设备〔如摄像机、电脑、彩电、收录机、照相机等〕应照价赔偿。8、电教设备由于老化、淘汰和正常损坏的，要及时办理报损手续。价值在20元以下的报损报废，由任课老师和电教人员结合签字生效；20——200元以内的，由分管领导审批；200—500元以内的，由园长审批，500元以上的由教育局后勤科及相关职能部门鉴定审批。所有报损报废设备要继续保存一年，以备上级有关部门检查核实。幼儿园区域活动规章制度篇41、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责平安工作的原那么。2、开展活动时应认真检查电路平安和场地平安，没有电工在场不要私拉乱接电。幼儿园应组织电工定期检查电开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织平安员定期检查场地平安和游乐设施平安。3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵敏，便于随时翻开。4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。5、大型活动要指定专人负责平安工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。幼儿园区域活动规章制度篇5随着社会的不断进步和改革开放的不断深化、随着新课程标准的施行和课改工作的全面开展，师生外出参观考察、学习和参加社会理论活动越来越多，为确保外出师生的生命、财产平安，使每次活动都顺利成功施行，制定本制度。一、外出活动组织者，要以对活动参与者生命财产平安高度负责的精神，坚持“平安第一，预防为主”的方针，精心组织有方案、有针对性必须的外出活动，坚决制止不必要的外出活动。二、组织者在组织外出前，必须做到以下事项：1、认真论证所组织的外出活动是否必须，是否可以用其他更平安、更有效的动形式来到达活动目的。2、外出前，组织者应事前对活动道路、场所进展认真地勘察，绘制详细的线路和活动场地及环境图，并附详尽的文字说明。3、如外出需乘交通工具，必须对交通工具进展调查、考察，确保交通工具的合法性和平安性，驾驶人员是否持有合法的证件，经历、技术是否符合平安要求，并作好文字记录及说明。4、外出活动前，思前想后，制定出有效的平安预案，做到心中有数，确保万无一失。5、写出活动申请书，附上上述资料，按审批权限要求，逐级上报审批，未经批准，不得擅自组织外出。三、一经批准，组织者必须做好以下工作：1、出发前应对参与者进展平安教育，说明考前须知，进步参与者的平安防范和自我保护意识，激发参与者团队合作的集体精神。教育参与者遵守公共道德和秩序，保护公共财物、保护环境。2、随时清点人数，保证每位参与者平安归来。3、准备常规药品，以防急需。4、组织者是平安工作的第一责任人，对整个活动负总责，在活动中，随时对道路、活动场地、环境状况、交通工具、所有人员等进展观察，发现问题，及时进展处理，甚至撒消活动，确保平安。5、如在活动中发生意外，应立即进展紧急处置，最大限度地减少损失，并立即报告。6、在整个活动中要自觉承受主管部门和各级执法机关的检查与监视，听从指挥与安排，承受批评与建议，并自觉整改。7、活动终了，应向审批机关报告活动平安情况，并作好所有记录，保存好所有资料。四、监视与纪律：1、任何人不得以任何借口，编造理由，哄骗审批机关，骗取批准手续。未经批准，不得擅作主张，私自组织外出。2、组织者自始至终是平安第一责任者，必须对平安工作负总责，在活动中要高度负责，不得有半点松懈。在活动过程中，组织者应绐终与参与者一起活动，也不允许非特殊者分开集体，更不能擅作主张更改审批的活动内容、道路、时间、场地、交通工具等。应按时或提早返回，并立即向审批机关报告出发、返回人数，平安情况。3、活动组织者的`各级上级领导机关，有权对活动进展检查监视，有权对组织者的违规、违纪行为提出批评和处分建议，在紧急情况下有权终止活动。对渎职、渎职和不负责任造成重大平安事故的组织者，任何人都有权向组织者的上级机关报告，构成犯罪的，将移送司法机关依法追究刑事责任。幼儿园区域活动规章制度篇6一、要事先熟悉活动地点周围的环境,写好方案及平安预案。二、出发前要对幼儿进展平安教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。三、必须有够数量的工作人员跟随照顾幼儿,行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。四、如乘汽车,老师必须在队伍两头照顾,行车时,不让幼儿将头、手伸出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。五、活动时,每换一个活动地点都要及时提醒幼儿注意平安,并清点人数。幼儿园区域活动规章制度篇71、亲子园分管领导深化贯彻上级部门的早教工作精神，及时传达上级部门关于0-3岁婴幼儿早期教养指导工作要求。2、期初因地制宜制定0-3岁婴幼儿早期教养指导工作方案，制定每周工作安排，认真严格执行方案。3、有方案、有目的地开展0-3岁婴幼儿营养、保健、动作开展等业务知识的理论学习、开展模块亲子活动、主题亲子活动、学科亲子活动的研讨。4、亲子园每月开展一次教研活动，老师认真、准时参加教研活动，不无故缺席，并做好过程性资料的积累。5、每次活动前研讨内容事先告知老师，要求每位老师认真做好充分准备，活动时积极发表自己的见解，努力营造探究、团结的学习气氛。6、鼓励亲子指导老师多渠道搜集、设计亲子活动方案，形成园本亲子活动课程。幼儿园区域活动规章制度篇8一、学校各项活动要制定详细的活动方案和方案，报请教诲处审批前方能组织进展。由教诲处认真审核活动方案、方案，配置活动指导老师、管理人员，将平安工作层层落实，责任到人，杜绝活动中伤亡事故的发生，确保活动平安、顺利的进展。二、实在加强学生活动平安防范工作。活动前，要结合学生年龄特点，采取多种形式对学生进展思想教育，使他们结实树立集体观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯，增强学生的平安意识和自我防范才能。三、集体活动的场所、建筑物和各项设施必须巩固平安，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效。四、组织学生外出活动时，要选择平安保障设施齐备的地方或场所，组织春游、远足这类活动，应派人先到所到地点探路、调查地形及有关情况，要保证春游、远足景点的平安。五、组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动，必须坚持平安、无毒、无害和力所能及的原那么。六、使用交通工具，应按市公安局、市教委甬公交《关于加强中小学校交通平安工作的通知》有关精神执行，不得使用货运车辆，不得租用个体营运车辆，租用国有或专业运输车辆，一次二辆以上的，事先必须报请当地交警部门检验。七、组织学生到体艺馆活动，一定要有老师带着。学生个人不得擅自到体艺馆进展活动。八、组织学生参加体育锻炼，在使用体育器材锻炼时，应在老师的陪同和指导下进展。老师应对器械进展认真检查，防止由于使用体育器材不当或运动负荷不适宜而造成损伤，做到防患于未然。幼儿园区域活动规章制度篇9一、学校组织学生校外集体活动，实行报批制度。报批程序是：在市区范围内活动，由学校校长批准；分开市区，报市教育行政部门批准。申报材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、平安措施、疏散方案等。二、组织学生校内集体活动必须由老师带着，学校统一安排，有专人负责。各种活动的组织者为直接责任人，要对活动的平安工作全权负责；体育活动、竞技活动，体育老师为直接责任人；涉及班主任工作的，班主任为直接责任人。三、组织学生校外集体活动，要实行平安责任制。班级活动，必须由班主任带队；年级活动，必须由校级领导带队；全校性活动，必须由校长带队。活动组织者必须与学校或有关部门签订平安责任书。四、学生勤工俭学、社会理论活动，要按国家有关法规进展，要有严密的平安保障措施，决不允许学生从事可能危及人身平安的工作和商业性活动。五、活动组织者要向参加活动的师生，讲明详细的平安措施及疏散方案，把平安教育放在首位。六、大型活动必须由活动的组织者制定活动预案，确保整个活动过程的平安，活动预案必须表达详细的平安管理措施。七、凡大型活动应安排政教处、保卫处及医务人员到场，并要求班主任跟班，以便维持活动秩序、协调紧急救护。幼儿园区域活动规章制度篇10学校开展体育活动，有益于增强学生体质，锻炼学生的意志毅力，同进也可以起到调节身心、进步学习效率的积极作用。丰富多样的体育活动受到广阔学生的喜欢。但是，优育活动工程往往具有一定的体能和技巧要求，不少工程还具有较强的竞争性和对抗性，因此一定程度上具有潜在的不平安性。开展体育活动不但可能导致不同程度的摔伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故，轻那么伤及肌肤、重那么伤及脏器、筋骨，甚至会造成残废、死亡。无论发生哪类伤害事故，都会给学生本人及家庭带来痛苦，甚至造成终身遗憾，也为学校教学带来不利影响。因此，体育活动平安应列为学校平安教育和平安工作的重点之一。为确保学生体育活动平安，特制订如下平安制度，需全体老师尤其是班主任和体育老师认真学习贯彻执行。一、体育课1、学生上体育课必须穿合适运动的服装，穿运动鞋。体育课中，如因训练需要上单双杠或肋木等危险器具的的，必须有体育老师在场，并采取严格的保护措施，确保平安。2、学生上体育课必须遵守纪律，听清老师关于课堂体育活动应注意的事项，记住平安要领，增强平安意识，防患于未然。要服从老师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进展老师没有布置的活动工程。3、课任体育老师为体育活动平安第一责任人，负责上述平安教育。二、课外体育活动1、所有班级和学生按课外活动轮流表参加体育课外活动，并按规定的工程活动，不得擅自进展其他工程的活动。2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动工程所规定的平安要求进展。学生之间要互相帮助，做好平安保护工作。3、学生课外体育活动要在指定场地上进展，严禁乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。4、铅球、标枪等投掷工程及单双杠、肋木等危险工程在无体育老师或班主任在场时，严禁学生自行活动。体育老师和班主任必须严格监视，加强责任心，确保无事