![2022年山西省临汾市平阳中学高一生物下学期期末试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c52/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c521.gif)
![2022年山西省临汾市平阳中学高一生物下学期期末试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c52/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c522.gif)
![2022年山西省临汾市平阳中学高一生物下学期期末试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c52/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c523.gif)
![2022年山西省临汾市平阳中学高一生物下学期期末试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c52/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c524.gif)
![2022年山西省临汾市平阳中学高一生物下学期期末试卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c52/8e9248e7f834ada80e6531f70e7d9c525.gif)
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2022年山西省临汾市平阳中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是()A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程B.雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种C.F1中不同于亲本的类型占D.F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机自由组合选择性表达造成的参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:由于基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时能产生4种配子,说明两对基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.图中①过程表示减数分裂形成配子;②过程表示雌雄配子随机结合产生后代.【解答】解:A、基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在①过程,A错误;B、雌雄配子各有4种,所以结合方式有16种,子代基因型有9种,B错误;C、F1中表现型为A_B_的比例为,所以不同于亲本的类型占1﹣=,C正确;D、F1个体产生各种性状是细胞中基因选择性表达的结果,D错误.故选:C.2.在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是()A.核糖体 B.线粒体 C.中心体 D.溶酶体参考答案:D【分析】溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.【解答】解:A、核糖体将氨基酸缩合成蛋白质,与杀死和消化分解病菌无直接关系,A错误;B、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,与杀死和消化分解病菌无直接关系,B错误;C、中心体与有丝分裂有关,与杀死和消化分解病菌无直接关系,C错误;D、溶酶体内含有许多种水解酶,能杀死和消化分解病菌,D正确.故选:D.【点评】本题考查核糖体、线粒体、中心体和溶酶体的功能,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.3.在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是
A.DNA复制和中心粒复制
B.染色体加倍和染色单体形成C.细胞板出现和纺锤体出现
D.着丝点分裂和核仁重建参考答案:A4.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是(
)
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:B5.图2所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是(
)A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减参考答案:A6.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(
)①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④染色体数目减半发生在第二次分裂的末期⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦参考答案:C略7.细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性参考答案:C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】本题考查的细胞学说的内容:细胞学说的主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成.
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性.(3)新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特?胡克(RobertHooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性.提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖.【解答】解:A、英国科学家虎克是细胞的发现者,A错误;B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,B错误;C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,C正确;D、细胞学说只揭示了生物的统一性,D错误;故选:C.8.下列关于生命活动基本单位的叙述,正确的是()A.草履虫、变形虫等生物,一个细胞就能完成这种生物的各种生命活动B.病毒进行生命活动的基本单位就是病毒本身C.细胞内的蛋白质失活后,细胞就失去了作用,说明蛋白质是有生命的D.高等植物的光合作用过程是在叶绿体内完成,说明光合作用的基本单位是叶绿体参考答案:A9.对下列生物特征的叙述,正确的是
①酵母菌
②乳酸菌
③硝化细菌
④衣藻
⑤金鱼藻
⑥烟草花叶病毒A.①②⑥都是原核生物,且都能发生突变
B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁参考答案:D10.细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成,肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点,主要功能是介导细胞粘着,在胚胎发育过程中,纤连蛋白对于许多类型细胞的迁移和分化是必需的。下列有关叙述错误的是A.细胞纤连蛋白在细胞间的信息交流中发挥作用B.经提纯后的细胞纤连蛋白可以与双缩脲试剂作用生成绿色物质C.若该细胞纤连蛋白由n个氨基酸组成且含有m条肽链,则肽键数目为(n-m)D.细胞纤连蛋白的合成过程发生了脱水缩合。参考答案:B11.某同学观察血涂片时,发现有一种细胞中,附着核糖体的内质网的数目明显多于其他细胞,你认为这种细胞最可能是:A.红细胞
B.浆细胞(效应B细胞)C.效应T细胞
D.淋巴细胞参考答案:B略12.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大参考答案:A13.下列实例中,属于生命系统种群层次的是
(
)
A.一个临时水坑中的所有生物
B.某温室中的一只蝌蚪
C.一个水池中的所有鱼类
D.某城市中的全部人口参考答案:D14.植物体生命系统的结构层次为A.细胞→器官→组织→系统
B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→组织→器官
D.细胞→器官→系统参考答案:C15.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素—促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)
参考答案:B16.构成月季和孔雀的主要化学元素有()A.C、H、O、N、P、Fe B.C、H、O、S、N、PC.H、O、K、S、P、Mg D.N、P、K、Ca、S、Zn参考答案:B试题分析:组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S是组成生物体的主要元素,C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素.据此答题.解:A、Fe是微量元素,不是组成生物体的主要元素,A错误;B、组成生物体的主要元素是C、H、O、S、N、P,B正确;C、K和Mg是组成生物体的大量元素,但不是组成生物体的主要元素,C错误;D、Zn是微量元素,不是组成生物体的主要元素,D错误.故选:B.考点:生物大分子以碳链为骨架.17.下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.生物进化的基本单位是种群
B.用进废退是拉马克的观点
C.生物一旦进化就形成了新的物种
D.生物进化的本质是基因频率的改变参考答案:C18.下表是采用黑白瓶(不透光瓶-可透光瓶)测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时候平均氧浓度,并比较计算后的数据。下列分析正确的是()水深(m)l234白瓶中O2浓度(g/m3)+3+1.50-l黑瓶中O2浓度(g/m3)-1.5-1.5-1.5-1.5
A.水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3g/m3B.水深2m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原C.水深3m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体D.水深4m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用参考答案:C白瓶透光,瓶内生物可进行光合作用和呼吸作用,黑瓶不透光,瓶内生物只能进行呼吸作用。在相同条件下培养一定时间,黑瓶中所测得的数据表示瓶内生物呼吸作用所消耗的氧气量,为1.5g/m3,白瓶中所测得的数据表示瓶内生物光合作用的产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值。综上分析可知:在水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气量为3+1.5=4.5g/m3,A项错误;水深2m处黑瓶中水生植物不能进行光合作用,也就不能进行水的光解和C3的还原,B项错误;水深3m处白瓶中水生植物光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等,因此产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体,C项正确;在水深4m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气量为-1+1.5=0.5g/m3,能进行光合作用,D项错误。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】方法点拨:白瓶是透光瓶,里面可进行光合作用和呼吸作用.黑瓶是不透光瓶,只能进行呼吸作用.在相同条件下培养一定时间,黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量1.5g/m2,瓶中氧气的量是真光合作用的产氧量与呼吸作用的差量,真光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量。19.下列生理活动中,属于主动运输的是(
)。
A、酒精进入胃黏膜细胞
B、二氧化碳由静脉进入肺泡内
C、水分子进入细胞
D、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞参考答案:D20.下列不是构成生物体中蛋白质的氨基酸的是()参考答案:B21.某一多肽链由199个氨基酸组成,其分子式为CXHYNAOBS2(A>199,B>200),并且是由下列五种氨基酸组成的:那么该多肽链彻底水解后将会得到半胱氨酸、赖氨酸、天门冬氨酸各多少个(
)A.2、A-199、(B-200)/2
B.2、A-199、(B-199)/2C.1、A-199、(B-199)/2
D.2、A-200、(B-200)/2参考答案:A22.某人为验证温度对酶活性的影响,做实验如下:在容器内加入底物和酶混合溶液,先将温度由0℃逐渐升至80℃,得到产物生成曲线如图.然后,他又将温度由80℃逐渐降低至0℃,则后二阶段产物量变化曲线是下列图中的()A. B. C. D.参考答案:B【考点】探究影响酶活性的因素.【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.【解答】解:由图可知,当温度超过60℃,产物的含量不再增多,即淀粉酶在高温下已经失去了活性,使酶永久性的失活.温度由80℃降低至0℃,由于酶已经失去活性,产物的含量不会变化,所以试管中产物总量变化的曲线图应符合B选项的图.故选:B.23.有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(Z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S),丙氨酸(C3H6NO2),天门冬氨酸(C4H7NO4),赖氨酸(C6H14N2O2),苯丙氨酸(C9H11NO2)。问:水解产物中天门冬氨酸的数目是
(
)A.y+12个
B.z+12个
C.w+12个
D.(w-13)/2个参考答案:D24.全部发生在减数第一次分裂过程中的是(
)
A.染色体复制、染色体数目加倍
B.同源染色体的分离、姐妹染色单体分离
C.联会、形成四分体、同源染色体分离
D.着丝点分裂,染色体数目减半参考答案:C25.如图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况(虚线表示纺锤丝)。在一个细胞周期中,染色体变化顺序(
)A.②①⑤④③
B.①②③④⑤C.②①④⑤③
D.②①③⑤④参考答案:A26.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,据图分析以下叙述不正确的是()A.乙期与丙期细胞内染色体含量相等B.丁期的母细胞有4条染色体C.甲期的细胞内含有4条染色体D.丙期是观察辨认染色体形态数目的最佳时期参考答案:D27.一只灰色雌鼠与一只灰色雄鼠交配,产下两只灰鼠和一只黑鼠,若亲本两灰鼠再次交配产下四只小鼠,则小鼠的毛色可能为A.三灰一黑 B.两灰两黑 C.全灰色 D.上述三种都有可能参考答案:D分析】根据“一只灰色雌鼠与一只灰色雄鼠交配,产下两只灰鼠和一只黑鼠”可知,后代发生了性状分离,故灰色为显性性状,黑色为隐性性状。【详解】根据分析可知,灰色为显性性状,黑色为隐性性状,根据亲本杂交后代出现了性状分离可知,亲本基因型均为Aa,子一代的基因型为AA:Aa:aa=1:2:1,由于后代只有四只小鼠,故不一定符合灰色:黑色=3:1,所以后代可能为三灰一黑、两灰两黑、全为灰色、全为黑色等多种可能,综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。28.某种动物的亲本杂交,子一代出现性状分离且获得能稳定遗传的新品种,则这一对双亲()A.都是纯合体
B.都是杂合体
C.纯合体或杂合体
D.一个纯合体一个杂合体参考答案:B29.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是:A.C3化合物增多、C5化合物减少
B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物减少、C5化合物增多
D.C3化合物减少、C5化合物减少参考答案:C30.下列叙述中不属于癌细胞特征的是()A.癌细胞在适宜的条件下只能分裂50~60次B.癌细胞能够无限增殖C.癌细胞的形态结构发生了变化D.癌细胞彼此之间的黏着性减小,导致其在机体内易分散和转移参考答案:A【考点】癌细胞的主要特征.【分析】癌细胞的特征:(1)具有无限增殖的能力;(2)细胞形态结构发生显著变化;(3)细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白等物质降低,导致细胞彼此间的黏着性减小,易于扩散转移;(4)失去接触抑制.【解答】解:A、细胞具有无限增殖的能力,A错误;B、细胞能够无限增殖,B正确;C、癌细胞的形态结构发生了显著变化,C正确;D、癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞彼此间的黏着性减小,易于扩散转移,D正确.故选:A.31.下列关于病毒、细胞及生命系统的叙述不正确的是(
)A.烟草花叶病毒依赖宿主细胞而增殖B.H7N9(致病性禽流感病毒)是由5种碱基和8种核苷酸组成的C.长江里的全部鲫鱼构成生命系统结构层次中的种群;芜湖天门山上所有的生物构成生命系统结构层次中的群落D.细胞内的生物大分子没有生命参考答案:B【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.32.在性状分离比的模拟实验中,装置内棋子上标记的D、d代表基因.实验时分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.此操作模拟了()A.等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B.等位基因的分离和同源染色体的联会C.同源染色体的分离和非等位基因的自由组合D.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合参考答案:A【考点】8C:植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.【解答】解:A、分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,说明等位基因的分离;不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,A正确;B、同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期,同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,B错误;CD、由于甲、乙中都有D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离;实验中只有一对基因,不可能发生非等位基因的自由组合,CD错误.故选:A.【点评】本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节,明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义,属于考纲理解层次的考查.33.某一双链DNA分子含有800个碱基对,其中含A600个。该DNA分子连续复制了数次后,消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个,则该DNA分子已经复制了:(
)A.4次
B.5次
C.6次
D.7次参考答案:B34.下列有关显微镜操作及原理的叙述,错误的是A.换用高倍镜后,物像变大,视野变暗B.目镜的放大倍数越小,镜头越长C.物像的放大倍数是指物体表面积的放大倍数D.若切片放反,会导致转换高倍镜后看不清原来已观察到的物体参考答案:C35.某蛋白质由109个氨基酸组成,它的相对分子质量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908,假设氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有()A.1条
B.2条
C.3条
D.4条参考答案:C36.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的(
)A.氨基
B.氨基和羧基
C.R基
D.羧基参考答案:D37.已知
Mn2+是许多酶的活化剂,如它能激活硝酸还原酶,缺
Mn2+的植物无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子
(
)A
.对维持细胞形态和功能有重要作用
B
.对维持生物体的生命活动有重要作用
C
.对维持细胞酸碱平衡有重要作用
D
.对调节细胞渗透压有重要作用参考答案:B38.DNA复制所需的基本条件是(
)
A.模板、原料、能量和酶
B.RNA、DNA、ATP和酶
C.模板、温度、能量和酶
D.DNA、脱氧核糖、能量和酶参考答案:A39.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA.当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA.下列叙述正确的是()A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达参考答案:B【考点】中心法则及其发展.【分析】分析题图:图示为噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶的示意图.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,且可直接作为模板进行翻译(即+RNA),复制时直接以RNA为模板进行复制:先以+RNA为模板合成﹣RNA,此时正负链之间是结合在一起的(即双链RNA形式),再以双链中的﹣RNA为模板合成新的+RNA.【解答】解:AB、由题意知Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,且可直接作为模板进行翻译(即+RNA),不含逆转录酶,复制时直接以RNA为模板进行复制:先以+RNA为模板合成﹣RNA,此时正负链之间是结合在一起的(即双链RNA形式),再以双链中的﹣RNA为模板合成新的+RNA,A错误,B正确;C、由图可知,一条模板可翻译多条肽链,C错误;D、由题意知,QβRNA可直接翻译出蛋白质,D错误.故选:B.40.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是A.物种
B.种群
C.群落
D.生态系统参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.物镜放大倍数越高,镜头长度就越长,显微镜放大倍数越_________,看到的细胞越_________,个数越_________,视野亮度将_________(填变亮、变暗、不变)。参考答案:.大
大
少
变暗
42.生物大分子以为基本骨架,它们的基本单位都被称为.(2)组成多糖的基本单位是.(3)组成蛋白质的基本单位是,蛋白质结构多样性原因是.(4)组成核酸的基本单位是.核酸是细胞内携带的物质,在生物体的、和的合成中具有极其重要的作用.参考答案:(1)碳链
单体(2)葡萄糖(3)氨基酸氨基酸的种类、数目不同;氨基酸的排列顺序不同;蛋白质的空间结构不同(4)核苷酸
遗传信息
遗传
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