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文档简介

关于阅读的重要性第1页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”当你爱上阅读,你将同时学会爱的方式,懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行调查,发现这些孩子的阅读能力都高于普通孩子;也有人曾经对一些成功人士进行采访,发现这些人在总结成功经验的时候,都提到读书让他们受益匪浅……第2页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三为什么读书会对一个人的成长产生如此大的影响呢?

第3页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三2读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。4读课外书有助于积累词汇,提高写作能力。6读书可以提高我们的记忆力,让我们变得聪明1书籍是全世界的营养品。3读书可以陶冶情操。5提高学习兴趣和积极性。CONTENTS第4页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三书籍是全世界的营养品1第5页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三1.书籍是全世界的营养品

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。第6页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三第7页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格2第8页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格

那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。第9页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三读书可以陶冶情操3第10页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三3.读书可以陶冶情操

当我们心情郁闷、悲观失望时,可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,你会为“灰姑娘”美好地结局而感到欣慰,为“丑小鸭”变成美丽的天鹅而兴奋不已。也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,产生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。第11页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三第12页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三读课外书有助于积累词汇,提高写作能力4第13页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三4.读课外书有助于积累词汇,提高写作能力

博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度。杜甫诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。第14页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三提高学习兴趣和积极性5第15页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三5.提高学习兴趣和积极性

孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。第16页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三读书可以提高我们的记忆力,让我们变得聪明6第17页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三6.提高学习兴趣和积极性

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。学生的智力发育取决于良好的阅读能力,谁不善于阅读,他就不善于思考。为什么有的学生在童年时期聪明伶俐,勤学好问,而到了少年时期就变得智力下降,头脑不灵活了呢?就是因为他们没有去大量的阅读。所以,多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。可以勇敢地面对困难。用自己的智慧来解决遇到的各种问题。第18页,讲稿共20页,2023年5月2日,星期三总之,可以用培根的一句话来高度概括读书的好处:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”一个人想学有所成,一个重要

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