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文档简介
2022年内蒙古自治区赤峰市敖汉旗蒙古族中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述不正确的是A.基因型为AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物B.若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1C.基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型D.基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16参考答案:C试题分析:基因组成是AA、Aa的植株能合成药物1,基因组成是bb的植株能合成药物2,所以基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物,A正确;若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1,因为如果不产生药物1就没有药物2,所以要产生药物2就必须有药物1,B正确;基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型,3种表现型:产生2种药物、只产生药物1、不产生药物,C错误;基因型为AaBb的植株自交,A_B_(药物1),A-bb(2种药物),aaB_(不产生药物),aabb(不产生药物)=9:3:3:1,后代中能合成药物2的个体占3/16,D正确。考点:本题考查基因的自由组合定律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2.下列不是蛋白质在人体的生理功能的是()A.细胞成分的更新物质
B.酶的主要成分
C.组织修复的原料
D.能源的主要来源参考答案:D3.以下选项中被鉴定的有机物、使用的试剂以及反应所产生的颜色三项相对应的是(
)
A.淀粉、双缩脲、蓝色
B.脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色
C.蛋白质、斐林试剂、紫色
D.还原糖、碘液、砖红色参考答案:B4.图6是某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑变异)可能是A、A位于①上,a位于⑤上B、A位于⑤上,a位于⑦上C、该细胞只有a,分别位于①和③上D、该细胞只有A,分别位于②和⑥上参考答案:D5.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的有丝分裂期细胞与其G1期细胞融合后,最可能出现的结果是(
)A.来自G1期细胞的染色质可以复制
B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集
D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转参考答案:C6.组成细胞的最基本元素是
(
)A.C
B.H
C.O
D.N参考答案:A7.若将高浓度的麦芽糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示把它沉在装有低浓度麦芽糖溶液的容器底部,其上放一适当重量(W)的砝码,细胞高度为H。如果砝码重量W不变,当逐步增大容器中麦芽糖溶液的浓度时,细胞高度H与容器中麦芽糖溶液浓度之间的关系可能是(注:横坐标为容器中麦芽糖溶液浓度) ()参考答案:A8.豌豆叶肉细胞中,由A、C、G、T四种碱基构成的核苷酸种类有
A.4种
B.8种
C.7种
D.5种参考答案:C9.下列是磷脂的作用的是:(
)A、参与血液中脂质的运输
B、参与构成细胞器膜
C、促进人和动物生殖细胞的形成
D、促进人和动物肠道对磷的吸收参考答案:B10.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A.能运动,针刺有感觉
B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉
D.不能运动,针刺无感觉参考答案:B如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,反射弧不完整,因此反射活动不能进行,即不能运动;但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成感觉,故选B。11.下列相关细胞分裂的叙述,正确的是(
).A.21三体综合症个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,互换的是非等位基因C.基因型为Aa的植物细胞,减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同参考答案:C12.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素最后出现在图中的⑦。请据图回答:⑴图中⑦最初在
中合成,还要在
、
中经过加工。⑵⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[
]
供给的。因为该结构是
的主要场所。⑶⑦的加工并释放到细胞外的过程涉及生物膜的融合,这与有关。参考答案:(1)核糖体
内质网
高尔基体
(2)5线粒体
有氧呼吸
⑶生物膜的流动性13.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
()A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATPD.H2O→[H]+O2参考答案:C14.动植物体内共有的糖类是
(
)①葡萄糖②核糖③脱氧核糖 ④蔗糖 ⑤乳糖 ⑥糖原 ⑦淀粉 ⑧果糖A.①④⑥
B.①②③
C.②③⑦⑧
D.④⑤⑥⑧参考答案:B15.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是A.先在低倍镜下看清楚,再转到高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数参考答案:B不能在高倍镜下使用粗准焦螺旋,使用高倍镜观察的步骤是先在低倍镜下对光用粗准焦螺旋调节看到样本,然后通过转换器换成高倍镜,调节细准焦螺旋直到看清样本.16.埃博拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率,下列相关说法错误的是(
)A.病毒都是营寄生生活B.埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜,但是没有核膜包裹的细胞核C.病毒只由蛋白质和核酸组成D.病毒的遗传物质是DNA或RNA参考答案:B试题分析:病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞内生活,故A正确;埃博拉病毒没有细胞结构,没有细胞壁、细胞膜等结构,故B错误;病毒只含有蛋白质和核酸两种成分,故C正确;病毒分为DNA病毒和RNA病毒,遗传物质是DNA或RNA,故D正确。考点:本题考查病毒的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。17.在细胞学说创立过程中,有很多科学家做出了贡献,下面的说法不符合史实的是A.法国的比夏指出器官由第一层次的组织构成B.荷兰人列文虎克第一次观察到细胞并为之命名C.施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充参考答案:B【分析】细胞学说的建立过程:时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里,法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位1858年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的【详解】A.1543年,法国的比夏指出器官由第一层次的组织构成,A正确;B.英国的虎克第一次观察到细胞并为之命名,B错误;C.施莱登和施旺共同证明了一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,C正确;D.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充,D正确。【点睛】本题考查细胞学说的建立过程,意在考查学生对科学事实的识记和理解。18.两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢来自A.氨基
B.R基
C.氨基和羧基
D.羧基参考答案:C19.第二次世界大战后,在日本广岛生活的人癌症发病率很高,主要的致癌因子是(
)A.物理致癌因子
B.化学致癌因子C.病毒致癌因子
D.煤焦油参考答案:A20.组成胰岛素的单体是()A.葡萄糖 B.核苷酸 C.磷脂 D.氨基酸参考答案:D【考点】1S:生物大分子以碳链为骨架.【分析】胰岛素的本质是蛋白质,蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体.【解答】解:A、葡萄糖是多糖的单体,A错误;B、核苷酸的核酸的单体,B错误;C、磷脂是细胞膜的组成成分,C错误;D、氨基酸是组成胰岛素的单体,D正确.故选:D.21.基因型为Aa的玉米自花传粉,右图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是:A.a
B.b
C.c
D.d
参考答案:A22.某动物有两对同源染色体,下列各图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞,按其分裂的先后顺序排列的次序是A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.②③①⑤④
D.②③⑤①④参考答案:D23.下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是
A.受精时,精子的头部和尾部一起进入卵细胞中B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中的染色体,来自父、母双方的各占一半参考答案:A24.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动参考答案:D【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】A、兴奋的传导离不开神经细胞,缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础,A正确;B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础,如进行光合作用和呼吸作用,B正确;C、有细胞结构的生物,遗传变异发生在细胞内,没有细胞结构的病毒,也只能寄生在细胞中进行生命活动,所以遗传和变异也发生在细胞内,C正确;D、松鼠属于多细胞生物,因此松鼠的单个细胞不能完成各项生命活动,D错误。故选D。25.基因型为YYRr的个体产生的配子是
A.YR和YR
B.Yr和Yr
C.YY和Rr
D.Yr和YR参考答案:D26.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是A.大肠杆菌和蓝藻 B.硝化细菌和噬菌体C.乳酸菌和酵母菌 D.青霉菌和烟草花叶病毒参考答案:B27.下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,偏大的是(
)A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管
B.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体参考答案:B28.下列有关酶的实验设计思路正确的是A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案:C【分析】温度会影响过氧化氢的分解,过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响;用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果;酶相对于无机催化剂具有高效性;胃蛋白酶的适宜pH是2.0左右。【详解】A、过氧化氢的分解受温度影响,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,错误。B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时,不可采用碘液检测,应该选用斐林试剂来检测还原糖的产生,错误。C、新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶,可催化过氧化氢的分解;氯化铁溶液作为无机催化剂也能催化过氧化氢的分解,而过氧化氢酶具有高效性,因此可以利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性,正确。D、胃蛋白酶的最适pH是2.0左右,因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响,错误。故选C。【点睛】本题考查四个实验,在解答实验题时考生应注意的几项有:实验材料是否合适、实验所用实际比如:提取液、显色液是否适宜、实验条件,比如加热,水浴加热还是直接加热,反应时间,实验结果。因此解答实验题时需要考生识记实验的各个步骤和原理。29.使用高倍显微镜观察装片的程序是(
)
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止
A.②→③→④→①
B.②→③→①→④
C.②→④→①→③
D.③→④→②→①参考答案:B30.构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的这个事实说明(
)
A.生物体是无机物组成的
B.生物与非生物完全相同
C.生物界与非生物界具有统一性D.生物与非生物完全相同参考答案:C31.下列是相对性状的是()A.人的身高和体重 B.豌豆的圆粒和黄色C.兔子的长毛和黑毛 D.水稻的高杆和矮杆参考答案:D试题分析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,人的身高和体重、豌豆的圆粒和黄色、兔子的长毛和黑毛,均为同种生物的不同性状,因此不属于相对性状,A、B、C三项均错误;水稻的高杆和矮杆,属于相对性状,D项正确。考点:本题考查相对性状的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。32.高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是A.DNA分子复制
B.出现染色体
C.着丝点分裂
D.形成细胞板参考答案:B33.初春寒冷,此时冬小麦细胞的分裂活动减慢,呼吸作用减弱,但细胞内可溶性糖的含量明显提高.下列推测不合理的是()A.温度低,新陈代谢减慢,呼吸作用减弱B.可溶性糖的含量提高,说明细胞内自由水的含量增高,结合水的含量下降C.可溶性糖多,导致细胞液浓度增加,降低了冰点,以适应寒冷的环境D.由于细胞分裂速度减慢,植物体的生长速度也大大减缓参考答案:B【考点】酶的特性;水在细胞中的存在形式和作用.【分析】冷害初期细胞呼吸增强,释放能量增多,有利于抵御寒冷;持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,使细胞呼吸减弱,氧化酶与可溶性糖合成淀粉无关;低温使细胞内自由水含量降低,结合水含量增加,以适应低温环境.【解答】解:A、由题意可知,温度低,呼吸酶活性降低,是呼吸作用减弱的原因之一,A正确;B、细胞内可溶性糖含量提高,使自由水含量降低,结合水含量提高,因为可溶性糖也可以与自由水结合,使自由水变成结合水,B错误;C、可溶性糖降低后可以增加细胞液浓度,使细胞内溶液冰点降低,能更好适应寒冷环境,C正确;D、植物体的生长要依靠细胞增殖以增加细胞数量,寒冷环境中细胞增殖速度减慢,导致植株生长速度也减慢,D正确.故选:B.34.如图所示的四个方框代表衣藻、细菌、木耳和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是A.RNA B.染色体 C.细胞质 D.细胞壁参考答案:B【分析】原核细胞与真核细胞的比较:
原核细胞真核细胞大小较小较大细胞壁
有,主要成分是
肽聚糖
纤维素和果胶细胞质
有核糖体,无其
他细胞器
有核糖体和其他细胞器细胞核
拟核,无核膜、
核仁,DNA不
与蛋白质结合
有核膜和核仁,DNA与
蛋白质结合成染色体DNA拟核:大型环状
质粒:小型环状细胞核:和蛋白质形成染色体
细胞质:在线粒体、叶绿体中举例细菌、蓝藻、放线菌、
支原体、衣原体动物、植物、真菌共有结构
物质细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA【详解】A、细菌和蓝藻属于原核细胞,衣藻和木耳属于真核细胞,阴影部分代表共有的结构或物质,细胞中都有DNA和RNA,A不符合题意;B、染色体是真核细胞特有的结构,原核细胞没有,B符合题意;C、细胞生物都有细胞质,C不符合题意;D、细菌和蓝藻、衣藻和木耳的细胞都有细胞壁,D不符合题意。故选B。35.下列有关观察高等植物细胞有丝分裂实验现象的叙述,错误的是()A.分生区的细胞呈正方形B.能够观察到中心体发出的星射线形成纺锤体C.处于分裂前期的细胞可以观察到核仁D.向左下方略移动装片,图像向右上方移动参考答案:B【分析】根据分生区细胞的特点是:细胞较小,呈正方形,且排列紧密.在有丝分裂前期,核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体.显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。【详解】分生区细胞排列紧密呈正方形,A正确;高等植物细胞没有中心体,B错误;有丝分裂前期,细胞中核膜逐渐消失、核仁逐渐解体,处于分裂前期的部分细胞中有核仁,C正确;移动装片时物像与实物移动方向相反,所以向左下方移动装片,图像应向右上方移动,D正确。故选B。【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验、显微镜的相关操作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。36.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心分离,检测到放射性存在的主要部位依次是(
)
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液C.沉淀、上清液、沉淀
D.上清液、上清液、沉淀和上清液参考答案:B37.小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是()A.甲×乙 B.甲×乙得F1再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交 D.甲×甲、乙×乙参考答案:D38.下列关于叶绿体结构与功能的叙述错误的是A.叶绿素等光合作用的色素分布在基粒上B.叶绿体中的生物膜包括叶绿体的外膜、内膜和类囊体薄膜C.叶绿体的基质中有少量DNA,能够携带遗传信息D.叶绿体中的蛋白质都是光合作用相关的酶参考答案:D39.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是()A.图中a可能表示某种信号分子B.图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质C.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D.图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞参考答案:B【考点】24:细胞膜的功能.【分析】细胞膜的功能:①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定.②控制物质出入细胞.③进行细胞间信息交流.④利用细胞膜功能制作人工肾治疗尿毒症患者.【解答】解:A、图中a可能表示某种信号分子,如激素,A正确;B、图中b表示是受体.受体是一些信号分子或药物等必须先与细胞膜上或或细胞内的特定分子结合,才能发生生理效应,这些特定分子称为受体,大多数为蛋白质,B错误;C、图中反应甲细胞与乙细胞通过a进行间接信息交流,C正确;D、图中甲表示分泌细胞,分泌a,通过体液运输与乙细胞膜上的受体结合,并作用于乙细胞,乙细胞为靶细胞,D正确.故选:B.
40.下列说法正确的是?①水是生物体内最重要的溶剂②P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素③无机盐在生物体内含量不高,且都以离子的形式存在
④Fe3+是组成血红蛋白的必要成分A.①②
B.②③④
C.①③
D.①②③④参考答案:A【分析】细胞中的无机物包水和无机盐,其中细胞中的水分为结合水和自由水,无机盐大多数以离子的形式存在,有
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