2023年年科研处工作总结

2023年年科研处工作总结2023年科研处工作总结1

20xx年秋学期，承蒙各位领导的关切和指导，承蒙全体老师的支持和协作，承蒙各位教研组长、备课组长、年级组长的仔细和努力，科研处工作得以正常有序的开展。下面对科研处本学期的主要工作进行回顾和反思，敬请领导指责指正。

一、备课组活动

本学期，我们接着实行备课组长主持、领导蹲点和年级组长考勤制度。开学初，大部分备课组交了既详尽，又有创新的教研活动安排，在整个学期里也都得到了落实，组内老师都感觉到了组长的实力和责任心，因此组内老师的凝合力和研讨愿望也越来越强。如七年级政治备课组虽然人数不多，但每次活动特别主动，探讨特别热情（组长：宣守西）；七年级英语备课组长仔细要求，一丝不苟（组长：吴萍萍）；七年级数学备课组长姚强老师每次活动提前一天短信通知全部老师活动内容，要求大家提前打算，李延勇老师主动要求给全组老师上白板展示课，谢启祥老师主动把自己打算的一个单元的课件拷给组内每位老师；八年级和九年级数学组的老师主动参与市、区教研活动等等。教研活动既仔细又有实效的备课组许多，因为时间关系，不一一列举了。还有少数组的教研活动仍停留在叙闲谈甚至发牢骚占多数的状态，信任在组长和老师们的共同努力下，下学期这种状况会变更。

二、“学科氧吧”活动

本学期，我们共开展了两轮以教研组为单位的“学科氧吧”活动，第一次活动的'专题是“研课标”，其次次活动的专题是“研高效课堂”。每个教研组每次都请几位老师做了专题讲座，并制作了PPT，分发了学习资料。这里感谢几位教研组长能够提前谋划，主动组织，主动担当专题主讲任务：朱瑞丰、许静、朱以鸿、吴绪佳、盛永军、陶礼敬、朱仁举。在这些活动中，每次徐校长和陈校长都亲自到场，并作专题发言，同时我们还邀请了肥东杨塘中学的十几位老师参与了英语组的活动。这一活动我们会接着把它做实、做细、做出特色，我们也将邀请省市的专家走进这一活动，提高活动的效益。

三、校本培训

八月十六号起先，我校针对白板的运用进行了两轮共四天半的培训，并指派部分老师参与了区里的两轮共两天半的培训；我们邀请了全国闻名教化专家陶继新老师、昌乐二中的何主任、袁乃玉局长，以及我校的刘魁梧和张仕春老师给我们做了精彩的讲座；陈校长、许静等老师到肥东杨塘中学进行了送教沟通活动，我们还组织了教研组长和备课组长到山东昌乐二中进行了参观学习，目前，七年级（16）班（班主任：程晋玉）已经领先进行了高效课堂试验，并带着学生进行了跑操活动。希望下学期起先老师们都能在高效课堂和生态教化上作主动的尝试和探究，解放学生，也解放自己，提高成果。同时，我们也渴望着下学期起先学校能多组织老师到全国名校参观学习，增长见识，提升教化理念。

四、校本教材

开学初，我们编印了校本教材《和风》，并发给了七年级全部的学生。由光善慧主任负责组织七年级全部班级开展了学法研讨主题班会，并组织了《和风》学生读书心得评比和家长读书心得评比活动，由八年级李秀丽、余玉泉等老师负责，共评比出优秀组织奖六个班级，一、二、三等奖近百篇。

这学期，我们精选老师编写了七、八年级的期中试卷和九年级三次段考的试卷。我们力求每次都能有一份高质量的符合我校学生实际的试卷呈现给大家，当然，众口难调，我们会渐渐克服不足，尽力完善。

另外，为了克服上学期单元试卷的问题，这学期我们还精选了一部分老师编写了单元试卷，这项工作主要由备课组长负责。

这学期，我们接着编印了教化教学成果册。刘海燕老师负责封面设计，科研处的李震弘老师负责排版和编辑。考虑到节约费用和加强老师写作的力度和广度，我们节约了以往的一些版面，主要在老师的教化成果上进行宣扬。

五、白板运用

这学期，学校给每个教室都安装了白板，给每个办公室都配备了电脑，每个教室和办公室都疏通了网络，真正实现了教学和办公的现代化与数字化。对于白板的维护主要由科研处的马俊老师负责。马老师常常利用中午和周末的时间，一间间教室排查，遇到问题，即时联系修理人员，真的特别辛苦。另请各班级在运用中能主动做好维护工作。

六、读书活动

开学初，我们给老师每人发了《做一流教学能手》，期中考试后又发了《论语注释》。部分教研组购买了学科《课标》。我们的动身点是通过全体老师共读一本理论书籍，全组老师共读一本学科书籍，提升大家的教化理念和教学策略。寒假里，我们将开展《论语》诵读活动，让经典伴随我们每一天。

七、评比优秀老师

本学期，我们实行了其次届“恒盛奖教助教优秀老师”评比，召开了颁奖大会。同时，帮助办公室对评比出的部分优秀老师在《合肥晚报》上进行了专题宣扬报道，提高我校老师的知名度。

八、课堂教学评比

九至十月份，我们在两个校区支配了新进二十多位老师的公开课活动，并对这一活动进行了总结。朱仁举、孙长石、李晶三位老师本学期在全国课题大赛上均获一等奖，他们又在全体老师面前进行了展示和汇报。从十月份起先，我校各学科老师接连参与了省、市、区的课堂教学评比，均取得了很好的成果，其中王慧获得了安徽省优质课竞赛和试验技能竞赛两项一等奖，代诗东、彭纯钢、陈思舞、张家云四位老师参与合肥市优质课评比，取得很好的成果，宣守西、沈意、黄菲、陈博雅等在区优质课竞赛中获一等奖。（花絮：黄菲在竞赛中须要一盆很珍贵的绿色植物，合肥买不到，姜小凤老师特地请人从外地空运来，组内老师的团结互助精神多么感人！）

期末，我们进行了白板评比，以此活动推动白板教学，提高课堂效率。

下学期，我们将加大对年轻老师的考核力度，我们将采纳多种形式，增加年轻老师熬炼的机会，让年轻老师能很快成长成熟起来，让年轻老师能走出学校，走出瑶海区，甚至走出合肥市和安徽省。

九、完成上级任务、检查

这学期，科研处主要完成了区里的“十一五”课题结题检查、汇报和校本教研检查、汇报，以及今年教化教学成果和近十年教化成果评比上报工作。我校作为“十一五”课题学校代表在全区大会上作了展示。这里，感谢申定宝、马俊和李震弘三位老师分别做了大量的工作，付出了真诚的辛苦。目前这几项检查的结果还没有消息。不管结果怎样，我们会接着努力。

2023年科研处工作总结2

科研处在学校的下，市教化学院、市教科所的指导下，在全体老师的主动协作下，完成了以下任务：

1、编辑、印制了学校的'第三期《教改论坛》。

2、编辑、印制了第28、29两期《课改快讯》。

3、黑龙江省教化学会“xx”教化科学探讨规划项目《教化技术现代化的试验探讨》申请了结题，经黑龙江省教化学会学术委员会验收合格，并颁发合格证。

4、为姜育孝校长申请了黑龙江省“xx”期间教化科学探讨先进个人。

5、向黑龙江教化科学规划办公室申报了“xx”科研成果《影响学生创建性思维发展的因素》。

6、在鸡西市“xx”教化科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教化科研先进单位，刘务才被鸡西市教化局和鸡西市教化学会评为鸡西市教化科研试验先进工作者。

7、向黑龙江教化科学规划办公室申请了“xx”教化科学探讨规划课题《学校课程资源开发利用的探讨》。

8、向黑龙江省教化学会申请了“xx”教化科学探讨规划课题《创新型课堂教学模式的探讨》。

9、组织了“赴哈师大附中学习老师汇报会”

10、经过对全校老师的宣扬动员和对骨干老师的培训，向鸡西教科所申请了鸡西市教化科研“xx”课题18项。

11、协同中学教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性中学复评活动中的我校示范观摩课打算和实施工作。

12、向全国创新探讨会、黑龙江省教化学会举荐了上百论文及科研成果，使百余名老师获奖。

13、仔细完成了省教化学院、市教科所、市教化学院、市教化局师资科下达的各项任务。

14、仔细完成了学校支配的各项任务。

2023年科研处工作总结3

本学期，老师教化科研处以“有效教学、提质减负”为工作目标，以落实有效作业探讨为重点，切实优化教学过程，不断深化教学改革，努力构建科学高效的课堂教学管理机制、运行机制，全面提升我校教学管理水平和教化教学质量。

一、优化校本教研，提高教研时效

1、开展有效作业为主题的探讨

教化与科研是对学校教化教学常规工作的总结和升华，两者是相辅相成的，通过校本教研活动相互沟通学习，提高教研组的整体教化教学水平，本学期学校围绕有效作业为主题，以校本教研和校本科研为主要形式推动有效教学探讨。

（1）精选作业，提升课堂教学效益

学生学业负担重的根本缘由是老师的无序布置作业，老师的备课缺少备作业，总是以常规作业来代替，这种低效甚至无效的教学过程，无疑损害了学生的根本利益。

针对作业的布置和批改，本学期实行了各种方式，比如老师自查、学生座谈会和书面反馈、各教研组之间的互查互学等方法，层层落实作业管理，备课组各成员分工合作，剔除重复、机械、无效作业，本学期基本杜绝了现成订购全部布置的不科学作业布置做法，做到精选作业，真正落实“有发必做、有做必交、有交必批、有批必评、有评必补”20字作业常规。

（2）特色作业，拓展课堂教学外延

各教研组以减负提质和素养教化为目的在精选作业基础上，开展特色作业探讨，如初中语文组的周末套餐作业，初中英语组的思维导图作业，初中科学的探究性学习，中学英语模音练习，中学历史组的会考小册子、中学数学组的学问结构图，及重在学习习惯养成的初一整理本作业和初二错题反思等等。

（3）长假作业，提高学生综合素养

教研组和备课组，依据学科特色，结合学生的实际状况，正在仔细探讨寒假作业，布置形式多样、趣味性强、体现合作的作业。

2、主题活动形式多样化和成果课题化

（1）主动开展“主题主讲探讨式”校本教研活动

学校以教研组为基地，以同课异构、同课同构、微格分析、观课沟通等多种形式开展“主题主讲探讨式”校本教研活动，以新授课、试卷讲评课、复习课为载体进行教学的课例探讨。

（2）规范主题活动，力求主题活动成果课题化

对于教研组的校本教研主题活动，我们始终希望各教研组能把主题活动课题化，全员参加课题探讨，并主动申报市级课题。为便于教研组主题活动课题化，本学期开学初修改了教研组工作手册，依据手册要求，扎实做好课题探讨。

二、完善常规管理，提高教学质量

为了使常规更有效，我们不断地摸索教学常规管理方法，改进管理手段，努力做到管理和指导相结合，使老师在被管理中真正有所提高。

1、扎实做好全校性期中教学检查

本学期从第七周起先，分别从学生座谈会、学生电子问卷、教案、作业、听课五大环节对全校老师进行了期中教学大检查，在学生电子问卷调查中，老师均获得学生的好评，共有12位老师获得满分，54位老师获得20.9分（满分21分）；学生座谈会学生对老师赐予了很高的满足度，在对52位老师以“推门课”的形式进行的课堂教学调查中，70%的老师得到听课专家的好评，并对部分老师的课堂教学赐予了指导；采纳老师自查、教研组互查对全校老师的作业进行了“地毯式”作业普查，xx0%老师对作业能做到全批全改，全校90%以上的老师都有精选和面批作业；共检查了117份教案，其中优秀教案8份，优秀率7%，A等教案xx1份，A等率86%，并对每一环节的检查状况，在学校办公系统中赐予刚好反馈，最终以“大会式”面对全体老师，反馈调研状况，推出典型，树立榜样，指出存在的问题。

2、主动开展诊断性教学调研

为了进一步了解初二（5）、（6）班级的分层教学现状和教学水平，全面、深化、细致地驾驭教化教学第一线的有关信息，刚好确定成果，并赐予推广和学习，同时找出不足，修正教学行为。本学期对初二（5）、（6）两个班级的诊断教学教学调研，通过听课、分层布置作业、学生座谈会、老师座谈会等形式，进行对分层教学的全面调研，为下一步决策供应科学依据。

3、学校修改完善《温州八中老师评价方案》，实行中学和初中学部共同但有区分的评价，每学期刚好向老师个人反馈评价结果，指导其规范教学行为，提高教学质量。

4、规范和加强学科竞赛的管理（中学）。

制定《温州八中学科竞赛辅导管理方法》和《温州八中校内学科竞赛管理方法》，规范和加强了对学科竞赛方面的管理，把学科竞赛纳入到常规的教学管理中，以竞赛促教学，本学期在数学和化学两科竞赛中取得了友情的成果，在20xx年温州市高三学生化学竞赛中有陈一然等两位同学获得一等奖，叶永盛等5位同学获得二等奖，另有2位同学获得三等奖，在20xx年全国中学数学联赛中，获得省二等奖1名，三等奖2名。

三、抓好老师培训，打造优质团队

（一）开展多种形式的校本培训

本学期以师徒结对、松山讲坛、生涯沙龙、专家讲座、考察学习等形式，对不同层次的老师开展有针对性的培训，同时面对全体老师开展全员拓展性培训。（附件1）

1、师徒结对：有18位教龄三年内的青年老师参与了师徒结对活动。

①创新师徒结对拜师会形式，增加了徒弟给师傅献花，师傅给徒弟赠送写有寄语的笔记本的仪式，使拜师活动更加隆重，强化了师傅带徒的责随意识。

②加强了对师徒结对过程的随访和监控。在期中对徒弟的听课本进行检查并一对一反馈给本人及其师傅，督促师傅指导徒弟听课学习；在期末对《师徒结对活动实施手册》进行中期检查，对表现优秀的徒弟老师进行表扬；在平常以闲聊的形式了解师徒结对活动中徒弟的`收获和困惑，为下学期更好地开展此项工作供应信息。

2、松山讲坛：本学期开展了两期松山讲坛活动。

①第一期（总第四期）于20xx年xx月27日下午实行，主题是“共享学习收获”，由“市学科骨干老师”马君勇和吴月凡老师主讲，两位老师结合外出学习的体会畅谈了自己的教学阅历与感悟。

②其次期（总第五期）于20xx年11月24日下午实行，主题是“我的成长体验”，由学校青年骨干老师陈爱新和吴银生老师主讲，两位老师结合自身成长历程与老师们共享了教化教学工作的感悟。

3、生涯沙龙:本学期开展了两期互动式生涯沙龙活动。

①第一期于20xx年9月18日下午实行，主要内容是针对教龄三年内青年老师开展老师职业生涯规划活动。

②其次期于20xx年1月14日下午实行，主要内容是面对部分骨干老师以申报市级“三坛”为契机开展“迈向新成长”主题培训活动。

4、专家讲座：本学期实行了两次专家讲座活动。

①第一次于20xx年xx月30日实行，邀请萧山教研室主任，省特级老师徐和平老师面对行政干部和教研组长作“教研工作若干问题思索”的专题讲座，面对全体老师作“建立教学新常规”专题讲座。

②其次次于20xx年1月6日和1月7日下午实行，利用视频资源，由华南师大刘良华教授做“教学探讨和老师专业成长”的专题讲座，指导老师探讨什么，如何探讨。

5、考察学习

本学期组织了教研组长、五十八中备课大组长、八中高三备课组组长赴萧山二中、萧山三中考察学习，主要学习了两校的教学管理、教学探讨阅历，以及高三备考的先进做法。

（二）规范老师“走出去”培训研修

1、严格执行学校有关老师外出培训研修的规定，在不影响正常教学秩序的前提下支配老师外出研修，并做好相关统计。本学期共有90余人次参与了各级各类培训研修活动，有30余人次在各类各级教学技能竞赛中获奖（附件2）。

2、制定了学校外派学习老师管理制度，对本学期外派龙湾中学学习的老师孙祥庄老师进行了管理和考核。

（三）试行老师专业成长档案管理

以改进教研组工作手册为契机，增设了“老师专业成长档案”页，对老师学期专业成长状况予以关注和引导。对“三坛”、“学科骨干老师”、县教坛新秀（中坚）老师或名师、校优秀青年老师、教坛新星老师的学期专业成长状况赐予特殊关注，以高一级专业荣誉称号为目标对老师的专业发展提出有针对性的指导看法和建议。

（三）编辑校级刊物《且行且吟》

在暑期要求老师仔细撰写师德学习体会和阅读教化教学专著的读书笔记，在整理老师文章的基础上于9月份编辑发行了第三期校级刊物《且行且吟》，共收录老师文章40篇。

2023年科研处工作总结4

本学期科研处在学校的正确领导下，在各位老师的大力支持下，各项工作顺当进展，圆满完成了开学之初制定的工作目标。开学之初，科研处重新选拔教研室主任9人，副主任15人，组成一个教科研团队。另有专职教研员17人，工作人员3人。现将科研处本学期的工作总结如下：

第一部分“走出去”五项

一．支配了11批共33人去北京和杭州参与吕梁市名师培训，其中去北京的有语文，政治，历史，地理和生物共五批15人，去杭州的.有英语，数学，物理，化学，信息和校长六批18人。

二．支配了16批共249人参与吕梁市全员培训，分别去汾阳四中，汾阳五中，柳林鑫飞中学，临县高级中学，中阳一中和孝义中学进行培训。并且每期都做有美篇展示。

三．支配9批共36人去孝义，临县，汾阳，离石，柳林参与吕梁市教研室组织的同课异构活动。

四．支配3批共6名老师分别赴临汾一中，忻州一中和晋城一中参与金太阳组织的山西赛区同课异构竞赛。

五．支配3批共3名老师分别赴扬州高校，山西师范高校，浙江师范高校参与免费师范生的国培安排。

其次部分“请进来”四项

一．组织了三期吕梁市数学全员培训，帮助吕梁市教化局完成培训的吃住行等一切后勤工作。累计接待人数达833人次。学校微信平台有专题报道。

二．组织了一期吕梁市数学学科“同课异构”活动，接待人数达140人。学校微信平台有专题报道。

三．组织六期全校老师参与北京专家的专题讲座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。

四．组织三场特地为青年老师培育的专题讲座。

第三部分老师赛讲三项

一．组织了全校的公开课赛讲，28名老师参加赛讲，20位评委参与评比，并进行总结表彰并出刊版展示，学校微信平台有专题报道。

二．组织全校青年老师汇报课，28名老师参加讲课，17位专职教研员，9位教研室主任以及青年老师师傅全程参加指导。

三．组织10名老师参加县教化局举办的教学案例和PPT竞赛活动，其中5人获奖。

第四部分学生竞赛两项

一．组织数理化学科实力竞赛各一次，参加学生人数达508人。

二．组织叶圣陶杯作文竞赛一次，参加学生人数达298人。

第五部分课题申报九项

一．申请国家级课题两个，省级课题两个，市级课题十个。

第六部分科研处其他工作

一．组织完成28位青年老师的师徒结对，师徒合影全部上墙，召开两次特地的师徒座谈会。

二．组织专职教研员听评高三老师的常态课两次，听评高二老师的常态课一次，听评青年老师的常态课一次，并且组织专职教研员向校级领导汇报三次。组织专职教研员对全校老师进行问卷调查并总结汇报。

三．组织举荐14名交城县第十六届教学能手的候选人和举荐5名吕梁市第十四届教学能手的候选人。

四．牵头完成全部教研室的重新配置及室内标语、环境美化等。

五．完成进修校接着教化工作。

2023年科研处工作总结5

xx年科研处全年依据学院党委的部署和要求，紧紧围绕学院的建设与发展，高举邓小平理论宏大旗帜，仔细学习贯彻党的十七大以来各次中心全会的会议精神，在人员少、工作量大的状况下，强化各个岗位的责任心、事业心，尤其是共产党员充分发挥先进性教化活动激发出来的工作学习热忱与激情，在分管院长的领导下，在兄弟处室的支持下，全处职工较好地完成了年初制定的工作任务。现汇报如下：

一、仔细开展深化学习实践科学发展观活动

根据学院党委《关于开展深化学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求与部署，科研处分别就学习实践活动的三个阶段制定了相应的详细实施方案。在学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段围绕提高思想相识，深刻领悟开展深化学习实践科学发展观活动的重要性和紧迫性、紧紧围绕主题抓好学习实践活动、制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等方面，加强了领导，落实了责任，加强宣扬，注意引导，统筹支配学习实践活动的各个阶段和环节，做到有机连接、有序推动，确保学习实践科学发展观活动不走过场，保值保量地完成学习实践科学发展观活动的要求和目标。

二、紧密围绕学院升本工作的大局，主动做好学院《加快改制建设一般本科院校工作实施方案》对科研处详细要求的诸项工作

主要工作有：供应了管理制度、成果统计等10个大项、49个小项的科研数据；与相关部门和兄弟处室一起突击整理了09年的升本要求的科研数据。

三、项目管理工作取得新成效

一是我院1项重点课题获得国家教化部全国教化科学十一五规划209年度规划课题探讨项目批准立项；申报20xx年度省教化厅高校人文社科探讨项目5项，获正式批准立项3项；申报省文化厅20xx年度全省艺术科学重点课题5项，获正式批准立项2项；申报省社会科学规划探讨项目5项，现未获得正式批准立项批文。

二是组织了学院第十一届重点探讨项目的评审，其中青年探讨项目批准13项，一般项目批准立项10项。

三是顺当完成了我院4项省教化科学十一五重点规划课题的专家鉴定并结项；5项探讨项目通过省教化厅高校人文社科探讨项目和自然探讨项目的专家鉴定并结题；2项探讨项目通过省文化厅全省艺术科学重点课题的专家鉴定及结题；2项学院级探讨项目通过专家鉴定并结题。

四是有四项共青团中心和共青团山东省委20xx-2023年度青少年和青少年工作探讨课题立项。

五是在20xx年进行了督促检查已开题或立项的.课题完成状况，力争使全院全部课题能够保质保量完成探讨任务。

六是建立健全了1999年以来全部的探讨项目的档案，完善并装订了我院专业技术人员科研考核档案，并将上级有关课题文件移交学院档案室等。

四、圆满完成成果管理工作

一是我院3项科研成果申报省社科第23次优秀成果评比，有1项获得省社科联优秀科研成果2等奖；7项优秀科研成果获得20xx年度山东省文化厅文化艺术科学优秀成果一、二、三等奖。教化厅上报4项，现未获得正式批准获奖批文。

二是圆满完成了20xx年学院科研成果统计，发放了20xx年度学院科研成果激励金以及20xx年度科研工作量考核超额完成的科研激励金。

三是评比了学院第十一届优秀成果。其中课题类获（一、二、三）奖7项；著作、教材类获（一、二、三）奖6；论文类获（一、二、三）奖34项，并颁发了获奖证书及奖金。

四是组织并完成了学院第一次专业技术人员科研工作量的考核；完成了我院20xx年度专业技术人员科研电子档案录入工作。

五是完成了学院09年度专业技术人员晋升职称科研成果的审核工作。

五、学术沟通工作

09胜利举办了院级学术报告会12场，并建立了相应的支付经费的电子和文本档案。

六、按质按量完成学报编辑出版工作

09年学报编辑部依据学院升本的发展要求以及编辑部的详细工作任务，对学报的将来发展重新定位，走特色办刊与综合办刊相结合的发展道路，使学报有了较大的改变，并且圆满完成09年度各项工作任务、工作目标和各项行政工作。

1、09年学报编辑部特殊重视学报是学院教学科研的第一窗口、是学院教学科研的旗帜、是一所学校科研水平标杆的相识，重视创品牌，抓质量，为学报的进一步发展创新供应良好的平台。

2、细心调整栏目，加强作者队伍建设。立足学报原有基础，主动调研，细致探讨名刊名栏建设阅历，坚持和突出学报青年探讨、当代高校生、思想政治教化探讨等特色栏目，同时强化文史探讨、法学探讨经济探讨、高等教化探讨等栏目共同发展。20xx年把作者队伍建设工作真正落实到实处，建立了全国级的知名学者专家人才库，专家学者信息包括姓名单位探讨方向及电话，邮箱，并与部分专家取得了联系。另外，利用一切条件，实行一切措施扩大作者队伍：发征稿函，发约稿函，电话联系，并向全国40余所知名院校探讨生院赠送样刊，主动开发探讨生等潜在作者群体。目前探讨生作者在学报作者队伍中比例已达百分之七、八十以上；每期来稿在300篇左右，比往年有了大幅增长。

3、强化学术编辑规范，提升编排设计水平。在编辑出版工作中，严格根据国家编辑规范标准，规范编排，细心设计四封，版本尺寸与国际出版接轨，目前学报内文学术气息深厚，整体编排美观大方，受到读者与专家的好评。

4、完善编辑流程制度，加强制度管理。依据编辑部的实际状况，完善编辑流程制度，使之更细化、合理，在详细运作中更具操作性。此外，在审稿中严把质量关，对学术水平不过关的稿件坚决退回修改。另外主动实现编辑电子化。目前稿件全部采纳网上来稿，网上修改，通过网上编辑，提高了校对质量，有效地缩短了编辑流程。严格来稿登记规范制度，做到分工明确，各负其则。同时，与校对、印刷厂建立合约，对校对和印刷过程中出现的质量问题作出明确惩处规定。

5、强化征订发行工作，扩高校报影响范围。征订发行是学报立足生存的标尺，编辑部对此特地开会探讨布置征订工作，将任务落实到人，各负其责。

由于学报编辑出版工作取得肯定成果，学报20xx年度在山东省新闻出版局第七届报刊质量评比中被评为优秀期刊。这是学报连续四届获此殊荣。

七、其他相关工作

一是完成财务处固定资产的固定资产普查工作；二是主动参加保卫处组织的努力建设和谐校内、平安校内工作；三是将学院博士科研启动经费的管理纳入正常轨道；四是精确快捷地为学院信息中心供应科研信息和科研新闻。

总结科研处一年的工作，有成果，这与党委和分管领导的正确领导与支持，与兄弟处室的关切帮助是分不开的；也与不足，这主要由于个人的工作主动性、工作的热忱还存在一些惰性，创新性地开展工作与学院的发展要求还有差距。自己决心在新的一年里，融入学院跨越式的发展过程中，更加尽职尽责，使科研处的工作更进一步。

2023年科研处工作总结6

20xx年度，在公司董事长和总经理硅藻土小组组长秦邦国先生的领导下，在各部门的大力支持下，小组试验工作基本上完成本年度预期安排和课题指标。现将20xx年度工作状况报告如下：

1、工作思维，求真务实的试验工作是硅藻土试验小组工作人员不行缺少的重要工作思维的组成部分，是提高小组试验人员工作素养的重要途径，也是实现“试验成果”的重要条件。公司领导高度重视硅藻土小组的试验工作，多次强调小组试验作的重要性，在小雨公司各部门的主动协作下，硅藻土小组的试验工作有了很大的.进展。

2、营造氛围，激励沟通：为深厚小组试验工作的爱好和科学的学术氛围，开拓视野，活跃试验气氛，优化所学互补所长的学习环境，先后多次组织硅藻小组例会，仔细做好每一次试验报告并刚好转发给小组各位成员，主动组织每次例会，仔细探讨每次试验报告，发挥小组成员的主动能动性，制定下次试验方案，目前硅藻土小组工作的成效均归功于公司总经理硅藻土小组组长的领导与支持。

3、健全试验数据的积累制度，试验数据规范化：建立、健全试验数据管理制度和二级试验数据存档等，完成每次试验方案的制定和编制修改的管理工作；并依据试验实际状况部署支配试验工作的时间与进程。4、主要问题：本部门工作存在着一些不足，相互沟通须要加强，试验数据管理制度还需进一步完善。

今后硅藻土小组要加强学习，健全和完善各种试验小组的管理制度，提高管理素养，使管理工作更上一层楼，推动工作持续发展。

2023年科研处工作总结7

20xx年度，在公司董事长和总经理硅藻土小组组长秦邦国先生的领导下，在各部门的大力支持下，小组试验工作基本上完成本年度预期安排和课题指标。现将20xx年度工作状况报告如下：

1、工作思维

求真务实的试验工作是硅藻土试验小组工作人员不行缺少的重要工作思维的组成部分，是提高小组试验人员工作素养的重要途径，也是实现“试验成果”的.重要条件。公司领导高度重视硅藻土小组的试验工作，多次强调小组试验作的重要性，在小雨公司各部门的主动协作下，硅藻土小组的试验工作有了很大的进展。

2、营造氛围，激励沟通：

为深厚小组试验工作的爱好和科学的学术氛围，开拓视野，活跃试验气氛，优化所学互补所长的学习环境，先后多次组织硅藻小组例会，仔细做好每一次试验报告并刚好转发给小组各位成员，主动组织每次例会，仔细探讨每次试验报告，发挥小组成员的主动能动性，制定下次试验方案，目前硅藻土小组工作的成效均归功于公司总经理硅藻土小组组长的领导与支持。

3、健全试验数据的积累制度，试验数据规范化：

建立、健全试验数据管理制度和二级试验数据存档等，完成每次试验方案的制定和编制修改的管理工作；并依据试验实际状况部署支配试验工作的时间与进程。

4、主要问题：

本部门工作存在着一些不足，相互沟通须要加强，试验数据管理制度还需进一步完善。

今后硅藻土小组要加强学习，健全和完善各种试验小组的管理制度，提高管理素养，使管理工作更上一层楼，推动工作持续发展。

2023年科研处工作总结8

随着校本教研的深化开展，在学校工作中，老师的学习探讨成为了提高老师自身素养，推动学校整体教学质量提高的动力之一，是老师持续发展的重要途径。老师要适应当前飞速发展的教化形势，就必需做好教化教学探讨。

在过去的一个学期里，为了促进老师的教化教学实力的提高，更好的落实新课程标准和新的教学模式，推动校本教研工作的进一步开展，我处组织了一系列的活动，现将工作总结如下：

一、接着推动校本教研，开展教学探讨工作

1、完善校本探讨工作制度，形成以教研组为中的“专题探讨”活动。

老师以教研组为单位，针对教学工作中所遇到的题，进行专题探讨，从而解决实际问题，以提高教化教学质量。

2、坚持每周一次的接着教化学习制度。

在本学期初，我校就规定明确了老师接着教化学习的详细内容，既以《新课程标准》、《新课程实施纲要》《新教学模式》为主要学习内容，进一步加深老师对于新课程和新教学模式的相识和理解，在加深理论相识的'基础上，指导老师在教学实践中详细落实新的标准和模式。

进一步健全了校本教研组织，建立了以学科与年级相结合的组织网络，为更好的实施校本教研构建了平台。

在学习过程中，教研组长都能够主动组织本组老师按时进行学习活动，并且做好了老师接着教化学习考勤记录，广阔老师也都能够主动参与学习仔细做好笔记，其中语文组，英语组、历史组等教研组的老师接着教化学习笔记非常工整，而且具体体现了老师对接着教化学习的仔细看法。

3、坚持每周一次的听课活动。

老师之间的沟通是提高老师教化教学实力的一个有效途径，所以我校要求老师每周必需听一节课并且有相应的点评。现在我校基本形成了互学互助的良好的教研风气，老师在相互听课中取长补短共同提高。老师中周站，张会红，刘瑛、等老师的听课笔记不但节数多而且非常工整，并有相应的点评，体现了老师仔细，严谨的治学精神。

二、为了促进教学质量的提高，在本学期还组织老师主动参与了区文教局组织的教学大赛活动。

在竞赛中，我校老师侯宝军，郑丽红，李静，潜心探讨教材，深化探讨《新课程标准》，通过仔细打算在教学大赛上都取得了优异的成果，获得了区文教局的好评。为我校赢得了荣誉。在本学期，张会红老师还担当了我区新课程语文示范课的任务，为广阔老师对新课程的理解和相识供应了很好的借鉴。

三、主动推动落实新课程标准，落实新教学模式。

1、在要求老师在接着教化学习时间学习新课程标准和新教学模式理论学问的同时，我校还激励老师主动自学，并在教学实践中体会落实。通过听课和检查等方式，来督促检查老师的详细落实状况。

2、要求老师必需在备课中体现新课程理念符合新课程标准的要求，必需落实新教学模式。符合“三段六步”要求。

3、要求老师在学期初必需制定“落实新课程标准，实施新课堂教学模式”安排。

在学期末必需对一学期“落实新课程标准和新课堂教学模式”工作进行书面总结。并统一上交教研处，备案检查。

四、科研课题的总结工作。

本学期共有一项国家级课题《建立校本教研基地，推动人教版教材改革的探讨》课题结题工作。

担当课题探讨工作的老师汪永明，左昆，李素琴在试验中都能够主动探究，不断积累仔细总结，通过大量的实践阅历的积累，使科研课题得以顺当的结题，获得国家级结题证书。

五、广阔老师在上一个学期内也主动投入的教学探讨活动中来，刚好总结自己在教学工作中取得的胜利阅历。

王红撰写的论文《浅谈中学音乐观赏》获辽宁省优秀论文一等奖

崔力良撰写的《浅析在跳远教学中如何预防运动损伤》戴静撰写的论文《初步探讨韵律操在欢乐体育教学中的效应的调查分析》获东三省第五届中小学学校体育科学论文二等奖

周站在盘锦市初中英语学科说课竞赛中获一等奖

朱学军在化学说课竞赛活动中获得二等奖，化学教学设计评比中设计的《化学使世界变的更加绚丽多彩》被评为一等奖。

此外，我校老师顾桂芝连续4年被评为市英语学科带头人，张红玲，李春清，汪永明侯宝军被评为区学科带头人。这些老师在教学和教研工作中都起到了良好的带头作用。

当然在过去的一个学期中，教化科研工作还存在这一些不尽如人意的地方，详细的工作还须要进一步仔细落实，还须要在详细的工作实践中不断的细化，务必使教化科研工作起到其应有的作用。

2023年科研处工作总结9

20xx年是国家十一五科技安排启动实施的开局年，是我校开创科研工作新局面的关键年，是科研处和全校科研人员的立项年。20xx年初，科研处对我校十五科研管理工作进行了全面回顾和系统总结，依据国内外科技发展态势和自主创新，重点突破，支撑发展，引领将来的科技工作新方针，紧密结合建设国际知名高水平探讨型高校的支撑要求，制定了学校十一五科技发展规划，进一步明确了坚持围绕学科建设主线，不断提高我校科技创新实力与学问产权爱护实力，切实抓好创新基地、科技人才、探讨任务三个支撑体系建设，努力争取在科研经费、高水平论文、重大科研成果和专利四个方面取得新突破的总体思路。在上级有关部门的支持和关怀下，在学校领导的正确领导下，全校科研人员和科研管理人员一道，度过了异样惊慌、繁忙的一年，实现了科研立项工作的重要突破，条件平台建设和科研成果产出等各项工作也均取得了可喜的成果。

一、20xx年开展的主要工作

（一）科研立项与管理

科研立项是科学探讨和科研管理的源头。做好20xx年的科研立项工作对于提升我校十一五期间项目争取的持续竞争力，对于建设高水平探讨型高校和促进众多科研人员的事业发展具有特别重要的意义。

1、科研立项实现大跨越，争取经费自千万元水平直破2亿元大关

全年申报各类项目883项，408项获得资助，争取经费22024.3万元。争取经费是十五同期（20xx年7660.5万元）的287.5％，是十五最好年份（20xx年8939万元）的246.4％。为十一五我校科研工作的进一步发展以及学科水平的提升供应了牢靠的经费保障，奠定了坚实的基础。

2、抢抓机遇，汇聚力气，开拓渠道，主动争取科研项目

20xx年是国家十一五科技安排启动实施的开局年，也是科研立项的关键年份，大多国家重大科技安排项目都要在今年启动。科研处紧抓这一立项机遇，团结全校科研人员，汇聚一切力气，抓住一切机会，通过一切可能的渠道争取项目。详细从以下几方面着手深化开展工作：

首先是主动搜集最新信息，抢占立项先机。通过主动有效的工作，我们克服了远离都市、京城的`不利因素，刚好获得了各种重要的立项信息，在项目申报中争取了主动。

其次，主动组织撰写项目建议书，主动影响国家科技安排项目的设置。组织我校专家撰写重大项目建议书66份，分别呈报科技部、农业部、水利部等有关部门，力争使我校有竞争优势的探讨内容纳入国家科技安排课题。

第三，主动举荐我校各领域专家30余人次进入国家有关科技安排专家库，尽可能介入项目询问、论证和评审等环节，为我校科技项目的争取支招助力。

第四，先后组织各类科研人员和学院科研管理人员召开不同层次、不同形式的信息通报会、申报动员会27次；编印了《十一五国家科技安排管理文件》、《国家中长期科技发展规划纲要》、《十一五国家科技安排项目简介》等指导材料，刚好向各学院和有关科研人员通报最新立项动态，研讨申报形势，全面动员，主动争取。

第五，我们根据全面部署，重点突破的思路，围绕我校科技优势及十一五科研工作规划，先后近50次赴京，就十一五项目的争取向科技部、教化部、农业部等项目主管部门进行特地汇报；邀请国家有关管理部门负责人10余次来我校检查指导工作，使他们充分了解我校的探讨基础和优势，从而在科技安排编制和担当单位选择中得以体现。

第六，在十一五科技项目集中申报时期，项目科从7月到12月初实行24小时值班，随时关注指南发布，并在第一时间通知相关学院，分析形势，合理布局，整合优势，协调校内外力气，做好项目申报组织工作；科研处先后召开了20余次申报协调会，办理项目申报材料4万余份；自8月份至12月初，科研处保证项目科有1人常驻北京，全程跟踪办理项目申报相关事宜。

3、重大科研安排项目申报取得重要突破

经过全校科研人员和科研管理人员的共同努力，20xx年我校十一五重大科研安排项目申报取得重要突破，为我校十一五科研工作进一步发展奠定了较好的基础。

973安排项目，申报的中国主要水蚀区土壤侵蚀过程与调控探讨经过激烈的竞争和多次评审答辩，获准立项，批准经费2900万元。实现了我校主持国家973安排项目零的突破。组织申报的2项973安排前期预研项目均获批准，是今年获得该项目支持数量最多的单位，为后续973项目的争取打下了基础。

科技支撑安排，组织投标29项课题，参加投标25项课题，获批主持课题11项，主持子课题26项，获准资助经费总额为6080万元。获准项目数在陕西高校中排名第一，在京外农口高校中排名第一，在京外高校中排名其次，在全国985院校中排名第五。

863安排，申报项目56项，批准7项，批准经费2600万元。其中，申报863安排重大项目13项，获批4项，资助经费2450万元。

初步统计，今年获批项目中经费逾百万的项目共有28项，其中昝林森教授申请的西北地区生态型奶业生产技术集成与产业化示范项目获资助1000万元，汪有科探讨员申请的现代节水农业技术创新平台项目获资助1000万元。

4、规范科研项目管理

20xx年共对160个项目进行了中期检查，报相关主管部门项目进展报告120余份；结题项目150个，有70个项目进行了验收。

5、到位科研经费连续第三年逾亿元

20xx年到位科研经费总数为10010万元，其中纵向经费7745.5万元，占总经费的77.4%；横向经费2264.5万元，占总经费的22.6%。总经费中来源于科技部1404.69万元（占14.03%），国家自然科学基金委1141.81万元（占11.4%），陕西省1218.11万元（占12.17%），中科院1988.5万元（占19.9％），其它共计4256.89万元。到位经费逾千万的学院（所）分别是水保所3560万元，农学院1254.17万元，水建学院1239.63万元。

20xx年经费连续突破亿元，标记着我校年到位科研经费稳定在亿元水平。每个五年安排的第一年是科研经费的断档年，到位科研经费一般有较大幅度滑落。因为上一个五年安排的重大项目已结题，经费已经到位，新一个五年安排重大项目还未实施，经费亦无划拨。我校前三年到位经费中源于科技部的经费分别是2453.81万元、3354万元、3547.86万元，今年只有1404.69万元，这一规律确定了一般单位今年到位科研经费必将大幅滑落。

另外，这种状况下，我校今年到位经费和十五到位经费最多的20xx年基本持平，表明我校开拓经费渠道工作取得成效，变更了科研立项渠道结构单一，科研经费增长过分依靠个别部门的局面。

（二）科研成果产出与转化

1、成果嘉奖再结硕果

获厅局级以上嘉奖46项。其中，国家嘉奖2项（正在公示），分别是杀虫活性物质苦皮藤素的发觉与应用探讨（吴文君，国家科技进步二等奖）、西北地区农业高效用水原理与技术探讨及应用（康绍忠，国家科技进步二等奖）；获省级嘉奖24项，其中一等奖6项，二等奖13项；获厅局级嘉奖20项。鉴定科技成果17项，其中国际领先水平2项，国际先进水平13项。

2、三大检索机构收录论文数量显著增长

截至12月27日，国际三大检索机构收录我校署名科技论文384篇，其中SCI收录175篇，EI收录165篇，ISTp收录44篇；第一作者收录数为199篇（占总数的52％）。

3、专利申请与授权数量持续快速增长

申请专利103件，其中独创专利98件（占申请总数的95.1％），好用新型4件。获得授权专利37件，其中独创专利27件（占授权总数的73％），好用新型专利10件。显示我校专利的申报渐渐走向以独创专利为主的良性发展方向。

4、新品种审定与爱护状况

审定（认定）植物新品种36个，其中通过国家级审定的品种有西农9718小麦（王辉）等20个，通过省级审定16个。有17个小杂粮品种通过了国家审定，凸现了我校特色小杂粮探讨在多年积累的基础上厚积薄发，已走在国内该探讨领域的前列。有6个植物新品种获得了爱护。

5、技术转移工作成果突出

20xx年7月学校成立了技术转移中心，挂靠科研处。中心成立半年来，有效地规范了业已存在的各种技术转移活动，对于爱护我校学问产权，促进成果转化起到了主动而深远的作用。至今已完成8项技术成果的转化，合同金额240万元，到位金额158万元。已签订意向协议8项，尚有十余项技术转移项目正在洽谈中。

（三）科研基地建设与管理

1、加大重点探讨基地申报力度，喜获3个国家级野外台站

20xx年申报国家级探讨基地13个，申报省部级探讨基地5个。获批建设和通过评估认证国家级探讨基地3个，即长武农田生态系统国家野外观测站、秦岭森林生态系统国家野外科学观测探讨站和安塞农田生态系统国家野外科学观测探讨站；获批建设小麦育种教化部工程探讨中心等5个省部级工程技术探讨中心。截至目前，学校拥有国家级科研基地6个，省部级科研基地31个。其中国家重点试验室1个，国家工程（技术）探讨中心2个，国家野外台站3个；省部级重点试验室15个，工程（技术）探讨中心15个，野外台站1个。

2、6个重点探讨基地参与了科技部、教化部、农业部等上级主管部门组织的评估、检查、验收，均顺当通过

参与第四轮农业部重点开放试验室中期评估的4个试验室均被评为优秀；省部共建国家重点试验室培育基地陕西省农业分子生物学重点试验室在科技部组织的验收中，得到专家组组长魏江春院士等专家的高度评价，为下一步争取进入国家重点试验室序列奠定了良好的基础。

3、校内探讨机构建设规范推动

20xx年受理申报校内探讨机构23个，其中已经学校探讨批准成立2个，通过论证后待上报探讨的10个。

（四）985工程建设管理工作

1、编制年度资金预算，争取中心专项资金5000万元

4月份教化部下达我校本年度预算限制数5500万元。985办公室在仔细调研的基础上，与相关学院充分沟通，会同计财处细心完成了我校20xx年985工程中心财政专项资金预算申报文本，预算资金总额为7920万元，其中申请中心资金5500万元，自筹2420万元。7月中旬，财政部、教化部托付北京中天宏国际询问有限责任公司对我校预算进行为期2天的实地评审，最终核定预算总额为7863.7万元，其中建议中心拨款5443.7万元，核减金额只有56.3万元。12月，20xx年度中心财政专项资金5000万元已下达学校。目前，我校累计争取中心专项资金已到位9000万元。

2、创新平台建设平稳、有序进行

校长办公会和党委常委会多次对平台人员聘请、经费运用、人员待遇等问题进行探讨，正式任命了各创新平台主任。目前，各平台的方向专家、秘术以及探讨人员等都已聘请到位，成立了平台学术委员会，启动了本年度仪器购置任务，各项工作进展顺当。

3、主动争取国家试验室和新体制、新机制探究

根据985创新平台建设目标，在上年工作的基础上，985办公室组织编写了旱区农业与生态修复国家试验室申请报告，报送科技部主动争取支持。为进一步探究和创新我校管理体制和运行机制，今年年初，985办公室和示范区科技局共同编写了陕西农业科学探讨院建设方案建议书，由示范区牵头向省政府和国家有关部委寻求支持。

（五）学术沟通与学会、期刊管理

1、共组织学术沟通活动13次。其中，国际学术沟通活动3次，国内学术沟通活动9次，有效地开拓了科研人员的学术视野，促进了探讨水平的提高。

2、20xx年举荐担当各级各类学会理事以上学术职务人选11人，举荐会员2人。学校现挂靠有各级各类学会15个，其中一级学会1个，二级学会11个，学会分会3个。有13人在全国各类二级以上学会担当理事长、副理事长、秘书长或理事等重要学术职务。

3、学校现办有21种学术刊物，其中20种对外公开发行，10种为中文核心期刊。有6种刊物由挂靠科研处的杂志社干脆管理，其它刊物在杂志社的指导下由各相关学院、部门管理。据中国科技期刊评价与科技论文统计的权威机构中国科学技术信息探讨所报告，20xx年我校学术刊物的影响因子较上年普遍有所上升，影响因子排前三位的分别是《水土保持学报》（1.388）、麦类作物学报（0.989）、西北植物学报（0.863）。20xx年，《西北农林科技高校学报（自然科学版）》连获殊荣，继在11月被教化部评为首届中国高校优秀科技期刊后，又在12月入选中国科学技术信息探讨所评比的20xx年百种中国杰出学术期刊。此次获得百杰称号的全国高校学报共有12种，其中陕西省高校学报有3种，全国农林院校学报有2种。

（六）制度建设与规范化管理

1、根据科技部、教化部、财政部关于进一步加强科研经费管理的有关文件要求，规范我校科技经费管理，修订了《西北农林科技高校科研经费管理方法》，并经20xx年第八次校长办公会探讨通过。

2、为规范科研管理程序，提高管理水平，科研处出台了《西北农林科技高校科研学术机构管理方法（试行）》；草拟了《西北农林科技高校关于加强学术道德建设的实施看法》、《西北农林科技高校院（系）学术委员会工作条例》、《西北农林科技高校科技成果转化管理方法（试行）》、《西北农林科技高校学问产权管理方法（试行）》等管理规章制度，待学校探讨通过后执行。

3、科研网站运行良好，为广阔科研人员供应了快捷、便利的信息服务平台，极大地提高了科研管理水平和效率。截至12月中旬，共上传通知170余条，更新信息上千条。全年阅读次数达6.6万余次，连续两年（20xx年、20xx年）在学校网站评比中被评为优秀。

4、20xx年，学校获得陕西省十五期间自然科学基础探讨先进单位荣誉称号，成为陕西省学问产权试点高校之一；科研处被教化部评为十五全国高等学校科技管理先进团队。

二、存在的主要问题

1、国家科技方针的转变要求我们必需强化基础探讨与技术创新，这给我们工作带来了新的压力

国家科技方针从以前的依靠、面对、攀高峰转变为十五期间的创新与产业化，十一五期间又提出新时期我国科学技术发展的指导方针是：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领将来。在今后一段时期内把增加自主创新实力放在更加突出的位置，明确提出要加强基础探讨和前沿技术探讨，超前部署，加大投入力度，增加科技和经济持续发展的后劲。而我校在基础探讨和高技术探讨方面比较薄弱，从与兄弟院校在国家自然科学基金、973项目和十一五高技术探究探讨安排（863安排）项目的差距就充分反映了这一问题。

2、对科研工作的重要性相识不统一

虽然我校已进入985工程建设序列，并明确提出将学校初步建设成为以产学研紧密结合为特色、国际知名的高水平探讨型高校的战略目标，但在实际工作中，部分人员对科学探讨在学科建设中的重要作用还是相识不足，忽视科学探讨在争创一流高校、提高学校影响力和知名度方面的重要性，对科研工作对学校整体发展和战略目标实现的推动作用相识不统一。

３、部分人员缺乏协作精神，对外沟通联系不够

部分科技人员依旧存在小集体思想和个人主义，缺乏协作精神，难以形成优势团队，减弱了科研立项的竞争力。另外，一些科技人员和国内同行联系不亲密，在重大科技项目争取中须要整合优势力气、联合申报时，由于平常联系沟通不够，难以切入。

４、缺乏科研领军人物

科研领军人物在科技资源配置、促进学科发展、创新团队建设中的作用愈显重要。这一点在国家各类科技安排的设计和实施中已得到充分体现。在某种程度上，科研领军人物缺乏将成为制约我校科研工作取得新突破的核心因素。

三、20xx年的主要工作

1、深化学习科技政策，理解好、把握好、运用好国家和陕西省科技改革新政策、新举措

2、接着做好项目的策划和申报工作

3、仔细做好基础探讨项目和人才的培育工作

4、接着做好科研基地规划、申报和管理工作

5、接着做好成果产出、管理和转化工作

6、接着做好985工程的建设和管理工作

7、接着做好学术沟通、学会和期刊管理工作

2023年科研处工作总结10

今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、学问结构和实际须要，从依法育人和以德育人的角度以提高广阔学生的法律素养，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教化的中心，坚持让学生在法律素养的养成上下功夫，注意培育学生的良好行为习惯，努力使学校法制教化课做到安排、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。

1、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教化方针，加大我校“四五”普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、遵守法律的良好行为习惯，依据我校实际，组建了以校长为组长，法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教化和依法治校工作领导小组”。

领导小组召开了次会议，探讨和部署青少年法制教化和依法治校工作；建立了以政教主任、副校长主持的特地的依法治校和青少年法制教化工作办事机构，负责日常组织工作，制订和完善青少年法制教化和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、规范。

2、建立健全学校党支部学法制度。今年起先举方法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动有支配、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强老师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织老师集中培训学习3次，学法时间不少于20学时；并且给每位老师配备人手各一本省编的《干部法律学问读本》和《四五普法学问问答》，便利老师的自学。

3、全面普法。这学期我校规定，法制教化课与思想品德课一起合并开设，学生人手一册《四五普法学问》课本，各班至少要上3课时的法制教化课，实行一次以学法、知法、遵守法律为主要内容的班会课；并且要求各位老师做到：学习有教材、教学有教案、课时要保证。学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核检查。

4、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法治校和对少年儿童法制教化的力度，学校特聘铁山区分局干警吴宝钢为我校法制副校长。吴校长这学期给学生作了一次法制教化专题报告。国时吴宝钢副校长与学校每月进行一次面对面的沟通与沟通，刚好向学校了解教学中的.困难和要求，并尽力予以帮助和支持；学校也刚好的向吴宝钢副校长反馈学生的学习、生活、思想动态及校内周边环境。（散文阅读：）

5、学校依据自身实际和特点开展法制宣扬教化活动`，主动探究有利于学生健康成长、有利于教学正常有序开展、有利于营造良好校内周边环境的教化模式和管理模式；加强学校与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，开展学校、家庭、社区三结合的青少年法制教化模式。1、建立家长学校，利用家长学校对家进步行未成年人爱护法的法制教化培训共同商讨、相互沟通教化子女的方式方法。2、开展大型德育活动。请副校长主持预防未成年人犯罪法讲座，按学生人数的20%请家长参与，使家长和学生同时受教化。3、坚持每周一规范的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱国主义、集体主义、学英雄、尊老爱幼、助人为乐、爱护生态环境等进行教化。从纪律、卫生、两操对各班进行量化考核。在周一升旗仪式上颁发流淌红旗，连续获流淌红旗的班级评为“先进班级体”。培育学生集体主义，以班为家的小主子精神。4、通过召开家长会、家访等形式与家长保持联系，共同教化，培育学习优良、品德高尚的新一代。每学年按德育实施细则进行评估量化，评比三好学生，优秀少先队员，优秀队干部，文明班级，颁发嘉奖，荣誉证书等。5、为了搞好普法工作，让学生知法、遵守法律，学校还实行了“四五”普法学问试卷问答，并开展“预防青少年违法犯罪图片展”活动。学校这学期还召开两次外地学生关于交通平安教化。

为了贯彻“依法治校”的教化方针，我校还建立健全各项管理制度，做到合法、规范、完善，使学校行政、教学、学生管理工作规范有序；不断提高学校领导和老师的法律意识和依法办事的实力，无违法违纪案件发生；加强老师的法制教化和师德教化，帮助老师树立正确的教书育人的观念和方法，校内内无卑视、羞辱、体罚、损害学生现象发生。

通过开展创建青少年法制教化活动，不断加强青少年学生遵纪遵守法律的观念和自觉性，加强了校内周边环境整治，确保了学校四周无滋扰、勒索、抢劫事务发生，使在校学生违法犯罪率为零。

2023年科研处工作总结11

1、完成了各年部课件学案的回收工作：

其中课件上交的备课组有：高一：历史、地理、生物

高二：数学、物理

高三：语文、数学、英语、政治、历史

学案从油印室取回，但是各组印刷的数量不相同，有的组数量上差距较大。

2、完成了分层走班课题的申报前期工作，申请表已经完成，虽然中间出现了问题，但是后来也都顺当解决，感谢各相关部门的大力支持。申请表等齐校批阅完了之后，看看还有没有须要改动的地方，定稿后可以上报。

3、在朝阳老师进修学校，北票师校领导的带领下，去外地学习了关于核心素养的相关课题状况，这个课题是我们国家在20xx年提出，有北京师范高校的教授专家带领全国百十余人参与的课题探讨项目，历时三年的时间，师范高校代表做了核心素养的探讨报告，向全国各地的探讨人员做了汇报，并对相关学问做了具体的讲解。为我们地方学校开展此项活动指出了方向。会后，朝阳教科所领导让我们没人写3000字的学习体会，在上周已经完成初稿，本周打算接着完善，最终完成上交。

4、做好辽宁省教化学会的课题最终收尾工作：

我们学校这次申报课题很踊跃，一共申报课题有5个。

苏校主持申报《家庭社会学校相结合促进学生身心健康发展》课题

齐校长主持申报《分层走班教学管理策略探讨》课题

郑书记主持申报《因材施教与分层次教学的有机结合》课题

其中语文组袁雄伟老师主持申报《中学语文教材整合》课题

历史组赵德龙老师主持申报《地方课程资源在中学学科间开发》课题

对于这些课题，科研处回收了电子版和纸质版存档，另一个份打算上交师校。

本周重点工作：

1、做好课题的上报工作。

2、接着把外出学习的体会完成，上交朝阳。

3、将小组建设的`相关材料完善归纳整理，打算再出一本汇编材料。

4、完成家庭学校社会相结合促进学生身心健康发展的课题的子课题的相关工作，打算召开三个子课题的抻偷的人员的会议，协商子课题的各自支撑内容框架以及探讨内容等等。做好后续相关工作，最终和总课题合盘上交。

2023年科研处工作总结12

科研处在学校的领导下，市教化学院、市教科所的指导下，在全体老师的主动协作下，完成了以下任务：

一、“十一五”省级和市级课题探讨的组织和指导工作。

1.对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的探讨》组织开展探讨。

(1)XX年6月7日，鸡西试验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开了课题开题预备会议，对课题探讨的各方面工作进行了研讨，并确定成立10个子课题组。

(2)XX年6月19日，鸡西试验中学总课题、子课题全体成员在试验楼二楼小会议室实行“十一五”规划省级重点课题开题仪式，市教科所曹兴吉所长参与了会议。会上曹兴吉所长宣读《探讨任务下达书》，科研处主任刘务才宣读《开题报告书》，姜育孝校长宣读《探讨任务责任书》并对课题探讨提出总体要求，曹兴吉所长对课题探讨作了重要指导。

(3)XX年6月23日，鸡西试验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议，对每个子课题组的课题名称、探讨内容进行商讨。

2.对申报的18项市级科研课题做好探讨的督促和检查工作。

(1)3月6日组织市级课题负责人会议，指导填报好《探讨项目议定书》。

(2)组织课题负责人依据任务下达书，进一步细化课题探讨步骤，做好责任落实工作。

(3)督促、检查各课题组的探讨工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累。

二、加强老师培训与考核。

1.3月20日，中学教务处和科研处协同，组织参与省教化学院新课程培训老师在教研组内进行专项辅导。

2.协同初中部组织全体老师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。

3.3月27日，组织初中老师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为《构建教学模式的培训》。

4.4月17日，组织了中学基础部老师进行学习《教化——为了人的华蜜》的测试。

5.5月15日，聘请市教化学院徐杰院长对全校老师进行课改通识理论培训。

四、加强了高考探讨工作，组织各学科骨干老师仔细探讨复习备考的阅历，在7月14日，高三每学科备课组进步行总结与反思汇报。

五、布置老师撰写科研论文、教化案例，在期末收缴。

六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组，经过多次研讨，初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的'教学模式。

七、出台了建立学校课程资源库和优秀课件、优秀教学案例的实施方案。在全体老师的努力下，各教研组已初步建立了与本学科教学同步的课件资源库。

八、做好其他各项常规工作：

1.整理、编辑、印制第30、31期《课改快讯》。

2.做好第四期《教改论坛》的材料收集工作，为下学期整理、印制做好铺垫。

3.与初、中学教务处相协作推动课程改革，协同教务处组织好课改试验课、青年老师汇报课等。

4.刚好收集和整理老师科研成果，做好宣扬和推广工作，促进成果转化。

5.仔细完成了市教化局、市教化学院及学校支配的各项工作。

2023年科研处工作总结13

本学期信息科研处将在总结过去阅历与教训的基础上，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为动身点，以“全面推动数字化校内系统在教化教学和管理中的运用，推动学校现代化发展的进程，提高学校的办学水平”为目标，进一步抓好以下工作：

一、增加工作意识，强化常规管理

1、严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行网上服务、公开办公、师生监督的工作机制，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率，确保工作效果。

2、加强本处室专业队伍培训和学习目标管理，培训重点放在教室交互平板设备的常规维护和录播系统运用及听力广播播放上，提升处室专业人员岗位意识与专业技能。

二、紧抓日常工作，注意工作细微环节

1、严格根据学期工作安排，仔细完成工作任务。完善教室平板电脑及老师报修制度，刚好完成各场所设备检查和修理工作；顺当保证完成学校支配的大型活动及会议；按时办理上级来文、仔细采集和编辑学校相关活动、保障校内网的畅通与刚好发布我校相关新闻。

2、本学期老师接着教化相关工作任务繁重，处室专职人员进一步规范教职工接着教化档案，刚好整理并归档各类培训人员名单、培训资料与培训总结等，使教职工接着教化工作进一步规范化和制度化。本学期主要组织暑期“聚焦课堂”校本研修培训工作、省级老师发展中心申报工作、贵州师范学院老师专业发展学校实践学习名单、申报20xx年市级创新型老师名单、20xx年新进老师初聘培训工作、派遣第一届教坛新秀跟岗研修批次名单以及完善贵州省“十二五”接着教化资料。

3、为保障高二与高三年级教室平板设备正常运用，开学前对各班级平板设备进行检查。本学期还对组团放大器及电视信号进行检查及维护。

4、处室设置专职人员负责班级设备报修，在教室平板质保期内，负责与公司人员联系，刚好解除故障，保证教学的顺当进行。本学期共接到全校班级报修100次；学期结束前，均对各年级班级设备全面检查、统计设备故障状况，并支配公司修理人员假期进行维护；由于高三年级假期补课，处室在假期支配专业人员每天值班，保障高三年级补课期间教室平板设备顺当运用。

5、做好校内网站建设、管理与维护工作，包括刚好发布校内新闻、审查网站评论、定期备份后台数据与每天例行查看“贵阳一中百度帖吧”相关信息等，并在高考期间完成高考专栏宣扬，本学期共在校内网上发布200余条新闻与公告。

6、为保证校内网络地畅通，先后应急抢修学校核心交换机达10余次，一卡通设备应急处理达10次；为保障正常办公，限制老师机流量，仔细做好老师与班级上网帐号管理，处理违规用户近30人，刚好解除一切网络故障。

7、主动推动科研工作

1）完成本轮校级课题结题相关工作。

2）启动下一轮校级科研课题申报工作。

3）为抓好探讨中课题的常规管理工作，在网站的“科研专栏”中体现着推行的.“月反馈、月公示”制度；建立了科研管理的兼职管理制度、科研组长例会制度、课题探讨的定期检查制度，严格执行并完善科研专题活动制，促进个人课题探讨的有序、有效进行，也进一步规范学校科研管理。

8、抓好校报与《杏坛》校刊工作

本学期编辑出版校报与校刊各两期，刊载原创新闻稿件10余篇，主动协作学校教化教学工作的宣扬，给师生供应了一个沟通互动的有利平台。

三、协作其它处室，做好服务工作

在帮助其它处室工作时，均有活动方案与总结，工作不推委、不拖沓，有始有终，确保各大活动的正常运行，没出现过一次重大失误。

1、本学期协作学校各处室完成各类新闻事务的拍摄、录制与编写，录制校级公开课60节，摄制新闻36余条，制作《校内新闻》12期，编辑制作学校各类视频。

2、保障新老师汇报课设备并摄录参加竞赛授课老师视频10余节。

3、帮助团委、学生会、办公室等部门，为学校开展的各项活动做好音响、话筒、灯光、摄像与照相等服务工作，胜利地保障了开学典礼、校内文化节、汉字听写大赛、英语口语大赛、课本剧大赛、爱心义卖、教化大讲堂、学生家长会、高三毕业典礼、新高三启动仪式等大型活动。本学期保障完成各类会议设备保障30余场、学校大型活动和对外演出共40余场。

4、帮助教学处保障英语听力考试10余场，上课考试铃声变更10余次。

5、帮助教务处网上高考报名、模拟填报志愿与正式填报志愿7天，保障校内网络、服务器与电脑的的正常运行。

6、帮助学校会议室、报告厅的设备维护工作，保障大型活动顺当进行。对各处室运用会议室、报告厅作技术服务达40多次，各类会议设备保障20多场，各年级家长会现场直播10余次；

7、帮助完成高三省级模拟考试、高考、学业水平考试以及月考等大型考试的视频监控任务。

8、保障体艺特长生报名系统的正常运行。

9、按市招办要求，在计算机机房实施英语口语考试，安装系统与软件并保障英语口语考试顺当进行。

四、新增工作不推脱，主动创新见成效

1、本学期开展了一次大型才智课堂展示课，提升老师对互平板的全面应用。

2、组织了一次高二高三老师才智课堂运用培训，加大才智课堂教学模式的培训力度，促进交互平板功能的运用。

3、与公司联系完善考勤管理系统与选课系统的方案。

4、校内办公允台各功能的开发与试用，并开通了贵阳一中官方微信公众号。

5、组织支配暑期“聚焦课堂”校本研修培训相关指南与资料打算，并在老师培训期间保障设备的正常运用。

6、改版升级了阅卷系统，使老师改卷、统计与分析数据更便捷。

7、协作完成多次教化大讲堂的活动。

8、接着巡查全校教室wifi信号，对校内网络进行一次全面清查。

2023年科研处工作总结14

在校长室的干脆领导下，本学期教研处加强内部建设，主动思索，锐意改革，扎实推动课程改革，强化教学工作全程精细化管理，加强老师队伍建设，切实提高教学质量，为全面提高我校的办学品位和办学质量作出了应有的贡献。现就以下五个方面简要总结如下：

一、加强理论学习，更新教学理念。

教学观念，干脆影响到老师在教学实践活动中的价值取向和行为方式。面对教学改革的新形势和新任务，本学期各教研组仍旧把新课标的学习放在突出的位置，用多样化的学习形式探讨本学科新课程标准和新教材，进一步领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读；进一步钻研了新教材，精确把握了新教材遵循的新理念，体会了新理念的特点，辨析了新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新谛视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深化思索课堂教学设计和案例。进一步组织全校老师学习各学科指导看法，使每位老师吃透大纲、课程标准和考试说明的要求，使广阔老师在实际的课堂教学中有的放矢地组织教学，消退偏难偏怪的无效劳动，走出事倍功半的逆境。以课堂教学探讨为中心，开展教研组备课组活动，营造学术探讨氛围，使全校老师尤其是青年老师已初步树立起较新的