艺体组工作计划7篇

艺体组工作计划7篇艺体组工作计划篇1

一、指导思想：

围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化进展水平，培育一支结构合理、素养优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探究新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的进展，新的成果。

二、工作目标：

1、加强自身学习，不断提升自身素养。深入理解新教材结构体系，从讨论教材、讨论课堂入手，带着本学科教师开展新课程讨论，探究和讨论符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培育学生的学习兴趣，并在讨论活动中通过教学五大环节的讨论，特殊是备课环节的讨论，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

3、音乐：

严格根据教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素养已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素养还需要我们在进一步努力。

4、体育：

严格根据常规要求上课，保证每节课学生的运动量。制定教学计划，仔细备课、细心组织每一节课，做到训练目的明确，过程支配恰当。树立“健康第一〞的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。

三、工作措施：

1、狠抓教学常规，规范教师教学行为。

(1)备课：要求每位老师备课之前仔细钻研教材，根据学校常规要求备好每

一节课。特殊是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的讨论教材，细致的写好每一份教案。

(2)上课：教师要做好课前预备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要准时检测教学效果。

(3)反思：要做到课后准时反思，特殊是听评课之后，准时反思，总结每位教师的优点和长处，准时学习反思。

2、同课异构。

本学期继续进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参加听评课活动，特殊是新教师。

四、具体工作支配：

九月份：

召开教研组会议，制定教研组计划，根据教学计划和学生学习需要，仔细实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并仔细复备，杜绝无教案上课。进行集体备课。备课组长指导新教师进行集体备课。

第一次教研组常规检查。

十月份：

进行集体备课。

对新教师进行听评课。

通过听评课和研讨会，促进全体教师的阅历和信息沟通，提高教师的整体业务水平。

4、体育组组织冬季运动会

第二次教研组常规大检查。

十一月份：

进行集体备课。

音乐体育同课异构课堂教学讨论。

对新教师进行第二次听评课。

第三次教研组常规大检查。

十二月份：

1、中小学生美术作品展

2、第四次教研组常规大检查

一月份：

搞好期末考核各项工作。各位教师写好教学总结

艺体组工作计划篇2

一、指导思想：

以提高学生身体素养和艺术素养为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含艺术特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。

二、工作措施：

1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目，保证学生课上、课间都能开展活动。

2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务，通过业余训练促进教学质量提高；艺术课开设才艺表演场，让参与艺体训练的学生显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。

3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体兴趣活动，班班向校队推举运动员和艺术人才，建立推举嘉奖机制。做好普及与提高的关系。

三、项目建设：

1、羽毛球。我校的羽毛球队会在张富先老师的带着下从无到有、从小到大，渐渐壮大起来了，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持该项目的训练和进展，预备从小学低年级开始选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练计划，为羽毛球队可持续进展作远景规划。

2、武术。小学武术的训练要融表演性与观赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素养为目的.，要选好苗子，确定训练队伍，制定计划，按时训练。

3、跳绳、踢毽。场地器材要求低，易于开展和普及。学生人手一绳一毽，个个会跳花样，三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时到处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练竞赛项目。

4、健美操。形式多样，有健身性的，有竞技性的。该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。我校预备系统开发健美操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色；同时，着眼于健美操将来进展成为正式竞技项目，必定进入大型运动会，我们从如今开始按竞技规则抓训练，先行一步，争取早出成果。

5、乒乓球和小足球。要责任到人，期初确定目标和计划，坚持抓好抓出成效。

6、器乐类：以电子琴、竖笛等乐器为兴趣班的训练。

7、儿童画。

我校的儿童画在省市各级竞赛中取得了丰硕的成果，今年要在已有成果的基础上进一步提高学生获奖面和奖级，稳固美术特色，扩大学校的影响力。

四、贯彻措施：

1、制度引导，强行入轨。由校长室推出相关制度和规定，进行引导和规范。校长室推出四个制度：

⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。

⑵班级向校级队推举运动员或艺术人才嘉奖制度。

⑶班主任管理课间和课外活动的规定。

⑷校级运动员或艺术人才管理规定。

2、长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队，责任到人。

3、立足课堂，追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操为主，配以游戏。切实做到为增添学生体质服务、为特色建设服务，突出校本独特。

4、举办竞赛，促进提高。提高学生跳绳、踢毽竞赛的规模和技术要求，使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。

5、走出请进，共同进步。校级训练队走出去和强队沟通；学校负责辅导老师参与该项目的高级培训；请专家来我校辅导。

艺体组工作计划篇3

一、指导思想

坚持"以人为本"的理念，提倡务实、创新的精神，坚固树立健康第一的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业化进展。继续推动体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育有效教学和教学评价的讨论，加大体育信息资源中心的建设与利用，切实把服务于教师，服务于学校的理念落到实处。

二、目标策略

1、注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，讨论提高教研实效的方法与策略。

2、树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。

3、要对学生加强运动安全意识和自我爱护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面进展打下良好基础。

4、关注学生学习过程的表现，留意体育教学评价的讨论，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

5、重视个人教学反思，重视教学阅历的积累与总结，主动探究讨论体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培育，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格，努力向科研型教师转变。

三、目标任务

〔一〕教课改工作

1、实施推动《体育学科教学指导意见》，促进教师更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。

2、全面收集体育课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材，丰富我校体育信息资源库建设，实现体育教师学习的跨时空性和教研引导的延长性。

3、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课，要求教师关注体育教学艺术，关注课堂学生体育学习行为习惯的培育。

4、在日常下校调研的基础上，进行有目的体育调研课2次。目的是与授课者一起探讨体育教学方面的问题，以课为载体，组织核心组、中心组的教师与该校教师和相关领导一起探讨讨论抓好学校体育工作，促进体育教师教学水平的提高及相关问题的改良。

5、开展主题鲜亮的专题讨论活动，三个主题：

第一个教研主题是我对运动技能教学的认识，要求作为学校教研活动的主题〔九月〕。

第二个教研主题是校本教研的深入开展〔十月〕。

第三个教研主题是教材教法讨论课。

〔二〕质量意识

1、加强体育课有效教学与教学评价的改良与提高上。从五个方面入手即第一是体育课教学目标的达成度；第二是接受性学习与现代学习方式的结合度；第三是选择有实效的教学内容的实效度；第四是练习密度与运动负荷的尺度；第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展讨论，结合个人教学反思，不断总结阅历。最终到达真正提高体育教学质量的目的。

此外，收集学校体育教学与课外活动开展等方面的信息，建立学校体育组工作信息档案，用于诊断分析课堂教学质量与效率以及教师个人教学能力等方面的评判根据，以此作为开展有针对性指导的有效措施。要注重与校领导的沟通与沟通。

2、加强体育调研。调查实施课改遇到的主观与客观方面的困难〔教学现状与课改需求的差距；教师认识、理念及行为表现上的缺乏；学校体育器材设施及信息化等方面的缺乏等等〕，尤其加强对课改实施过程中我区目前还存在的问题的调查与讨论以及各学校与教师对教研活动和个人进展的需求调查，做到有的放矢，切实保证校体育教研工作的实效性。

3、在讨论学习诊断式教研、分片式教研、问题导入式教研、分层教研的理念与操作方法的基础上，尝试开展网络教研，不断探究教研方式的转变，并主动运用于实际教研活动中去，为切实提高教研质量和实效性，促进教师进展，做出应尽的努力。

〔三〕教师队伍建设

1、信息化能力的提高。以具体的工作布置和实践指导与敏捷多样的培训来促进教师进一步提高信息化意识与实际操作应用能力。力求全体教师能有不同程度的进步，首先有学习的意识，并能参加到校体育资源库建设中来。

2、课改参加意识与学习讨论意识的提高。广泛了解新的课改信息动态，虚心学习先进的课改阅历，可利用每次的教研活动，介绍相关的课程改革的信息。促进教师学习意识的提高。

3、充分发挥我校网络媒体的影响力，做好体育教学工作和体育教师队伍的宣扬工作，促进学校体育工作的开展，促进教师综合素养能力的提高。同时要求各校仔细做好材料的积累与备份工作，注重加强平常工作的各种素材的`积累。

4、树立安全第一的责任意识，切实做好学校体育工作各种损害事故的预防工作。

艺体组工作计划篇4

新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教育处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本年度的教研室工作计划，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、敬重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从局部到整体新的进展。本年度艺体教研的工作计划如下。

一、主要工作状况：

〔一〕、艺体组常规教研工作：

常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。

1、开学伊始，制定好艺体教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地支配好全镇艺体教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项预备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。

2、艺体教研的开展遵循“以老带新〞的原则，用“一对一、老帮青、连帮带〞的指导方式，借助老教师丰富的教学阅历，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体教师。

3、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期教师的艺体学科听课节数不少于6节〔新教师不少于10节〕，规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积重量化到学校。

4、在总结上学期使用得失的基础上强化使用效果。

〔二〕、各学科工作具体状况：

1、音乐学科：主动参与县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。

2、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。

3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。

4、信息技术：组织全镇信息技术骨干老师对微机室学生机和教师机除尘、维护、修理保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件基础。

二、工作中主要的难点和问题：

1、艺体学科由于上学期大部分由语数学科的教师兼职，出现了部分课时缺乏，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程支配上综合考虑，尽量支配专职老师代课。

2、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课缺乏，开课效果不好，部分微机室工作不正常等，开学初对软硬件进行统一故障排查、去除，为信息技术正常开课打下基础。

3、艺体学科的考查在本学期的考查中拟多增加平常抽查，力争平常抽查与期末考查相结合进行。

三、主要工作目标、措施及新的准备：

1、做好学期初艺体学科的课时支配工作，力争专业化、专职化。

2、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手〞，强化艺体教学效果。

3、做好全镇艺体学科的平常课堂教学听评课、学习状况考查、学生技能竞赛〔打字、体育、唱歌等〕、教师业务学习等方面的细化工作。

4、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所突破，多出成果，出好成果。

艺体组工作计划篇5

通过上学期的工作，艺体组开展了一些活动和竞赛，比方说美术组的手工品制作会展，绘画作品展，体育组的乒乓球竞赛，计算机组的游戏设计大赛，和音体美组的第二课堂文艺汇演，给学校的校内生活增添了一些文艺气息，也留下一些美妙的瞬间和画面。本学期我们会继续依据学校的支配，在校领导的带着下继续前进。我们也会总结阅历，争取做更好的活动出来。

一、指导思想

我们艺体组始终本着丰富校内文化生活、培育学生的兴趣和特长为宗旨，让学生充分发挥自己的才能，并得到舞台展示，锻炼孩子们的心理素养，提高他们的综合能力，全面进展。通过竞赛和活动不仅锻炼了学生，还能为学校的教学工作增添一丝激情和快乐。因为艺体组没有过多教材的束缚，我们组的工作计划主要是以学校支配的任务和活动为主线，各学科开展内部活动和竞赛为辅，提高第二课堂质量，做好学校的一些文艺汇演等活动。

二、自我学习

为了充实自己，更是为了提高自身的教学技巧，我们组内部制定一些制度，来激励我们全组老师到达提高自我，完善自我，提高教学，服务教学的目标。

1、每天坚持读书，并按时完成每月的读书笔记，也可以顺手做读书笔记。

2、每天坚持练字一张。

3、仔细阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。

4、要求每位老师买一本跟自己学科有关的书籍著作进行学习。

5、全组老师每周听课至少两节，其中至少有一节是本教研组老师的。

6、每周进行一次观课议课。

三、工作计划支配

1、第一周选定“韵律操〞视频，并尽快让三、四、七年级进行学习。主要是音体老师进行教授。

2、本学期学校有三个大型活动，分别是“五、一〞“五、四〞活动、“六一儿童节〞活动和期末的文艺汇演。活动之前我们会协调政教处支配节目的筹备，节目的彩排工作等事宜。

3、艺体组部分第二课堂的展示。一些第二课堂没有方法以汇演的方式参与演出，会单独以小型活动或者小竞赛来进行。

4、各学科计划举办的活动:

体育组：“武术、拔河、广播体操〞竞赛〔时间：四月中旬〕

音乐组：“校内歌手〞竞赛〔时间：五月上旬〕

计算机组：“计算机创意〞竞赛〔时间：五月下旬〕

美术组：“素之绘〞竞赛〔竞赛项目待定，时间：六一〕

艺体组工作计划篇6

一、指导思想

在新课程标准背景下，贯彻以“学生进展为本〞，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教育处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，主动争创先进教研组，仔细开展教学教研，推动教研组建设。

以课程改革为中心，主动推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能确实当性。

加强师资队伍建设，注重集体学习与讨论，注重合作与沟通，在新的教改形势下，把握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

二、工作目标

以小学课程改革为重点，把学问技能的学习与学生创新精神和实践能力的培育有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的进展功能,让每一个学生得到胜利。增添艺体教师的学术意识、讨论的习惯，擅长总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。

三、工作措施

1．加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效

组织本教研组教师仔细学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，仔细学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。

2.规范集体备课，提高备课质量

加强集体备课，关怀指导年轻教师的备课，沟通教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同讨论教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

3．树立团结协作意识，增添教研组凝聚

本教研组教师比较少，校点比较散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培育。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素养的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟，稳健的成长为校、镇的骨干。年轻教师要擅长吸收同行优秀的阅历，充分珍惜利用身边的教学资源。

4.以各项艺术活动为契机，注重学生综合艺术素养的培育，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

5.主动探究“每天一小时体育活动〞的方法，开展小型多样的体育竞赛。

6.以学校教育处计划为指导，主动协作学校校内文化建设。

7．仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。

艺体组工作计划篇7

一、指导思想

本学期我组的教研工作以学校教育处工作计划为指导，围绕课程改革，扎实开展教学讨论，立足校本，坚持特色创新，以提高教师的素养和工作效率为重点，创新教育模式，强化“教师进展学校〞的气氛，讨论提高课堂效率的策略，构建自主互助的学习型课堂。以“自荐观摩〞活动为契机，引导教师深入学习课改理论和课标，讨论教材、教法，尽快地把新课标理念落实到教学实践中，明确教研为学校决策服务，为教育教学和运动竞赛服务的方向，坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培育学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以进展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在竞技竞赛中的水平，促进学生全面进展，使学生能得到真正的艺术培育，力争在各项工作中都有新的提高。

二、本学期教研目标

1、加强教研工作力度，提高学科实力和教师整体专业水平。

2、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。

3、充分发挥骨干教师的作用，以老带新，促使青年教师尽快成长。

4、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。

5、课题讨论进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地讨论和探究教学中得实际问题。

6、在市、县等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成果。

三、主要工作措施

〔一〕、加强教师的理论学问和业务的学习，进一步转变思想观念。

按校教育处的要求和部署，实行集中学习和自主学习相结合的学习方式。以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》以及各自的专业为主要学习内容。围绕新课标、新教材，研讨在目前状况如何使课堂教学既到达师生融洽，课堂气氛活跃，又能使学生的技能得到提高。充分利用我校的教育资源及网络，进行业务学习。努力使教学成果和学生的专业成果有一个较大的提高。

我校艺体教学随着办学规模的扩大，随着学校办学条件的