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文档简介

使学生了解马的精神， 和风格，激发学生的爱国之情7了解马的精神， 和风格，激发学生的爱国之情1：学生2：马代表着一种永不停息的精神。学生3：说起马，让 要注意的读音：疾 处易错字： 辔（学生随机说，教师帮助归纳冶）伦）飘））治）论）票））型）练）协））形）炼）肋）），老师请大家默读课 的收获和问题标注在书上一会儿我们进行交流， 老师出 提示（学生按 提示展 。约2－3分钟学生1：因为天马神形兼备具有浓郁 ，民族特点学生2：天马出土后 学生3：我不太同意你的观点，我国还有不少 4“ 人们在它身上赋予的深刻含义让我们一起读一读体会一下天马的奋勇向前的精神吧学生2：我从你的发言中受到了启发，而龙雀这种 1：2：

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