湘美版法《笔墨当随时代》教学设计_第1页
湘美版法《笔墨当随时代》教学设计_第2页
湘美版法《笔墨当随时代》教学设计_第3页
湘美版法《笔墨当随时代》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘美版法《笔墨当随时代》教学设计背景介绍《笔墨当随时代》为湘美版法的一本书籍，它是以传统文化为基础，以现代时尚为发展方向的一本书。在全国范围内已经广泛应用于初中艺术教育中。针对《笔墨当随时代》的特点，我设计了一套适合初中艺术教育的教学方案，旨在充分发掘此书的价值，提高学生的艺术水平和文化素养。教学目的了解传统文化在当今社会中的地位和作用。学习书法等传统文化的基本技能，欣赏传统文化的美。掌握现代艺术的表现形式和特点，了解现代艺术的演变过程。综合运用传统文化和现代艺术，创作具有个人特色的作品。教学内容第一单元传统文化与书法学习内容了解传统文化在当今社会中的地位和作用。学习和模仿楷书、行书、草书等基本字体。欣赏名家书法作品，体会传统书法的美和特点。教学重点和难点学习和模仿各种字体的笔画和结构。了解传统书法的美学观念和技法，感受传统文化的艺术魅力。教学方法观看名家书法视频，并进行模仿练习。教师讲解传统书法的历史背景和美学观念，通过生动的例子和图片具体说明。第二单元现代艺术与设计学习内容掌握现代艺术的表现形式和特点。欣赏现代艺术家的作品，了解现代艺术的发展历程。学习设计基本原理和技巧。教学重点和难点了解现代艺术的表现手法和艺术语言，体验现代艺术的独特魅力。掌握设计基本原理，掌握设计技巧，为后期艺术创作打下基础。教学方法通过幻灯片和视频的形式，讲解现代艺术的发展过程和表现手法。教师分析名家作品并与学生进行讨论，引导和鼓励学生表达自己的看法。了解设计基本原理和技巧，并进行实际操作练习。第三单元传统文化与现代艺术的融合学习内容结合传统文化和现代艺术的元素，进行创新性的创作。学习多媒体设计和数字化创作技巧。教学重点和难点多方位结合传统文化和现代艺术的特点，进行创意设计。利用数字化平台进行创作，掌握数字化工具的操作技巧。教学方法分组进行创意设计和数字化创作，进行集体评价和展示。利用公共数字化平台，鼓励学生进行互动和共同创作，提高学生的创作能力和创新精神。教学评价课堂表现（出勤率、课堂表现、参与度）占60%。作品质量占40%。课堂中教师应注重对于具体知识的排查，以及提示学生使用适当的词句，更好地理解知识点。作品评估以学生完成自己的作品为主，也可以鼓励学生组合和协作创作。总结《笔墨当随时代》是观察中国当代创新力的一个重要例证。通过我们的教学，学生既能树立传统文化的美学价值观念，又能明确现代文化的创新理念，具有很高的实用性和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论