《背影》练习题试题

《背影》同步练习

一、测测你的注音速度！（努

力呀！）

颓唐（）簌簌（）迂（）箸（）交

卸（）踌躇（）蹒跚（）狼藉（）

琐屑（）

tu1>su>yu>

zhxie>

chduchu

panshanjisu6

xie

二、请你打假（找出释义有错

的一项X）

A.琐碎：细小而繁多的事。

惦记：对人或事物，心里老想

着，放不下心。

B.奔丧：从外地急忙赶回去料

理长辈亲属的丧事。

变卖典质：（把财产、衣物）出

卖和典当出去。典，当；质，

抵押。

C.蹒跚：因为腿脚不灵便，走

路缓慢、摇摆的样子。

惨淡：凄惨暗淡、不景气。

D.老境：老年时的景况。

颓唐：这里指心情不愉快。

D（因为D项中“颓唐”的意思

是指：衰颓败落，而不是指心

情不愉快。所以，释义有错的

就是D项）

三、来，给下列各组词语一个

正确的注音！（看你的了！）

熬①熬粥熬药煎熬

②熬白菜熬粉丝

熬：①do②do

磅①磅秤过磅

②磅礴

磅：①bGng②pang

差①差错差异一念之差

②差不多差劲太差不差

③差使出差

④参差

差：①chd②chi

(3)chai@cI

颤①颤抖颤动发颤

②颤栗(战栗)打颤(打战)

颤：①chdn(2)zhan

称①对称称职称心如意

②名称职称称赞称呼

称：(1)chen(2)cheng

答①回答答复报答

②答应答理

答：①dd②dd

四、请同学们带着真挚的感情

去理解文中的问题！(就请假

设你是文中的“我”★)

我们过了江，进了车站。我买

票，他忙着照看行李。行李太

多了，得向脚夫行些小费才可

过去。他便又忙着和他们讲价

钱。我那时真是聪明过分，总

觉他说话不大漂亮，非自己插

嘴不可，但他终于讲定了价

钱；就送我上车。他给我拣定

了靠车门的一张椅子；我将他

给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒

些，不要受凉。又嘱托茶房好

好照应我。我心里暗笑他的

迂；他们只认得钱，托他们只

是白托！而且我这样大年纪的

人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太

聪明了！

我说道：“爸爸，你走吧。”他

往车外看了看说：“我买几个

橘子去。你就在此地，不要走

动「我看那边月台的栅栏外

有几个卖东西的等着顾客。走

到那边月台，须穿过铁道，须

跳下去又爬上去。父亲是一个

胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好

让他去。我看见他戴着黑布小

帽，穿着黑布大马褂，深青布

棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢

慢探身下去，尚不大难。可是

他穿过铁道，要爬上那边月

台，就不容易了。他用两手攀

着上面，两脚再向上缩；他肥

胖的身子向左微倾，显出努力

的样子，这时我看见他的背

影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。怕他看见，

也怕别人看见。我再向外看

时，他已抱了朱红的橘子往回

走了。过铁道时，他先将橘子

散放在地上，自己慢慢爬下，

再抱起橘子走。到这边时，我

赶紧去搀他。他和我走到车

上，将橘子一股脑儿放在我的

皮大衣上。于是扑扑衣上的泥

土，心里很轻松似的。过一会

说：“我走了，到那边来信！”

我望着他走出去。他走了几

步，回头看见我，说：“进去

吧，里边没人」等他的背影

混入来来往往的人里，再找不

着了，我便进来坐下，我的眼

泪又来了。

1.父亲的背影原是作者常常看

见的，现在写的却是使他非常

感动的背影。那么，本文着重

写的是在什么时候，什么地方

看见的那个背影？

1.本文四次写到“背影”。第一

次是开头，那是为了点题。第

四次是结尾，是为了照应开头

和中间。本文着重写的第二、

三次提到的“背影”，那是在

车站，父亲买橘子，“他穿过

铁道，要爬上那边月台，就不

容易了。他用两手攀着上面，

两脚再向上缩；他肥胖的身子

向左微倾，显出努力的样子，

这时我看见他的背影，我的泪

很快地流下来了”。这是最让

作者心灵震撼的背影，从这背

影当中体现出父亲对儿子深

深的爱。父亲离开之后，“等

他的背影混入来来往往的人

里，再找不着了，我便进来坐

下，我的眼泪又来了。”作者

使用了一个“找”字，说明作

者的心中此时此刻是多么想

看父亲一眼，也体现出儿子对

父亲的深情。本文主要写的就

是车站送别时的背影。

2.“背影”这个标题别具匠心,

如果把标题改为“浦口别父”

或“回忆我的父亲”之类，你

觉得怎么样？

本文的主题思想是通过写背

影表现父子之间深沉的爱。而

背影又是本文的线索，所以，

以它为标题，是很高明的。如

果换用标题，常常要改变主题

思想，或者改变写作角度。

3.联系上下文，揣摩下边句子

的含义，选择正确答案。

①父亲说：“事已如此，不必

难过，好在天无绝人之路！”（）

A.表现父亲意志坚强。B.表

现父亲体贴、劝慰儿子。

C.表现父亲的乐观精神。D.

暗示已经找到生活出路。

B(看看上下文，上文是“那年

冬天，祖母死了，父亲的差使

也交卸了，正是祸不单行的日

子。我从北京到徐州打算跟着

父亲奔丧回家。到徐州见着父

亲，看见满院狼藉的东西，又

想起祖母，不禁簌簌地流下眼

泪J父亲的这番话是用来安

慰儿子的)

②唉，我现在想想，那时真是

太聪明了！()

A.因自己聪明而沾沾自喜。B.

反语，悔恨自己太笨。

C.恨自己未能体会父亲的深

情。D.觉得自己聪明过头了。

五、请结合自身实际，谈谈你

对父爱的认识和感受！

C（也是看看上下文，作者两次

说自己太聪明。一次是向脚夫

讲价钱，“我那时真是聪明