2023秋体育工作计划优质5篇

2023秋体育工作计划优质5篇2023秋体育工作计划篇1

一、以作为求有位，牢牢占据地位。

体育工作是学校进展中十分重要的组成部分，学校领导对我校体育工作十分重视。每位体育教师应努力做好课堂、广播操、大体煅、阳光乐园、运动队、竞赛等六大项活动。广播操可以提升学校窗口的形象，作为窗口展示，呈现学生精神面貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导广播操，体育组也将全面开展本次活动，使广播操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努力做好毕业班体育加试开始工作，5月份开展有特色的二中附校体育节活动，6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。

二、讲求质量、不断提升。

课堂教学是教师工作的阵地，如何提高教学质量，做到有效教学。加强备课组建设，备课中做到“五个精〞，关注教师备课与上课质量，提高课堂教学实效性。有计划开展教研组活动，教研活动要做到“四定〞原则：定目标、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂安全教育，加强对学生进行安全学问的培育，并落实好安全措施。通过优质课评比，论文评比，教学基本功竞赛，教学能手竞赛等活动，互相学习、互相商量互相提高。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好沟通关系，通过系列“同课异构〞的课堂教学活动，进一步提升我组体育教师教学能力。抓好运动队训练和竞赛，我校足球、将棋、乒乓、健美操等运动队已取得了肯定的成果，期望其他运动队也全面进展。

三、把学校体育工作真正变成学校建设的窗口。

加强业务学习、提高质量、团结凝聚，把体育工作当成事业来做，做学生良好体质的奠基人，真正为学校进展增添一份力量。

体育组全体教师更加明确了自己的责任，体育组同心协力扎实做好和提升学校各项体育工作，努力使各项体育工作都成为精品。张校长的讲话让我们充满了信念和动力，把体育工作当成事业来做，全面提升体育组在区、校的形象和地位，让体育成为二中附校的展示窗口，为学校全面进展奉献一份力量。

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一、指导思想

体育教学要坚持“健康第一〞的指导思想，促进学生健康成长;教师要擅长激发学生运动兴趣，培育学生终身体育的意识;要以学生进展为中心，重视学生的主体地位;要关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

二、学生状况分析

一年级学生年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控能力不强。但他们活泼好动，特别愿意参与体育活动和上体育课，本学期依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。

三、教材分析

要突出重点教材的比重和要求，加强基本运动的教学。如：基本队列练习，小学一年级的学生刚刚开始上学，还不知道体育课的大体含义，也不知道上体育课对他们意味着什么，这时应把怎样站队、怎样上课告知他们;走、跑练习，在一二年级都是一些简洁、自然的动作，可以通过各种方式的走逐步到达走得正确、自然、放松和协调的要求。跑，主要是通过自然奔跑和各种方式(如追逐跑、换物跑)的跑，使学生初步把握姿态端正、能用前脚掌着地、比较放松地向前自然跑进的一种方法;跳动也是孩子们比较喜爱的运动项目之一，在单踏、双落这个活动中，可以用游戏形式来进行，要求单脚充分蹬地，有力踏跳，双脚轻松落地。重点是“单踏双落〞，难点是轻松落地，动作连贯。在低年级的投掷教学中，是以进展学生基本的投掷能力为主，可以通过各种方式的抛接、掷远、投准练习来到达目的，而不要过多的强调动作姿态。同时，在日常教学过程中教师要留意对学生基本教学常规的培育。总之在“水平一〞阶段的教学中，教师应努力营造宽松、欢乐、和谐的学习气氛，让孩子们能够在欢乐的“玩〞中探究、合作、学习、成长。

四、教学目标

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。

2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动能力。

3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

五、教学重点

1、要着重让学生体验参与体育活动的乐趣，从中促进个人良好习惯的养成;

2、应着重帮助学生了解一般的游戏规则，学会敬重和关怀他人，并表现出肯定的合作行为。

3、形成正确的身体姿态，在活动中进展柔韧、反应、灵敏和协调性，并能知道身体各主要部位和活动方位。

六、教学措施及留意事项

1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。

2、因材施教，以增添学生的自信念，在运动中享受到锻炼的乐趣为目的。

3、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛的形式，以增添学生锻炼身体的效果。

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一、指导思想

本学期，体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一〞和素养教育的指导思想，以学生进展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待胜利的正确看法，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。

二、学生状况分析

本人任教的八年级学生好奇心强，思维活跃，喜爱仿照，活泼好动，对新奇事物感兴趣。因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动

三、教材特点

软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地柔软、不易挫手，安全，易学，易把握，趣味性很高，特别适合初中学生健身、娱乐。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、安全、易把握、规则敏捷而具有很高的体育锻炼价值，能丰富学生的体育锻炼生活，为终身体育奠定基础。

四、教材内容

主教材：软式排球——正面双手垫球。通过学练，进展学生力量，灵敏、协调、柔韧等身体素养;增添肌肉、骨骼、韧带、关节力量，提高心肺功能;培育学生自尊、自信、合作、交往能力;培育学生拼搏进取精神和实践探究能力，促进学生身心健康成长。这一教材来源于生活、又服务于生活，符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。

副教材：合作游戏——跳竹竿。目的使学生进一步在参加、合作与沟通中，重点进展下肢力量及协调能力，培育学生挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受欢乐与胜利，获得身心陶冶。

五、教学目标

表达课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，把握学科学问与基本技能，突出锻炼身体的实践，促进学生综合素养的提高。

学问与能力目标：引导学生了解软式排球的起源、进展及特点，熟识球性，使每个学生不同程度的把握正面双手垫球的技术。

过程与方法目标：面向全体学生，敬重学生个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝试探究、思索解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。

情感与看法目标：激发学生喜爱软式排球运动，喜爱生活，渴望健康热情。

重难点

教学重点：插、夹、抬与击球部位。(抬送幅度大)

教学难点：击球时控球方向及力量。

六、教学具体措施

面向全体学生，敬重学生个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝试探究、思索解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。

教法本课教学对象是八年级学生。初中学生教学课的效果，取决于教师在课堂教学中的教学方法及手段是否符合初中学生的生理、心理特点，能否通过教师的心理诱导，激起与学生的情感沟通。依据初中学生具有观看仿照能力强、兴趣广泛、思维灵敏、活泼好动的特点，本次课导学策略以：问(问题引入)——试(尝试转变规则的竞赛、练习)——疑(练习中鼓舞学生发觉问题)——解(教师讲解、示范与指导学生合作互助)——评(学练中展示与评价)——用(实践与运用于健身、娱乐竞赛、评比中)为主线，重点在激发学生兴趣，为学生创设趣味多样的学练情境和方法，以问引趣、以趣促学，寓教于乐，融德、智、体、美于体育教学中，使技能学练和健身趣味盎然。

学法素养教育体育课堂要发挥学生主观能动性，让学生自主学习，使学生真正成为学习的主体。课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式，我把教法和学法有机的结合起来，把学习主动权交给学生。

“兴趣〞是的老师。本计划抓住学生好奇的特点，以趣味的问题引出学习内容，在学练软式排球、跳竹竿时，采纳学生宠爱的竞赛、游戏等方式激发学习兴趣，查找解决问题的答案，学生通过观看示范和讲解，在主动自主学练中把握技能，在展示评价中沟通，在体验进步和进展中胜利，使学生主动学习、合作学习、乐于学习、会学习，充分表达学生的主体作用。

2023秋体育工作计划篇4

学年度第二学期的体育教学工作已经结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，如今我将本学期的工作状况总结如下。

1、实施开放式教学。关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心进展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有进展的空间，使每个学生受益。

2、在教学中留意培育学生的创造能力。在课堂中，我不是再让学生一味地仿照练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势;鼓舞学生敢于和擅长质颖;教给学生从多角度去思索问题;让学生充分发挥想像力，举一反三平凡中的创新改革让学生从本来的对体育的平淡之情转为"喜爱"，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会创造，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。

3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一年级，但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分方法明显存在不公平、不科学的因素。因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有效的考试方法：多项选择项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。

4、向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在教学工作中，还存在这样或那样的缺乏，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。

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〔1〕举行三人篮球赛。

时间初步定在3月底，目前已经有了为本次活动提供赞助的厂商，我部会依据以往的阅历教训尽自己的全力办好此次活动，活动详情，请参见活动策划书以及相应的规程制度。通过活动融洽学习气氛，提高同学之间的团队合作精神，到时也需要各部门的鼎力相助。

〔2〕协作运动会的开展

我部将尽所能地发挥本部的特质，及功用，为运动会的顺利进行出力。

体育部将有条有理地完成运动会前期预备及进行期间的学生会支配我部进行的各项工作。到时一但有任务下达，体育部会作好每项任务的策划和实施工作，努力做到每个环节有条不紊地进行。范文中国欢迎你

〔3〕举办“工商杯〞篮球赛

由于本学期学校有运动会，故竞赛时间初步定在四月十六号至五月16号之间。

“工商杯〞篮球赛是学校的传统项目，同时也是我部的固有项目。因为传统因为固有，所以如何将此次活动搞得有声有色，是摆在我们部门面前的最大的难题。本次竞赛本部会吸取“新生杯〞篮球赛的教训，坚持在创新上下功夫，加强