七年级语文下册课件:20-望岳杜甫_第1页
七年级语文下册课件:20-望岳杜甫_第2页
七年级语文下册课件:20-望岳杜甫_第3页
七年级语文下册课件:20-望岳杜甫_第4页
七年级语文下册课件:20-望岳杜甫_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

望岳杜甫五岳中岳嵩山西岳华山东岳泰山北岳恒山南岳衡山

泰山:

位于山东省的中部。古称东岳,又称岱岳,被尊为五岳之首。

杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老,世称杜少陵。祖籍湖北襄阳,生于河南巩县。他是我国唐代伟大的现实主义诗人,代表作:“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)、“三别”(《新婚别》、《无家别》、《垂老别》)。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,明清文人推崇他为“诗圣”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。作者简介写作背景:

杜甫20—35岁时曾遍游中国的大江南北。《望岳》这组诗就是在他24岁时写成的。这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气。

杜甫《望岳》共三首,分别咏东岳泰山,南岳衡山,西岳华山。北岳恒山、中岳嵩山望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

远望近望细望展望课文朗读fúzì1、这首诗以哪个字为线索?

2、作者是从哪些角度来望泰山的?

以“望”为线索

岱宗夫如何?齐鲁青未了。夫:舒缓语气,加强音韵美。青:指山色。未了:未尽。

泰山啊,你究竟有多么巍峨壮丽?请看,它那苍翠的山色,掩映着辽阔的齐鲁大地。(着力写泰山的整体形象。这是远望所见。突出泰山拔地而起、参天耸立的形象。)造化钟神秀,阴阳割昏晓。造化:指天地,大自然。钟:聚集。割:分(泰山遮天蔽日即为刀)。阴,山的北面。阳:山的南面造化万物的大自然,使你汇聚了天地间的神奇和俊秀。你高峻的山峰,使南北两面晨光暮色截然分明。(写近望泰山的整体形象。一虚一实,突出泰山神奇秀丽和巍峨高大。)荡胸生曾云,决眦入归鸟。曾:通“层”。决:裂开。眦:眼角望层层云气升腾,不禁心胸激荡,极目眺望归鸟入山,眼眶几乎都要睁裂了。(写细望泰山的所见所感。突出了泰山的高险、幽深)

会当凌绝顶,一览众山小。会当:终当,终要。凌:登上、跃上。绝顶:顶峰。小:渺小。

有朝一日,我一定要登上那山的顶峰,俯视脚底下一座座低矮的群山。

(化用孔子名言---“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,写由望岳而产生的登岳的愿望(展望):它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。从中可以看到杜甫不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。)思考:从泰山的形象中你体会到诗人的什么形象?

积极向上,抱负远大,高瞻远瞩

“会当凌绝顶,一览众山小”表现了作者怎样的雄心壮志?蕴含了什么样的人生哲理?名句赏析表现了作者不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。站得高,才能看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有努力战胜困难,才能享受成功带来的自豪和喜悦。随堂练习

对《望岳》分析不确切的一项是()

A、“齐鲁青未了”是说泰山广大,青青之色,绵延不绝,齐鲁大地都能望见。

B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地,“钟”是聚集的意思。

C、“阴阳割昏晓”中的阴阳分别指山的南面和北面,这句是说泰山高大,使山南山北景色有别,判若昏晓。

D、这首诗第一联写远望,第二联写近望,第三联从小处着笔细看,第四联写展望。

C

1.对这首诗理解不恰当的是()A、“岱宗夫如何”句,作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫--“岱宗夫”。B、“造化钟神秀”句,意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思,一个“钟”字将大自然写得时分有情。C、“齐鲁青未了”句,是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色,以距离之远来烘托出泰山之高,别出心裁地写出泰山遮天蔽日的形象。D、“阴阳割昏晓”中“割”字写出了泰山的高大,突出了泰山遮天蔽日的形象。A对《望岳》赏析有误的一项是:()

A.诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离广远衬托山势高俊,用笔不凡。C.第三句话中的"造化"是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。D.全是格调高亢,尤其是七.八两句,表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论