关于下学期教学工作总结3篇

关于下学期教学工作总结3篇

下学期教学工作总结篇1

转瞬已经一年过去了，这一个学期已经接近尾声。以往都是作为学生完毕最终的考试的日子，现在却是作为教师，帮着学生一起完毕最终的复习。以往是担忧自己考试，现在是担忧孩子们最终的考试。在这一年里，我经受了许多，也成长了许多，中间有过迷茫、困惑、失败、胜利、快乐、难过，可以说这一年是我难忘的一年，也是我感动的一年，更是我最有意义的一年。

一、由忧到喜

刚开头来到我们学校的时候，我是以计算机考进来的，我以为会教计算机，但是王校长给我分的是数学。刚开头确实是很不适应，专业技能缺乏、阅历不够、家长的质疑使我陷入了逆境，那个时候我真是晚上都睡不着觉，感到前所未有的懊丧，想着怎么上课才能把数学课上好，在这个时期，罗教师、常教师、李教师、宁教师都给了我很大的帮忙，他们鼓舞我，给我信念，并给我传授他们的阅历，是他们的帮忙，让我走出了逆境，渐渐的适应了数学的课堂，并把握了方法。在这里，我再次感谢他们。经过一年的时间，我喜爱上了我的学生，我更喜爱上了我的数学学科，我在这里也特别感谢王校长，给了我一个这么好的时机，让我找到了我要进展的方向。在这一年里，有人问过我：你想教你的计算机吗？我现在可以毫不迟疑地答复：我喜爱数学，我更情愿教数学。也盼望王校长连续给我这个时机，让我始终在数学学科上奋斗。

二、困惑、迷茫、懊丧

刚开头确实很懊丧，阅历的缺乏导致自己犯了许多错误，也不知道从哪里做起，全部的事情似乎都和自己想的不一样，都做得不对，也都不如意，那段时间，困惑、迷茫、懊丧我都有过，但是幸好有我刚刚提到的那几个教师，我渐渐的走了下来，一点一滴去积存阅历，克制困难。

三、起色

在各位教师的帮忙下，我最终上了轨道，知道了课要怎么上，题要怎么讲，作业要怎么批改，与学生要怎么相处，摸清了数学的教学方法，在不断的努力下，上个学期期末我们三二班的数学取得了优异的成绩。

四、学如逆水行舟不进则退

在这一年里，在我渐渐的适应课堂，成绩有了一点起色后，我有了一点的松懈，备课没有原来仔细，批改作业也没有原来认真了，松懈就会出错，而且我一松懈我的学生也会跟着松懈，那一段学生的课堂听讲状况，作业状况都不如以前，是领导的提示让我知道了我这个职位一刻都不能松懈，松懈的话肯能给孩子造成一生的影响。这正像学如逆水行舟不进则退，假如我不抓紧，学生就会退步，我也会跟着退步，学生退步就是我的”责任，从这件事我知道了我的责任重大。

五、副班工作

我是三二班的副班主任，跟宁教师伙伴，在担当副班期间辛苦确定是有的，但是学到的东西却是金钱买不来的，在这里呢，也是很感谢学校的领导，给我安排了一个这么好的、有阅历的伙伴，在这期间，我从宁教师身上学到了许多东西，怎么治理班级，怎么治理学生，怎么增加课堂调控力量，怎么激发学生的竞争力都是宁教师教给我的，这些能使我终身受益。

六、累并欢乐着

都说小学教师很轻松，不用上早自习和晚自习，实际上小学教师也不轻松。上完课改作业，改完作业找学生改错题，备课、反思、总结，每天也是安排的满满的，有时候晚上还要加班，所以有时候也是挺累的。特殊是上课的时候，我在上面讲的津津有味，下面也说的津津有味，就特殊生气。但是当孩子们下课围着我说说笑笑的时候；当懂事的孩子说别烦教师了，你看教师多累得时候；当孩子拉着我的手的时候；当孩子们考100分的时候，当孩子我的累和气都跑到烟消云外了，这个时候又是欢乐的。所以，看到孩子们的笑脸，我全部的累都是值得的，我们始终都在累并欢乐着。

七、提高

（1）我们学校特别重视教育教学反思对于教师成长的重要性。规定了每个教师要坚持写教育教学反思，使反思成为自觉的随时随地的行为。其实反思是一种手段，目的是让教师要敢于疑心自己，所以我坚持每周一篇反思，通过反思订正了自己许多错误，不断的反思也让我不断地发觉困惑，教然后而知困，不断的去拜师学艺，我也通过别人的反思学了不少的东西。

（2）我们学校常常开展听评课活动，通过讨论别人的教学特长，通过学习比拟，找出自己的缺乏，从而提升自己。我在上个学期上过五次公开课，这个学期上了三次公开课，同时也听了许多专家名师的课，从中收获了许多，也找到了自己的缺乏以及解决的方法。

八、收获

俗话说得好：有付出不肯定有收获，但没有付出肯定没有收获。所以，我们肯定要付出，才能收获果实。在上个学期，我们三二班的成绩是整个年级最好的；我也跟学生建立了深厚的感情，只要一下课学生就会围着我说这说那的；我的课堂调控力量也提高了，不在是像以前那样光知道喊，而是通过各种鼓励手段来让他们彼此竞争，以此来调控课堂；知道了怎么跟学生相处，不能成天跟学生嘻嘻哈哈的，这样学生不怕我，也不能凡事都是大吵一顿

九、缺乏

俗话说的好：活到老，学到老。在教学工作中，不单单是学生在学习，我们也应当在学习，学习新的教学方法，新的治理方法，新的课标，新的教材而我要学习的更多。在经过一年后我还有许多缺乏。对教材的钻研还不够深，备课还不够仔细，对课堂的调控还不够高，对于学生的治理还不够好，有时候思想还会开小差，所以我还要连续努力，才能教好数学，才能在我喜爱的数学岗位上创出佳绩。

这个学期完毕了，又要开头新的学期了，我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，同时我也盼望在我的数学岗位上再创佳绩，更上一层楼。

下学期教学工作总结篇2

在本学期，我担当了初一（1）（2）两个班的英语教学工作。现在我就将这个学期以来的工作状况作以简洁小结：

首先，在工作态度方面，我能够严格要求自己，一贯仔细、勤恳地做好教学工作的每一个环节。

其次，在详细的教学工作中，我能遵循教学规律，对教学过程中的每一个环节仔细把关，能针对学生的个体差异，进展分层次备课授课，每堂课的内容既有面对大多数学生的根底学问，又有能够满意局部优秀生的有深度难度的附加学问。课堂教学形式敏捷多样，能寓教于乐。

比方，依据初一学生比拟好动的特点，我在教授对话内容时，组织学生分组对话，并上台表演；在课堂小结时也常利用分组竞赛的形式，既激发了学生对英语课的兴趣，又使他们在紧急预备竞赛的过程中，对所学的学问加深了印象。为了提高教学效率，增加课堂教学的容量，我还常结合多媒体等多种手段进展教学。对此，学生们也表现出了极大的兴趣。

抓好课后复习。一方面，我能依据当天的教学内容以及学生的承受状况选择已有练习或编写同步练习，让学生的所学准时得以加深和稳固。另一方面，由于初一学生还不太具备课后自觉复习的习惯，我于是就将各班的学生分成十个背书小组，由小组长对每一位学生的课后复习进展把关。

另外，我除了努力做好本职，还积极参与教研活动，虚心向他人学习，以人之长补己之短，并运用于自己的教学实践中去，使自己的教育教学力量得以不断的完善和提高。

在下一个学期的教学工作中，我会连续努力，会更加注意防学生的两极分化，更加注意课堂教学的效率，让自己在教学过程中尽快成长起来！

下学期教学工作总结篇3

本学期我担当的是三（3），三（4）班的英语教学工作，由于三年级正处于小学中低段，正是承上启下特别重要的一年的，因此在这一学期我把留意力重点放在了培育孩子的英语学习爱好、学习习惯上。一转瞬间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走，回想一下本学期的工作以便查漏补缺。

一、仔细备课、面对全体授课

在教学中，仔细备课，仔细观看远程教育课程辅导和教学参考书，制定好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善修改；在传授学生学问时，不厌其烦，急躁教育学生，利用早晨同学们到校后空闲时间指导学生朗读，还急躁地辅导学生复习遗漏学问；在传授学生学问的同时，并对他们进展思想教育，教育优生帮忙后进生。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，仔细授课，运用远教资源、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历，我抓紧一切时机向其他教师学习，专心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。