心理治疗学实验教学大纲

心理治疗学实验教学大纲01．教学单位名称：哲学社会学院02．实验中心名称：哲学社会学院心理学实验中心03．课程名称：心理治疗学04．课程代码：11201405．课程类别：专业教育课06．课程性质：必修课07．课程学时:64学时，其中含实验20学时08．课程学分：4学分（其中实验1学分）09．面向专业：哲学社会学院应社会心理学系应用心理学专业本科生10．实验课程的教学任务、要求和教学目的教学目的:要求学生在掌握几种主要的心理治疗理论的基础上，了解相应的心理治疗方法对不同心理和行为障碍的治疗作用及疗效，并能将一些心理治疗方法用于心理咨询和心理治疗的实践。教学任务:本课程为综合性大学心理学系本科生应用心理学专业的专业必修课。本课程着重于对心理治疗学基本理论、流派和治疗技能的介绍。本课程通过理论讲解、案例分析和操作练习，使学生能够系统、灵活地掌握心理治疗的各理论流派的思想、理论、治疗特点、内容、过程、形式和方法。通过本课程的学习，使学生能够掌握心理治疗的基本理论和技能，能够从事基本的专业心理治疗工作教学要求：该课程要在本科生的高年级阶段开设，要求学生在对“普通心理学”、“发展心理学”、“社会心理学”、“西方心理学流派”、“咨询心理学”等课程有了系统学习之后再开设。它是一门理论和实践密切结合的课程，要求学生既要掌握心理治疗的基本原理，又要掌握心理治疗各流派的理论和各种治疗技术，并能够在对患者进行初步心理诊断的基础上，进行心理治疗技术的熟练运用。基于教学课程性质及教学目的的要求，本课程以课堂讲授为主、案例分析和实践操作的互动教学为辅。11．学生应掌握的实验技术及实验能力1、掌握各种流派心理治疗的原理、操作程序及注意事项；2、学会正确使用和操作常用的各种心理治疗仪器和设备；3、具备进行各种心理治疗活动的能力和技巧；4、具有分析和解释各种心理治疗结果的能力。12．开设实验项目实验项目编号实验项目名称实验类型实验性质实验学时每组人数首次开出年月11201401沙盘（箱庭）心理治疗综合性必做2620100311201402厌恶刺激心理治疗验证性必做2620100311201403宣泄心理治疗验证性必做2620100311201404催眠脑电诱导研究性选做2620100311201405脑生物反馈治疗演示性选作2620090313．实验教材或指导书或主要参考资料实验教材：1．胡佩诚主编，《心理治疗学》,人民卫生出版社，2013年版。2．（美）博伊科（Boik,B.L.）等著，田宝伟等译，《沙游治疗－心理治疗师实践手册》，中国人民大学出版社2012参考书目：1.伍新春、胡佩诚著，《心理咨询与治疗丛书：行为矫正》，高等教育出版社，2005年版。2.茹思·安曼著，张敏译，《沙盘游戏中的治愈与转化：创造过程的呈现》，中国人民大学出版社，2012年版。3.肇嘉主编，刘建新

等译，《沙盘游戏与心理疾病的治疗》，广东高等教育出版社，2006年版。14．考核要求、考核方式及成绩评定标准考核要求：1、对于本课程的验证性实验，要求学生在实验前需根据教材与课程要求，写出实验预习方案，实验结束后，撰写实验报告。2、对于本课程的研究性实验，指要求学生在实验前需根据教材与课程要求，写出实验设计方案，实验结束后，撰写实验报告。考核方式：实验报告。成绩评定标准：要求实验报告的主要内容包括：问题的提出、方法（被试、实验设计、实验材料、实验过程）、结果分析、讨论几个部分。实验成绩占本课程总成绩的30％，对实验课成绩缺乏者，本课程不予通过。心理治疗学(112014)实验项目卡1No字段名填写内容1课程名称心理治疗学2课程编号1120143实验项目名称沙盘（箱庭）心理治疗4实验项目编号112014015网络实验06每组人数67计划学时数48实验性质必做9实验目的学习和掌握心理投射技术、机制和原理，学会使用沙盘测评工具分析和诊断心理特质和心理问题。10实验内容1、介绍沙盘游戏的沙和水的使用；

2、摆放沙盘，感悟沙盘；3、对沙盘世界进行深入的体验和经历；4、对沙盘世界进行拍照记录；5、进行团体沙盘实验，并分享沙盘设定中的心理感悟和体验；6、撰写实验报告。11实验原理荣格的心理分析理论、心理投射原理12实验类型1.演示性□；2.验证性□√；3.综合性□；4.设计性□；5.研究性□。13实验者层次本科生14实验仪器设备箱庭（沙盘）用具XJ-XTJ（加强版）15实验套数216开出时间2010年03月17教学单位名称哲学社会学院18教学单位编号1119实验单位名称哲学社会实验中心20实验中心编号110121实验地名称心理学实验室22实验地编号东荣大厦B20523一次性材料品名24一次性材料25面向专业应用心理学心理治疗学(112014)实验项目卡2No字段名填写内容1课程名称心理治疗学2课程编号1120143实验项目名称厌恶刺激心理治疗4实验项目编号112014025网络实验06每组人数67计划学时数48实验性质必做9实验目的1、要学生了解厌恶治疗的心理学机制；2、掌握厌恶治疗流程；3、学会使用厌恶治疗仪；4、了解厌恶心理治疗的临床意义。10实验内容1、介绍厌恶治疗仪器；

2、了解厌恶心理学治疗的禁忌；3、以小组为单位进行厌恶心理学治疗的体验；4、分享治疗中的心理感悟和体会；5、撰写实验报告。11实验原理行为主义心理学治疗理论12实验类型1.演示性□；2.验证性□√；3.综合性□；4.设计性□；5.研究性□。13实验者层次本科生14实验仪器设备厌恶刺激治疗仪YW-B15实验套数516开出时间2010年03月17教学单位名称哲学社会学院18教学单位编号1119实验单位名称哲学社会实验中心20实验中心编号110121实验地名称心理学实验室22实验地编号东荣大厦B20523一次性材料品名24一次性材料25面向专业应用心理学心理治疗学(112014)实验项目卡3No字段名填写内容1课程名称心理治疗学2课程编号1120143实验项目名称宣泄心理治疗4实验项目编号112014035网络实验06每组人数67计划学时数48实验性质必做9实验目的1、要学生了解宣泄心理治疗的心理学机制；2、掌握宣泄疗法；3、了解宣泄心理治疗的临床意义。10实验内容1、介绍宣泄治疗程序；

2、了解宣泄心理学治疗的禁忌；3、以小组为单位进行宣泄心理学治疗的体验；4、分享治疗中的心理感悟和体会；5、撰写实验报告。11实验原理行为主义心理学治疗理论12实验类型1.演示性□；2.验证性□√；3.综合性□；4.设计性□；5.研究性□。13实验者层次本科生14实验仪器设备拳击宣泄器XJ-QX215实验套数516开出时间2010年03月17教学单位名称哲学社会学院18教学单位编号1119实验单位名称哲学社会实验中心20实验中心编号110121实验地名称心理学实验室22实验地编号东荣大厦B20523一次性材料品名24一次性材料25面向专业应用心理学心理治疗学(112014)实验项目卡4No字段名填写内容1课程名称心理治疗学2课程编号1120143实验项目名称催眠脑电诱导4实验项目编号112014045网络实验06每组人数67计划学时数48实验性质选做9实验目的1、要学生了解脑电诱导仪的使用原理和方法；2、使学生学会通过脑电诱导仪观察催眠治疗过程，3、了解催眠心理治疗的临床意义。10实验内容1、介绍脑电诱导仪的使用原理和方法

2、进行以小组为单位的催眠，观测脑电变化；3、分享治疗中的心理感悟和体会；4、撰写实验报告。11实验原理催眠治疗理论12实验类型1.演示性□；2.验证性□；3.综合性□；4.设计性□；5.研究性□√。13实验者层次本科生14实验仪器设备脑电波诱导仪（带液晶显示）15实验套数516开出时间2010年03月17教学单位名称哲学社会学院18教学单位编号1119实验单位名称哲学社会实验中心20实验中心编号110121实验地名称心理学实验室22实验地编号东荣大厦B20523一次性材料品名24一次性材料25面向专业应用心理学心理治疗学(112014)实验项目卡5No字段名填写内容1课程名称心理治疗学2课程编号1120143实验项目名称脑生物反馈治疗4实验项目编号112014055网络实验06每组人数67计划学时数48实验性质选做9实验目的1、要学生了解脑电生物反馈仪的使用原理和方法；2、使学生学会通过脑电生物反馈仪实施心理治疗；3、了解脑电生物反馈心理治疗的临床意义。10实验内容1、介绍脑电生物反馈仪的使用原理和方法

2、进行以小组为单位的脑电生物反馈演示性实验；3、分享治疗中的心理感悟和体会；4、撰写实验报告。11实验原理沃尔夫交互抑制理论12实验类型1