2017高考语文全国通用模拟冲刺练（三）

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2017高考语文全国通用模拟冲刺练（三）

2017高考语文全国通用仿真冲刺练（三）

本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

（满分：150分考试时间：150分钟）第I卷（阅读题，共70分）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

有宋以来，接地气的词、小说、戏曲的兴盛，促成了中国文化的下移，

由此导致官方意识形态传播的因时而变。在承袭固有的诗文传播之外,

如何使词、小说、戏曲

戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联，但官府因其"不登大雅之堂〃

而疏于管理。随着戏曲从业人员的壮大，题材内容思想的拓边扩界，

“优孟衣冠〃式的宫廷娱乐逐渐转为勾栏瓦肆的演出，这导致“违规越

礼〃之事时时有之。如《墙头马上》，剧中李千金与裴少俊在后花园违

规越礼，颇为大胆。此类传播有违儒家教化，这一现象逐渐引起官府

的警觉，于是针对戏曲的法律条文也多了起来。"诸妄撰词曲，诬人

以犯上恶言者〃等条文在《元史•刑法志》中有明确的记载。明承元

风，逐渐强化。《御制大明律》云：“凡乐人搬做杂剧、戏文，不许装

扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣先贤神像，违者杖一百;官民之家，

容令装扮者与之同罪。其道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者，

不在禁限。〃

明初，朱元璋盛推《琵琶记》。《琵琶记》出现之前，蔡伯喈、赵五娘

的故事已在社会上广为流传，但内容多为蔡伯喈应试及第，抛亲弃妻,

被暴雷轰死。高明感于蔡伯，喈行为有违教化，故在"休论插科打浑，

也不寻宫数调，只看子孝与妻贤”创作动机的驱使下，把原本负心题

材的故事，演绎成“有贞有烈赵贞女，全忠全孝蔡伯喈''的教化剧。

朱元璋之子朱权，潜心戏曲，援弓I"治世之音安以乐”，为《太和正音

谱》的戏曲文献整理鸣锣开道，并云”杂剧者，太平之胜事，非太平

则无以出〃。理学家丘溶继承高明戏曲遗风，言“借他时世曲，寓我圣

贤言清初流传甚广的《桃花扇》与《长生殿》，更是接续"〃之史家

意识，使情摆脱了晚明一己自由之立场，而放到一己之情与国运相关

的宏大叙事之中。

戏曲传播的一个重要特性是易知易晓。丘，经书所载三纲五常，不如

诗歌吟

戏曲传播的另一个特性是剧场的群体接受。戏曲批评界崇尚场上之曲,

鄙弃案头之书，这种批评旨趣反映了舞台性之于戏曲的重要，而对舞

台性的衡量离不开台下受众的接受。丘溶著作中曾记录群体受众的面

部表情：“座中观者不下数百人，往往有感动者，有奋发者，有追悔

者，有恻然叹息者，有汝然流涕者。〃相较于诗文的个体阅读接受，

戏曲之剧场的群体接受，更显示出戏曲传播的宽度及其演员、观众互

动的特殊性。

（选自《有宋以来戏曲传播的有效利用》，有删改）

1.下列对官方重视戏曲传播原因的分析，错误的一项是（）

A.戏曲虽然地位不如诗文尊贵，但与意识形态的传播有着深刻的关联,

是意识形态传播的途径之一。

B.戏曲从宫廷娱乐逐渐转为勾栏瓦肆的平民演出，文化下移也迫使官

方重视意识形态传播途径的改变。

C.戏曲不登大雅之堂，且妄撰词曲，在演出中常有违规越礼之事，未

能充分发挥意识形态传播的功效。

D.戏曲传

解析"不登大雅之堂"与官方是否重视无关广妄撰词曲""违规越礼”

不符合官方意识形态，谈不上"充分发挥"与否的问题。

答案C

2.下列表述，不属于官方重视戏曲传播举措的一项是（）

A.元明时期拟定了针对戏曲的法律条文，以法律形式对戏曲进行禁限

和倡导。

B.创作者怀着“只看子孝与

C.明朝统治者盛推能宣扬儒家伦常、实现传播教化的经典戏曲，如《琵

琶记》。

D.明朝朱权认为杂剧是“太平之胜事〃，支持《太和正音谱》的戏曲文

献整理。

解析B项，为创作者的自觉创作行为，不属于官方举措。

答案B

3.根据原文内容，下列理解和分折不正确的一项是（）

A.虽然有“诗文为贵，词曲为卑〃的陈旧文体观念，但在感发人心上,

卑体戏曲与

B.《御制大明律》中的“义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者，不在禁

限”，体现了官府借戏曲传播意识形态的意愿。

C.清初流传的《桃花扇》与《长生殿》，将一己之情与国运相融合，

不但具有教化功能，而且接续了史家意识。

D.诗文是个体的阅读接受，戏曲是剧场的群体接受，因此戏曲比诗文

更能打动受众，更具有传播的广泛性。

解析D项，因果关系牵强，从诗文和戏曲"接受〃的差异性，不能推

出“更能打动受众"和"广泛性”。

答案D

（二）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成4〜6题。

爱书之人范用

2010年9月14日，范用去世，美术馆东街的三联书店放上了范用

的照片，旁边有一句巴金当年题赠给他的话：愿化作泥土，留在先行

者的温暖的脚印里。

从打包、收发开始做起，范用由出版社的一名小员工，最后做到了人

民出版社的副社长、副总编辑兼三联书店总经理。他在三联70年，

有人说，三联的风格很大程度上就

1969年，当范用和原文化部出版局局长陈翰伯被下放到湖北咸宁干

校劳动时一，仍不忘交谈读书感受，他们的美丽构想是一一将来条件成

熟的话，办一本读书杂志。

1979年，范用和朋友们办起了《读书》杂志。杂志一创办就显示了

与众不同的风格。创刊号的第一篇文章就是时任中宣部干部李洪林的

《读书无》。此文激起巨大波澜。有的人很会联想，说《读书》刊登

此文是为提倡大家读《》这样的书，主张给“坏书〃开绿灯。人民出

版社党组在讨论《读书》杂志后决定，这本杂志如果出问题，由范用

负责。随后多年，《读书》杂志

范用在出版界给人的印象是大胆而有眼光，屡吃螃蟹。""后，巴金的

《随想录》开始连载于香港《大公报》的“大公园〃副刊。有人为此向

香港《大公报》施加压力，企图阻挠《随想录》的刊登。

范用得知后，气愤之极。他打电话给巴金，请求将《随想录》交由三

联书店出版，他保证一字不改。巴金同意了。

全本《随想录》在“三联”的出版是轰动性的，直指对""的反思。巴金

也由此在时隔几十年后，重新被人关注和打量。这其实并非易事。要

知道，直至1990年，四川文艺出版社出版

谈到《随想录》的完整出版，范用曾经说过：“自己认为是对的，就

应该去做。到现在我也没有发现什么问题，只是好像听一个很有权威

的人说过，巴金是个搞自由化的人。这简直是无稽之谈，什么叫咱

由化，?谁也说不清楚。我只知道小时候听说过：不自由毋宁死。”

除了《随想录》，范用经手出版的经典还有《傅雷家书》《牛棚日记》

等书。除了创办《读书》杂志，他还创办了《新华文摘》。此外，范

用还热衷于书籍的装帧艺术。他出过一本《叶雨书衣》，将书籍

多年来，范用挨过不少批评，他常被批评的一点是做出版不是“挂帅”,

而是凭其个人兴趣和爱好。范用的回应是：要做好工作，没有一点兴

趣，行吗?恐怕做人也不行。

范用退休后，曾在《一封感人的来信》中写道：〃每一位读者都可以

有他个人的爱好和志趣。出版社出什么书，应当有所选择，而且是慎

重的选择，这就有高低优劣之分。正直的出版工作者应当自信走一条

正当的路，对得起读者、作者的路。〃面对市场化的浪潮

戈宝权描述范用说：个子不高，精明能干，爱书如命。他的藏书不亚

于一个小型图书馆，而且颇多善本。每次去看望他，只听到他的声音，

而不见其人。

范用的读书法曾让王蒙感叹：今日书今日毕，好书读完不过夜，不好

的书确认与搁置也不必过夜。千万不要把书放在一边待读，待下去就

会愈来愈多，永无读日。

刘再复去美国多年，年年收到范用的贺卡。他评价范用说：“范用仅

读过小学四年级，最后却成了博览群书、高立书林、独生夜响的书界

风骨，这完全是得自乾坤造化之心。”

【相关链接】

①至今，三联书店已成为众多读者和文化人眼里的一块"绿地"，范

用领衔时形成的、自由、平实、典雅的“三联风格”并未因他的退休

而中断，而是成为一种传统。（吴丛丛《书痴范用》）

②范用1985年被“一刀切〃退休，不过风采依然，见过范先生的人都

知道，范用很有范儿，喜欢戴顶深色贝雷帽，穿红毛衣，戴红围巾，

鼻梁上架一副黑框眼镜，风度翩翩，书卷气十足，甚至被朋友们戏为

"最爱美的出版家”。

（黄离《我和范用

③范用对"〃极为反感，”派〃揪斗他时，他正气凛然，倔强到底，自

始至终既不认错，也不揭发别人。"派"把他看作眼中钉，在社领导

中，他挨打最多，受害最烈，但他毫不屈服，被说成死硬顽固，十足

是的孝子贤孙。有个美编还在大字报上画了一幅漫画：四个人抬着

一顶轿子，里面坐着长了个大鼻子的，轿子上一个很大的"资"字，

范用扛着一根哭丧棒，用毛巾擦着满脸汗水，气喘吁吁的在轿子后面

紧紧跟着，形象生动，活灵活现。范用对这张漫画非但没有反感，反

而十分欣赏，后来还特地

（张惠卿《〈叶雨书衣〉和范用其人》）

4.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）（3分）

A.巴金以“愿化作泥土，留在先行者的温暖的脚印里〃赞美范用甘做泥

土为他们铺路的精神，不仅因为范用完整出版了《随想录》，更因为

范用把一生献给了出版事业。

B.范用创办杂志、出版书籍只凭个人兴趣爱好而不愿意"挂帅〃，这使

他一生饱受批评，在期间还被下放，被批

C.面对市场化浪潮，范用认为，出版社出什么书，应当有所选择，而

且是慎重的选择高质量的图书出版，出版工作者也应坚守正当的道路,

这跟他的人格和一贯的出版思想是一致的。

D.范用从出版社的打包、收发等杂务工作做起，最后成为三联书店总

经理。他在三联工作70年，造就了、自由、平实、典雅的“三联风

格

解析B项，归因错误，这是批评者的错误看法，而非文章的观点。

范用"饱受批评，在期间……受尽了折磨''的原因是复杂的。另外，说

范用“只凭个人兴

答案B

5.为什么范用敢于在出版界“屡吃螃蟹〃?请结合材料分析原因。（4分）

答：

答案①眼光独到，思想开放。“〃以后，范用敏锐感知时代需求，

创办《读书》杂志，并在创刊号上刊登《读书无》一文;主动完整出

版巴金《随想录》一书，显示出他独到的眼光和自由开放的思想观念。

②坚持真理，不惧权威。范用曾经说过：“自己认为是对的，就应该

去做。〃“〃后，有人企图阻挠《随想录》在港刊登，范用却立即联系

巴金把书交予三联，并保证一字不改地出版;正因为坚持真理，不惧

权威，范用多年来常被批评做出版时没有"挂帅"。③敢于担责。《读

书无》

6.范用在生活中表现出了怎样的个人魅力?请结合材料具体分析。（5

分）

答

答案①刚强正直，不屈。""中"派〃揪斗他时，他正气凛然，倔

强到底，尽管挨打最多，受害最烈，但他自始至终既不认错，也不揭

发别人。②心胸豁达，包容大度。""中，有个美编在大字报上画漫

画讽刺他，他非但没有反感，反而十分欣赏这幅漫画，后来还特地要

这位美编照样画了一张。③身处逆境，心怀梦想。在下放时不忘"交

谈读书感受〃，构想将来出一本读书杂志。④为人谦逊。他热衷于书

籍的装帧艺术，出过《叶雨书衣》一书，书籍装帧水准很高仍自谦"业

余〃

（三）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成7〜9题。

苦痛者的天籁

马德

那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。一进

院门，她就扯着嗓门喊我：杨小闹，来，取盆，拿鱼。

我有点恨父亲。集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢?

有一次，

父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。但父亲很少上白班。父亲说,

他胆大，不怕走夜路。我不相信父亲的话。其实，父亲是想多挣些钱。

上夜班，一个月多挣100多块钱呢。

父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，

上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘

就在那里。

父亲说，蔡婆不容易。蔡婆的丈夫是个跑买卖的人，后来，生意越做

越大，闹着要和蔡

为了养家糊口，蔡婆凭着年轻时候养过几年鱼的经验，包了山洼里的

鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后，把孩子扔给，一年

四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。

每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。

笃——笃笃——舅奶，睡了没有?蔡婆是父亲的舅奶，父亲一直这么喊

她。

屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡。她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说

几句话，然后，父亲才走。有时候

我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我

的头，笑笑说，你还小，不懂。

我已经不小了，都上初中了!我一本正经，又义愤填膺地喊。

父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来。她一进门，依

旧扯着嗓门喊我：杨小闹，来，取盆，拿鱼。

父亲真是个馋猫。

后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿

女

有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。父亲突然叹了口

气，说，其实啊，这里还有呢。

你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。我瞠目结舌，尽管我来到这个

世界的时候，奶奶就没了，但从来没有听父亲说过这些。

你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见，随你奶奶而去。村

里有一个叫杨有贵的人，和你爷爷岁数差不多，就经常来劝他，说,

你还有几个孩子呢，就是为了孩子们，你也得活下去啊。

但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子，每天晚上，杨有贵

都要来咱家坐坐，或者与

你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一

阵子，也许，咱们家就没有今天。所以，你爷爷临去世的时候，语重

心长地和我说：伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的

时候，就是有人陪着说说话，也是能救人于苦难中的。

爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年，蔡婆不容易，爸爸想帮帮

她。于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道，有人在惦记着

她，好让她那颗清冷而孤独的心得到温暖，看到希望。

是

父亲笑笑，说，不管怎样，她从困境中走出来了。其实，这个世界还

有很多的人，也许不愁吃、不愁穿，却在自我心底里痛苦着、挣扎着。

他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐、说说话的人。哪怕，在他们

最寂寞的时候，能够听到“笃笃〃的敲门声，也是好的。

因为，对他们来说，这就是世界上最温暖、最美妙的天籁。

（选自《中国微型小说百年经典》，有改动）

7.下列对这篇小说思想内容和艺术特色（）（4分）

A.小说中的杨小闹认为集市上什么鱼都有，父亲却偏偏喜欢蔡婆的鱼,

为了吃蔡婆的鱼，每天晚上敲蔡婆的门，真没出息，是个馋猫。这说

明杨小闹是一个自私冷漠，对别人不体谅关心的人。

B.蔡婆把孩子扔给，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘，逢年

过节送鱼来，总是一进门就扯着嗓门喊。这些细节描写生动地表现了

蔡婆不负责任、遹遢粗俗的特点。

C.小说人物塑造生动传神，文中的杨有贵，虽然没有正面描写，但是

通过父亲讲述的故事，仍

D.小说后半部分父亲讲述了爷爷和杨有贵之间的故事，解开了上文父

亲每天晚上都要去敲敲蔡婆的门的谜团。故事中的故事，使小说情节

更加曲折，主题更加突出，艺术构思颇为精巧。

E.这篇小说中交叠讲述的两个故事充满着温情和暖意，告诉人们，在

别人落寞困难时，伸出手去敲敲门，送给别人的也许会是苦痛者心灵

里最美妙的天籁之音。这个主题能引起读者的思考和共鸣，对当前人

际关系日渐冷漠的社会现实有着积极的意义。

解析A项，错在〃杨小闹是一个自私冷漠,对别人不体谅关心的人〃。

B项，错在“不负责任、遹遢粗俗〃。

答案AB

8.小说中父亲是一个什么样的人?请结合全文简要分析。（5分）

答

答案①父亲是一个勤劳的、对家庭有责任感的人。这从他为了能

多挣100多块钱，不惜多上夜班，走夜路，上坡下梁地要走半天等情

节可看出。②父亲是一个善良的、富有同情心，在别人痛苦困难时

愿意伸出援手，给别人送去温暖的人。这从他在蔡婆遭难时每晚都要

走上半天去敲敲她家的门，向她买鱼等情节可看出。③父亲是一个

不事张扬、善解人意的人。这从他借买鱼为由每晚去敲敲蔡婆的门，

以此含蓄地给蔡婆送去温暖、慰藉和希望;在帮助蔡婆的

9.这篇小说着重塑造父亲的形象，并通过父亲的形象来表现主题，但

小说一开始却写道“我有点恨父亲〃，这样写有什么好处?请简要分析。

（5分）

答：

答案①小说一开始写“我有点恨父亲〃，是由于"我”认为父亲为了吃

鱼，每天晚上敲蔡婆的门，父亲没出息，是个馋猫。②这些情节生

动地表现出“我〃对父亲举动的不解和困惑，一定程度上设置了悬念,

引起读者的阅读兴趣。③这一情节与下文父亲跟"我〃讲了杨有贵的

故事后"我〃不由地发出了“那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是

温暧的，还是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!”的赞叹形成鲜明的

对比，突出了父亲善良、富有同情心，乐于给苦痛者的心灵送去温暖

的形象。④"我"对父亲由一开始的不

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10〜13题。

王世充，字行满。祖胡，号支颓耨，后徒新丰，死，其妻与霸城人

王梁为庶妻。颓褥子收从之，冒梁姓，仕隋。生世充，以荫为左翊卫。

大业初，世充出为江都赞治，迁郡承。杨玄感反，吴人朱燮、晋陵人

管崇起江南应之,兵十余万。世充以偏大业十年，齐郡孟让转寇诸郡。

至吁胎，世充拒之，保都梁山，列五壁不战，羸兵以示弱。让笑日：

"世充文法吏，安知兵?吾今生缚之，鼓行下江都矣!”时百姓皆入保，

野无所掠，让又苦五壁闭道不得南，即分兵围之。世充数战阳不利走

壁让益骄数日稍分其下南略裁留兵足围壁。世充知咸懈，夜夷灶撤幕,

毁垣，奋击，大破之，让以数十骑去。李密逼东都，诏世充为将军,

以兵屯洛口。大小百余战，无大胜负。诏即拜右翊卫将军，趣吏部尚

书。侗听内史令元文都、卢楚等谋，以重官畀李密，趣兵北讨。密战

胜来告，众大悦，世充独谓其下曰："文都等刀笔才，必为密禽，且

我军与贼战，多杀其父子兄弟，一旦为之下，一吾属无类矣!〃文都等

闻，大惧。后侗以文都为御史大夫，世充不许，曰："尝与公等约,

左右仆射、尚书令、御史大夫，留待勋旧。今各得，则流竞开矣，

何以共守?”文都憾焉，潜与楚谋，因世充入殿伏甲杀之。纳言段达驰

告世充，世充夜以兵袭含嘉

（选自《唐书•卷八十五•列传第十》，有删节）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.世充数战阳/不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵/足围壁

B.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南/略裁留兵/足围壁

C.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁

D.世充数战/阳不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵足围壁

解析解答断句题，可根据句意和排除法进行判断。"阳不利"，假装

失利，句意完整，其前后应断开。排除A项。“让益骄”句意完整，其

后应断开，排除D项。“南略”，向南侵略，语意完整，中间不能断开。

排除BC项。

答案C

1L下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3

分）

A."庶妻〃指正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内

容，"嫡〃指正妻及其所生子女，"庶"指姬妾及其所生子女

B."迁〃指调动官职。包括升级、降级、平级转调三种情况，古代常在“迁”

字之前或之后加一字予以区分，如降职称"左迁”。

C.“大业〃为年号名。古代封建王朝以年号纪年，一个只能用一个年号

D."吏部尚书"指中国古代官名，吏部的最高长官。吏部掌管对全国文

官的任免、考核、升降、调动等事务。

解析c项，一个可以用多个年号，"太宗〃不是年号。

答案c

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.王世充能笼络士卒。参与平定杨玄感之乱，他将功归于部下。战利

品一概赏

B.王世充有军事才能。吁胎之战，以弱胜强;洛口之战，前后百余次与

敌对峙，屡占上风。

C.王世充有理性判断。李密战胜而归，众人皆喜，而世充却认为李密

可能带来巨大的威胁。

D.王世充果断而谨慎。他夜围宫城，消灭政敌，又能审时度势采取种

种措施，确保自身安全。

解析"吁胎之战，以弱胜强'’于文无据，且洛口之战"屡占上风”不合

文意。

答案B

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴让笑日："世充文法吏，安知兵?吾今生缚之，鼓行下江都矣!”

译文

⑵文都憾焉，潜与楚谋，因世充入殿伏甲杀之。

译文

答案⑴孟让笑着说：“王世充是个文法小吏，怎么能懂得兵法?我现

在要活捉他，擂鼓进军攻克江都了!〃

⑵元文都对此怨恨不已，暗中和卢楚谋划，趁着王世充进殿时埋伏士

兵杀死他。

【参考译文】

王世充，字行满。祖父是

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成14〜15题。

红梅

苏轼

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜

姿。寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老【注】不知梅格在，

更看绿叶与青枝。

【注】诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。

14.下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是（）（5分）

A.诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了对红梅绿叶与青枝的赞美。

B."自恐"句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C."尚余〃句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出无奈。

D.“独开迟〃既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

E.面对百花盛开的"春态〃，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

解析A项，并不是表达"对红梅绿叶与青枝的赞美"，而是委婉地批

评诗老不知梅的格调，而注重绿叶与青枝。C项，"也透露出无奈〃错

误，表达的是对红梅内在的孤傲高洁的赞美。

答案AC

15.诗人用哪些艺术手法来勾画梅花的形魂?就其中两点作赏析。（6分）

答

答案①拟人。如"怕愁贪睡〃四字是诗人用拟人的手法写出梅花不

愿招致愁怨而贪睡的娇憨之态。②用典：“诗老不知梅格在，更看绿

叶与青枝〃这句引典故作结，点明主旨，锁住全篇，含蓄蕴藉。③托

物言志：借咏梅来赞美不同流俗的孤高品性。

（三）名篇名句默写（5分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

1）《阿房宫赋》中，“，"两句运

用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切

又形象。

⑵苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，写洒酒酬月，寄托自己的感情的两

句是：",。”

⑶王维以"大漠孤烟直，长河落日圆〃突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔

家傲•秋思》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是

解析此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似

字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答案（1）明星荧荧开妆镜也（2）人生如梦还酹江月（3）长烟

落日孤城闭

第n卷（表达题，共80分）

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语的使用（）（3分）

①在以"阅读，让社会更文明”为主题的云龙书展上，综合图书琳琅

满目，引得万千读者齐聚云龙湖畔，共赴一场美丽的心灵之约。

②在第一届国际中学生儒学辩论大赛初选赛上，阳光一中代表队的

同学含英咀华，舌灿莲花，力挫对手，表现优异，取得了良好成绩。

③如果大型国有文化企业是我国文化产业的主动脉，那么小微文化

企业就是我国文化产业的不可一视同仁的毛细血管。

④当前，主要发达经济体采取的量化宽松货币政策以邻为壑、保护

主义和转嫁风险的外溢效应。

⑤在“两学一做"学习教育中，各级领导干部率先垂范，层层带动，

就能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有

效展开。

⑥在我们的生活中，总有一些人，对美好的、高尚的力量，要么视

而不见，要么出言讥讽,要么肆意打压，而对负面的信息则摇旗鼓噪，

如蚁附膻。

A.①④⑥B.①②⑤C.②③④D.③④⑥

解析①琳琅满目：形容各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。

②含英咀华：比喻琢磨、领会诗文的要点和精神。不合语境。③一

视同仁：同样看待，不分厚薄，多用于指人。应为“等量齐观"。④以

邻为壑：原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去;后比喻

把困难或灾祸推给别人。⑤上行下效;上面的人怎么做，下面的人就

学着怎么干，多指不好的事。不合语境。⑥如蚁附膻：像蚂蚁附着

在有膻味的东西上，形容许多人纷纷追求某种恶劣的事物或依附有钱

有势的人。此处使用正确。

答案A

18.下列各句中，没有语病的一句是（乂3分）

A.近日，亚马逊在美国西雅图大学村开设了第一间实体书店，这是该

公司首次推出网购书籍服务20年来开设实体店卖书。

B.诺贝尔医学奖获得者屠呦呦对青蒿素及其提取方法的发现表明，中

医药是个巨大的宝库，需要我们去关注、发掘和研究。

C.自1971年把每年12月5日定为"国际志愿者日"以来，为青年志

愿者关爱他人、服务社会提供了一个契机，

D.进入高三之后，部分学生借口以学业负担过重、复习压力过大为名，

成天沉溺于题海之中，几乎完全放弃了必要的课外阅读。

解析此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在

搭配、句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A项，语序不当，

将“首次〃放在“20年来〃后;C项，成分欠缺，去掉"自…以来〃;D项,句

式杂糅，"借口……〃或"以……为名”。

答案B

19.填入下面文段空白处的词语，（）（3分）

这种义气，亦可说是公道，这是一条人人都该如此走的路道。照着这

条公道走路的人，便是有义气的人。—①—这种人才可克服一切困

难。换句话说，—②—人不肯照这条公道走，没有义气，―③―才

有种种困难发生。可见—④—人人照此公道走，—⑤—人人知重义

气，一切困难也—⑥—

①②③④⑤⑥A/如果那么只有而且会B只有正因为

所以只要/就C因为如果那么只要就/D只有/这如果

并且因而解析要把握住整个语段的话题中心。第②、③处的假

设关系明显与上文不连贯，排除A项、C项;第④处的假设与后文不

协调，且第⑥处的咽而〃语气与

答案B

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连

贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

①?有的专家总结出以下几点：一是②,流感病毒最大

的特点是容易变异，接种流感疫苗可有效遏制流感的流行传播;二是

保持室内空气流通，避免前往通风欠佳及拥挤场所;三是注意均衡饮

食，多喝水，定时③—;四是清洁脸部和口鼻部，减少感染的

机会。五是避免到人多的公共场所去，必要时戴上口罩，并定时更换。

六是洗手，这是预防病毒传染的非常重要的方法。

答：

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

答案①如何预防流感呢②（每年）注射流感疫苗③增强身体的

抵抗力（意思对即可）

21.下面是某校中学生以“住宅区的命名〃为题进行的调查的构思框架。

请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不

超过60个字。（6分）

答

答案本次“住宅区的命名〃调查对象拟定为古代和现代，从而进行对

比，调查通过网络查询、书籍翻阅、调查问卷的形式进行。（意思对

即可）

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

对于不少年轻人来说，若没有日历的提示，一些传统佳节到底是哪天

可能并不清楚。诸如"寒食节""重阳节〃"腊八节〃，其起源、内涵、习

俗早被淡忘。而感恩节、圣诞节等西方节日，却得到不少人的热捧;

像11月11日“双十一〃，5月17日“吃货节〃等人造节日，也已成为大

众购物消费的狂欢节。

为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日？我们究竟需要怎样的

节日？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角

【立意提示】材料的主要内容是现在一些年轻人重视洋节、人造节

日而忽视传统节日，并提出相关的问题，即现代社会为何会出现这样

的现象，为何我们需要节日，我们需要怎样的节日等。写作时可以从