2021-2022学年江西省赣州市虎岗中学高二生物月考试题含解析

2021-2022学年江西省赣州市虎岗中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是（

）A.31432

B.31486

C.31378

D.36382参考答案：A2.甲、乙两支试管，分别注入3mL浆糊，甲试管注入1～2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，乙试管注入l～2mL清水，振荡后在00C放置5分钟后，分别滴入碘液，结果

(

)A．甲、乙都变蓝

B．甲、乙都不变蓝C．甲变蓝、乙不变蓝

D．甲不变蓝．乙变蓝参考答案：A3.小麦的高茎（T）对矮茎（t）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性。高茎无芒和矮茎有芒的小麦杂交，后代表现型为高茎无芒、高茎有芒、矮茎无芒、矮茎有芒，且比例是1︰1︰1︰1，则两个亲本的基因型为 A．TtBb和ttbb B．TtBb和Ttbb C．Ttbb和ttbb D．TtBb和ttBB参考答案：A4.右图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是A．应向培养皿中倒入层析液B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色参考答案：D5.如图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b的成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的CO2参考答案：D6.下列关于免疫调节的叙述错误的是()A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫B．免疫系统具有防卫、监控和清除的功能C．自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D．浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质参考答案：A7.一个患抗VD佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询，下列有道理的指导应是（）A．不要生育 B．只生女孩C．只生男孩 D．妊娠期多吃含钙食品参考答案：C【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】患抗VD佝偻病是伴X染色体显性遗传病，该病的特点是：1．人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；2．患者的双亲中必有一名是该病患者；3．男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；4．女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者．【解答】解：已知人类的抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，患病的男子XAY，致病基因在X染色体上，给女儿的是X染色体，致病基因会随X染色体传给女儿，所以女儿一定是患者XBX_，给儿子的是Y染色体，因此不会传给儿子，其妻子正常，所以儿子是XbY，即儿子肯定正常，因此应该选择生男孩．故选：C．8.流动镶嵌模型：__________。参考答案：生物膜结构，由磷脂双分子层，蛋白质和少量胆固醇和糖组成。其中磷脂双分子层作为骨架，蛋白质镶嵌，覆盖，贯穿在其上，两者皆具有流动性。流动镶嵌模型是生物膜结构的一种假说模型。由磷脂双分子层、蛋白质和少量胆固醇和糖组成。其中磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质镶嵌、覆盖、贯穿在其上，两者皆具有流动性。9.右图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，下列有关叙述不正确的是A．该生物为一种动物B．该生物的体细胞中含有8条染色体C．该细胞处于有丝分裂的后期D．该细胞中含有8条染色体参考答案：B10.

关于细胞核的叙述，错误的是（）A．细胞核是细胞的代谢中心B．代谢旺盛的细胞，核孔数目较多C．核孔是大分子物质进出细胞核的“通道”D．细胞核是储存遗传信息的主要场所参考答案：A【考点】2J：细胞核的功能．【分析】细胞核的结构包括：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．核膜（双层膜）：可将核内物质与细胞质分开；核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体．【解答】解：A、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质是细胞的代谢中心，A错误；B、代谢旺盛的细胞，核孔数目较多，B正确；C、核孔是大分子物质进出细胞核的“通道”，C正确；D、细胞核是储存遗传信息的主要场所，D正确．故选：A．11.人口学家统计预测中国人口到2050年将达到16.8亿，此后人口数量将逐渐下降，这种预测的主要依据是A．种群数量和密度

B．种群年龄组成

C．种群性别比例

D．出生率和死亡率参考答案：B12.下列生产措施中，与植物激素无关的是（）

①培育无子番茄；②培育无子西瓜；③果树整枝修剪；④带芽的枝条扦插；⑤移栽

植物时减去部分叶片；⑥棉花摘心。Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．⑤⑥Ｄ．②⑤参考答案：D13.在进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是

A．有红细胞，为离体器官提供氧气

B．有免疫细胞，清除抗原C．有氯化钠，保持细胞形态

D．有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂参考答案：C14.下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制参考答案：A15.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是A．尿糖和胰岛素

B．胰岛素和抗过敏剂

C．血糖和胰岛素

D．血糖和免疫抑制剂参考答案：D16.如图表示单克隆抗体的制备过程，下列叙述不正确的是()A．图中有一处明显错误B．②中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA复制的物质C．④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞D．⑤可以称为一个细胞系参考答案：C题图中的错误是提取B淋巴细胞的小鼠没有经过免疫；②中需选择出B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞，因为骨髓瘤细胞能无限增殖，所以需在培养基中加入抑制其增殖的物质，以选择出杂交瘤细胞；④中的筛选是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞；⑤是由单个细胞增殖形成的细胞群，也可以称为一个细胞系。17.现代生物进化论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种的形成

⑦适者生存，不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦参考答案：C突变和基因重组产生进化的原材料，这是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展，①正确；自然选择学说是从个体水平上进行解释的，而现代生物进化理论认为种群是进化的单位，②正确；自然选择是通过生存斗争实现的，这是自然选择的主要内容之一，③错误；自然选择决定生物进化的方向，这是达尔文自然选择学说的内容，④错误；生物进化的实质是基因频率的改变，这是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展，⑤正确；隔离导致物种形成，这是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展，⑥正确；

适者生存，不适者被淘汰，这是自然选择的主要内容之一，⑦错误。

故选：C。【点睛】本题考查达尔文的自然选择学说和现代生物进化论的联系及区别。意在考查学生的识记能力和理解能力。18.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的

()A．将细胞与外界环境分隔开的功能B．控制物质进出细胞的功能C．进行细胞间信息交流的功能D．细胞膜的流动性参考答案：B19.人类要控制人口增长的主要原因是（）A．各地普降酸雨 B．二氧化碳过量排放C．生物多样性下降 D．可利用的资源和空间有限参考答案：D【考点】人口增长对生态环境的影响．【分析】随着人口数量的急剧增加，人类所需要的物质也大量增加，人类活动对环境的破坏和污染也日趋严重．人类为了自己的生存和发展，必须把人口数量控制在环境所能承受的范围之内，实行计划生育是控制人口增长的根本措施，也是唯一的办法．计划生育的目的，就是要使人口数量和生产力发展相适应．人口增长超过生产力的增长，会出现前面讲的一系列问题；但是人口数量过少，劳动力不足，就不能满足社会生产发展的需要，会延缓经济发展．【解答】解：人口数量急剧膨胀，人类消耗的各种资料会越来越多，对自然资源、生态环境和社会环发展产生的影响也会越大，为了保证人类与自然和谐发展，必须控制人口增长．其中人类要控制人口增长的主要原因是可利用的资源和空间有限．故选：D．20.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升．甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降．下列关于血钙的叙述，错误的是（） A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 参考答案：B【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】由题意分析，当血钙浓度下降时促进甲状旁腺分泌甲状旁腺素的，从而使血钙浓度上升；当血钙浓度上升时促进甲状腺C细胞分泌降钙素，从而使血钙浓度下降．两种激素的作用相反，表现为拮抗关系． 【解答】解：A、血钙含量降低会引起肌肉抽搐，血钙含量高会引起肌肉乏力，A正确； B、由题意分析，当血钙浓度下降时促进甲状旁腺分泌甲状旁腺素的，从而使血钙浓度上升；当血钙浓度上升时促进甲状腺C细胞分泌降钙素降钙素，从而使血钙浓度下降．两种激素的作用相反，表现为拮抗关系，B错误； C、根据题意分析，人体血钙浓度在甲状旁腺素和降钙素的共同调节下维持相对平衡，而激素调节属于体液调节，C正确； D、食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液，维生素A和维生素D可以促进钙的吸收，D正确． 故选：B． 【点评】本题主要考查神经调节、体液调节在维持稳态中的作用，涉及到反馈调节，意在培养学生的逻辑思维能力． 21.人在静脉注射时用生理盐水，其原因是

A．维持内环境渗透压的稳定

B．增加体内水分C．增加体内无机盐

D．使体内营养物质保持稳定参考答案：A22.双小核草履虫在和大草履虫混合培养时占优势。为验证“双小核草履虫没有分泌抑制大草履虫的物质”，以下实验组合合理的是(所用培养液细菌密度相同)（

）①用生理盐水混合培养双小核草履虫和大草履虫②将双小核草履虫与大草履虫混合放在含有细菌的培养液中培养③用培养过双小核草履虫含有细菌的培养液培养大草履虫④将双小核草履虫磨碎，加入含有细菌的培养液培养大草履虫⑤用含有细菌的培养液培养大草履虫A.①+② B.②+⑤ C.③+⑤ D.④+⑤参考答案：C23.下列关于内环境稳态的叙述，最确切的是（

）

A．稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态

B．稳态是指机体内环境温度、PH、渗透压相对稳定的状态

C．稳态是指机体内环境组成成分和理化性质的动态平衡

D．机体内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣条件下正常代谢参考答案：C24.核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述，正确的是（）A.免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上不能增殖的原因是全合成途径被A阻断B.骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C.杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖D.HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体参考答案：B分析】“正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶”故正常细胞在HAT培养基生可以进行补救合成途径；骨髓瘤细胞缺乏转化酶，故在HAT的培养基上不能进行补救合成途径。【详解】免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上，可以进行补救合成途径，不能增殖的原因是其不具备分裂能力，A错误；骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖，B正确；杂交瘤细胞可以进行补救合成途径又可以分裂，所以能在HAT培养基上大量增殖，C错误；HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞不一定能产生目标抗体，D错误。故选B。25.一般地说，酶的催化效率是无机催化剂的107～1013倍，这说明酶具有：（

）A．专一性

B．多样性

C．稳定性

D．高效性参考答案：D26.决定DNA遗传特异性的是

A.脱氧核糖核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列顺序

B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值C.碱基互补配对原则

D.碱基的排列顺序参考答案：D27.在一个生态系统中，已知上一个营养级与下一个营养级的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列4项中正确的是

A．N1·M1>N2·M2

B．N1·M1=N2·M2

C．N1·M1<N2·M2

D．N1·M1≥N2·M2参考答案：A28.有关免疫系统组成的叙述错误的是（

）A.包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.Ｔ细胞在骨髓中发育成熟C.淋巴因子属于免疫活性物质

D.扁桃体属于免疫器官参考答案：B29.下列过程发生在人体内环境中的是A．神经递质与受体的结合

B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中蛋白质经过消化被分解成氨基酸

D．胰岛细胞合成胰岛素参考答案：A30.几种氨基酸可能的密码子如下。甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。经研究发现，在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了一个碱基替换，导致对应位置上的氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸；接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸，则该基因未突变时的甘氨酸的密码子应该是：

A．GGU

B．GGC

C．GGA

D．GGG参考答案：D31.下列各项中不属于生物共同进化实例的是A．狼捕食鹿

B．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C．草原上猫头鹰的灭绝造成鼠的数量激增D．光合生物出现后，为好氧型生物的出现创造了条件参考答案：C32.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是A．染色体

B．液泡

C．核糖体

D．叶绿体参考答案：C33.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A.种类差异很大，含量大体相同

B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同的

D.种类大体相同，含量差异很大参考答案：D34.动物细胞融合应用中最重要的是（）A.克服远源杂交不亲和的障碍B.培养新物种C.制备单克隆抗体D.生产杂种细胞参考答案：C【分析】本题考查动物细胞融合的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于考纲中识记层级的考查。【详解】克服远源杂交不亲和的障碍，打破生殖隔离，属于动物细胞融合的意义，A错误；由于动物细胞在分化的过程中全能性受到限制，不能通过杂种细胞形成新物种，B错误；利用动物细胞融合发展起来的杂交瘤技术，为制备单克隆抗体开辟新途经，也是动物细胞融合最重要的应用，C正确；形成杂种细胞是动物细胞融合的结果，D错误。【点睛】动物细胞融合的意义是打破了生殖隔离，使远缘杂交成为可能；成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段，其中最主要的用途是制备单克隆抗体。35.右图是生物数量金字塔，下面哪条食物链与该金字塔相符①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼A.①→③→⑤

B.①→④→⑥C.①→③→⑥

D.②→③→⑤参考答案：D试题分析：一株树上可以有很多昆虫，在亚马逊热带雨林，一颗高达50多米的树木可以拥有数以万记的昆虫数目。所以选D最符合题图。考点：本题考查生态系统能量流动的知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。36.下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（）A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径C．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法D．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】本题主要考查微生物的实验室培养的相关知识，微生物的实验室培养的关键是无菌操作．回顾微生物实验室培养的相关知识，梳理相关知识点，认真分析各选项即可正确作答．【解答】解：A、微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种，防止其他微生物混入，A正确；B、酵母菌是兼性厌氧的，因此培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径，B正确；C、分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法，C正确；D、用纤维素作为唯一碳源的培养基是用来分离纤维素分解菌的，分离自养型微生物要用不加有机碳源的培养基，D错误．故选：D．37.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是

A．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期

B．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量

C．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则

D．从场所上看，都能发生在细胞核中参考答案：B38.生物膜系统在细胞生命活动中作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括A．细胞膜、染色体、核膜

B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜

D．细胞膜、中心体、核膜参考答案：C39.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（

）①内环境是细胞赖以生存的液体环境

②内环境是细胞内的环境

③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换

④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④参考答案：B40.下图甲表示某高等动物(假设其基因型为AaBb,2N＝4）的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线，乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下，相应说法正确的是A．甲图中②和④时期都可发生基因A与A的分离和A与a的分离B．乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、eC．乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有b、d、eD．孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象，请据图回答： （1）该动物的体细胞中染色体数目是条，该动物可以形成种类型的精子． （2）正在进行减数分裂的细胞是图

，含有染色单体的细胞是图

．没有同源染色体的细胞是图

． （3）图B的细胞有个四分体，图C的细胞所处的分裂时期为

，图D的细胞经细胞分裂后形成的子细胞名称是

． （4）A细胞有条染色体，有个DNA分子，有个染色体组，A细胞经分裂形成的子细胞是

． （5）此5个细胞发生的先后顺序可能是

． 参考答案：（1）4

4 （2）B、D、E

B、C、E

D、E （3）2

有丝分裂

精细胞 （4）8

8

4

体细胞 （5）C→A→B→E→D

【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点． 【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞不含同源染色体，且排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答． 【解答】解：（1）根据B图或C图可直接判断该动物的体细胞中染色体数目是4条，由于含有2对同源染色体，所以该动物可以形成4种类型的精子． （2）根据分析可知，正在进行减数分裂的细胞是图B、D、E，含有染色单体的细胞是图B、C、E，没有同源染色体的细胞是图D、E． （3）图B的细胞有2对同源染色体，共形成2个四分体，图C的细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期；由于是雄性动物，图D的细胞经细胞分裂后形成的子细胞名称是精细胞．（4）A细胞着丝点分裂，染色体加倍，所以细胞中有8条染色体，有8个DNA分子，有4个染色体组；由于A细胞进行的是有丝分裂，所以经分裂形成的子细胞是体细胞． （5）此5个细胞发生的先后顺序可能是C→A→B→E→D． 【点评】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为． 42.研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：装置编号AB无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL1010活化酵母菌液/mL0.10.1温度（℃）525第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液第二步：按下表步骤操作第三步：用血球计数板统计起始酵母菌数，并做好记录．第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录．回答下列问题：（1）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管，目的是使培养液中的酵母菌分布均匀，减少误差．（2）在计数室，按以下顺序操作

（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

B．盖玻片放在计数室上

C．多余培养液用滤纸吸去（3）若在25×16规格的血球计数板中，统计到5个中方格（共80个小方格）对应的酵母菌为48个，则1mL混合样液中含有酵母菌约为个．（4）某