七年级下学期班主任工作计划20238篇

七年级下学期班主任工作计划20238篇七年级下学期班主任工作计划2023篇1

一、指导思想

抓住起点，规范为先，突出重点，注重详情，严格管理，争取实效。以养成教育为重点，仔细加强学生行为习惯的养成教育，加强七年级全体师生的常规管理。以“先做人，再做事，再学习〞为理念，全面提高学生综合素养，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高教育教学质量奠定基础。

二、学生状况分析

1.今年，七年级共4个班，共计152人，一班37人，二三四班为38人，流淌人口子弟占整个年级的1/4，占了较大的比例，管理难度较大。

2.学生成果学生入学小升初考试成果并不精确，仅有参考价值

3.新生入学正处在生疏到熟识的过程

三、工作要点

1、依靠、发挥组内教师作用形成合力，构建团结和谐的年级团队。

2、加强班风、学风、教风建设，杜绝违纪违法和重大事故发生

3、把好年级整体教学质量关，全面提升教学质量

4、仔细开好年级组会议，准时总结上周工作，有效支配本周计划。

5、班主任必需全天跟班，任课教师不得擅自脱岗。

6、确立学生、班级奋斗目标

7、仔细组织，明确分工，责任到人，确保两操、早读、辅导质量

8、加强家校沟通，做到家校合作。

七年级下学期班主任工作计划2023篇2

经过一个学习的磨合，班级基本走上了正轨。从整体来看，学生们的群众荣誉感较强，大多数同学也都很好地度过了从小学到初中的适应期。但是总觉得还是缺少那么一股健康朝气的，专心向上的风气，一些缺乏礼貌礼仪的行为习惯往往成为同学之间沟通相处的绊脚石，甚至成为矛盾的起源;班级特别气质的学生较多，有自控潜力问题的，有行为习惯问题的，等等。结合上学期班级建设中的得失，在本学期着力与以下几个方面。

首先，是进一步强化日常管理。

每日常规中包含的看似一件件的小事，看似一个不起眼的要求，在坚持做到位，坚持不扣分的背后，对于培育学生的行为习惯和职责心有着十分重要的作用。所以继续严抓、勤抓常规管理，独特是对于上学期出现的典型问题，在开学初就严格要求，落实不放。

其次，在抓的同时，适时地放手管理。

有了一个学期的铺垫，他们各方面的潜力有了必需的提高，我会留意把更多的主动权交给学生，如班会的组织开展，班级纪律的检查落实，卫生工作，学校活动等等，在必需的引导、指导下，放手让班干部组织同学自己开展。在他们实践摸索的过程中进一步得到潜力的锻炼，实现自主管理，向着将要求内化为学生自生的行为习惯的方向努力。

再次，不放松班风建设。

从生活风气和学习风气两方面着手。生活上就从礼貌礼仪为切入口。从不说一句脏话，不插一次队伍做起，相互帮忙，友好相处，做一个礼貌的北郊人，构成一股正直向上的班级风气。学习上针对班级学生纪律意识淡薄，以自我为中心的现状，坚持奖惩并用，恩威并施。对于制定的班级纪律条例，作为一种制度严格管理，严格执行。在班风学风的继续建设过程中，依旧紧紧抓住学校设计的各个月份的相关主题活动。除了贯彻在上个学期中做的调动全班同学参加的热情，为班级争取荣誉的专心性外，进一步关注学生在参加过程中取长补短、互相合作的意识，而不是仅仅局限在个别同学之间。

第四，关注班级的学习状况。

班内部分学生的学习看法良好，能自觉完成学习任务，方法得当，因此在班里学习成果较好，但是并不拔尖。对于这些同学鼓舞其树立较高的学习目标，精益求精。部分同学对基础学问的把握比较差，究其缘由，有家庭教育的欠缺，有学生自身学习看法不端正，方法不够合理，学习习惯更需要纠正和培育，还有个别学生甚至因为本身潜力缺乏而无法弥补，家长都已经放弃任之。本学期中，从各方面努力，抓牢并稳固学习基础，落实基础教学，尽量缩小与其他同学的差距，让他们跟上班级的队伍。

第五，在班级的各项常规工作跟随学校的脚步稳步展开的同时，努力寻求并构成自己班级的特色。

在对初中生活有了一个学期的了解和适应以后，学生渐渐“活跃〞起来，观看他们的思想动态，摸清他们的内心世界，了解他们的行为动向显得尤为重要。在这个多变的学期中，争取做到班级建设和学生进展能够互相促进，共同进步。

七年级下学期班主任工作计划2023篇3

一、班级总体状况分析

班级整体素养一般。学困生较多，占有肯定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感；学习看法有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。

1、自然状况

班级总人数xx人，其中男生xx人，女生xx人；年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是16周岁，好学生与差生的比例2：3。

2、班级现状分析

思想品德方面：学生喜爱学校关怀班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。

学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，看法不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能准时稳固所学学问，因此导致学有困难。

3、班委管理班级的状况

班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任常常进行方法教育不断进行监督提示。

二、工作目标

1、总目标

本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。

三、主要工作及实施措施

1〕依据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。

2〕坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。

3〕根据要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。

4〕要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。

5〕加强班集体建设，的确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督。

6〕加强安全教育，加强对学生的安全教育。提高学生的自我爱护和自我救治的能力。

7〕加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和形成。

8〕组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

9〕加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。

10〕常常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院清扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。

11〕继续做好家访工作。提高家庭教育水平，从而家、校协作，形成教育合力。

七年级下学期班主任工作计划2023篇4

刚进入初中的新学生对别人的依靠还特别高，自理能力较差，特别需要老师的主动的引导来适应新的环境，因此，做好初一新生的入学教育是每个班主任必需做好的第一件事，也是关系到一个班集体是否健康进展的关键，为更好地让学生在初中学习、生活，本学期制定如下计划：

一、基本状况分析：

七年级六班是新入学的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走读生6人。这些刚入学的新生还不适应初中的环境，自制能力差，时常不能掌握自己，上课常常说话、做小动作。学生的好动影响班级纪律，特殊是住校生，没有基本的生活常识，需要逐步培育。

二、本学期主要工作：

1、协调各课任教师，仔细做好学生的思想转变工作，确保教学任务的顺利完成。

(1)准时了解学生的状况：精确把握学生对学问的把握特点，因材施教，让学生很快融入初中生活，以便学生更好地学习。

(2)面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生，使他们主动学习。

(3)准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。准时调整让他们沿着正确的方向进展。

(4)常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。

(1)加强常规教育，重视养成教育：

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，开学第一周仔细学习“中学生守则〞、“中学生日常行为规范〞“中学生一日常规〞等行为规范，学校的规章制度。

(2)明确学习目标，注重学生素养进展

有目标才有动力。学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标。以及行为准则的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增添集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。

(3)培育班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。

(4)主动参与学校组织的各项文体活动：

教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。丰富课余生活，培育兴趣。仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动;要求学生仔细上好各专业课;

3、做好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育，增添安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育：

(1)要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中出现的问题，准时和家长联系;

(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、具体措施

1、充分利用班会时间向学生进行思想教育。让学生了解《中学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行良好行为习惯教育。让学生之间友好相处，增添班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严厉 处理，渐渐的杜绝不文明现象。

2、加强后进生的教育和辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发〞。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一〞活动，支配学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的缺乏，争取在下周进步、改正。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作支配，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

4、给每个学生树立“班级主人翁思想〞，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

七年级下学期班主任工作计划2023篇5

初一，238班现有学生57人，其中男22人，女35人。这学期，是学生人生、思想等方面转折的一年，能否顺利的过度，决定着学生今后初中阶段的进展。为做好这学期的班主任工作，特制定如下计划：

一、高度重视学生的思想教育。

任何时候，思想教育都要先行。开展好思想教育，才能把学生培育成具有健全人格的公民。

二、狠抓行为习惯的教育不放松。

初一的学生来自四面八方，由于所处的学校、家庭的要求不同，因此表现出不同的行为，甚至是不良的行为习惯，所以决定了班主任要持之以恒的要求并规范学生的行为习惯，促使其养成良好的行为习惯，进而促进其学习不断的进步。

三、留意良好的学习习惯的培育、学习方法的指导。

初中一年级，努力并下力气培育学生的学习习惯，将为学生今后的持续进展打下良好的基础，结合课程特点加强科学的学习方法的指导，有效促进学生的学习。

四、加强班干队伍的建设。

班干部是班级的骨干，是班主任干好班级工作强有力的助手，也是学生参加班级建设的主人意识的表达。因此，班主任工作中要留意引导和培育一支工作能力强，有实践阅历的班级干部队伍，设岗位，定人员，定目标，强化责任意识，树立班级荣誉感。

五、结合学校阶段工作的要求，主动开展有益的活动，丰富学生的生活。

学校的阶段活动要求，要亲密的协作，充分发挥集体教育的功能，让学生进行自我教育，相互教育，感染教育。

六、留意把握班级的言论导向，时刻留意引导。

为了以上计划的有效实施，再制定措施如下：

1、作好新学期新学生的报到工作，帮助学生顺利度过第一天，第一周。

2、作好军训各项工作的动员，实施，并随时应对处理军训过程中的突发事件。

3、从学生的穿着装扮、生活习惯入手，教育学生养成良好的卫生习惯。

4、制定班级班规，从严要求，逐步规范学生的行为习惯，

5、加强安全教育常规化，常态化，留意防患于未然。

6、准时把握学生的心理状态，作好学生的心理疏导，准时化解师生之间、学生之间的矛盾。

7、主动开展自主学习活动，激发学生的自主学习主动性。

8、留意作好后进生的工作，引导学生主动上进的学习自觉性。

9、实行有效措施，杜绝学生上网吧。

10、准时进行班级工作总结，并作好各项计划的调整实施。

11、教育学生坚决服从学校、老师的管理，做到令行禁止，有问题通过正常的渠道妥当的解决。

初一，学生虽然小，但管理难度比较大，在管理的过程中可能会出现一些意想不到的事，因此，在班级管理过程中也要不断的学习，随时沟通与外界的联系，树好信念，鼓好士气，开展好班级工作。

依据学生特点：(1)、新升入初中，对于什么都生疏，对于什么都新颖，(2)、来源于不同的小学，不同的班级，从而习惯各不相同。并且为了尽快地培育初一、七班“团结、严谨、主动、向上〞的和谐班风，把学生培育成品学兼优的优秀学生，特制订工作计划如下：

首先快速摸清学生的基本状况，为班级工作的顺利开展打下良好的基础，通过各种方式了解学生家庭条件、学习特点、生活习惯、性格特点等，为班级工作的展开，以及学生进展的培育作好铺垫。

其次作好学期初的养成教育，为班级的学习工作顺利进行保驾护航。利用军训及新班级成立的第一周，反复进行日常行为规范养成教育的训练，良好的行为习惯成就优秀人生。

再、确立班级工作重点：

〔一〕、确定班委会，并分工明确。运用多种方式：观看了解及自我介绍等方式选择任命班委会成员，并把班级的整个工作划分一个个区域，分别由不同的班委分管，在工作中做到以身作则，在同学中起到模范带头作用，明确所分工任务，进行组织管理，敢于同班级不良风气做斗争，帮助班级的弱势同学等。

〔二〕、产生课代表，协助老师完善完成各科学习任务。对课代表的工作分工明确，要求细致，使班级的学习井然有序，严谨向上。

〔三〕、划分合作学习小组。以班级中的小单位为合作小组，从学习、卫生、纪律等方面共荣辱，共进退，从小单位烘托集体荣誉感，并且管理方便，竞争力强。

〔四〕、做好各学科老师的协调工作。作好课任老师与同学间的桥梁，

〔五〕、确立班级的集体奋斗目标。班级集体的奋斗目标是班集体前进的动力，依据班级的实际状况，制定出班级的奋斗目标，并且调动每一位同学的主动性，从而形成集体的荣誉感和责任感。

〔六〕、利用好班会，作好学生的思想工作，加强班级的凝聚力。每一次的班会课都有肯定的主题，并预定肯定的效果，从而加强学生的教育。

〔七〕、利用好家长会，作好和家长的沟通，取得家长的支持与协助，可以说一个学生的完善的教育离不开家庭、学校以及社会，有了家长在教育学生方面的协作与支持，往往可以产生事半功倍的效果。

〔八〕、作好特别学生的工作，包括学困生的有效培育，行为习惯特别生的思想工作，谨记这样一句话“学生最不行爱的时候，往往是学生最需要爱的时候〞。用老师的爱心和耐烦作好各类学生的细致思想工作。

〔九〕、组织好学校等组织的各项活动，利用学校等组织活动的契机，培育锻炼学生，并且在活动中培育学生的集体荣誉感。

班级工作千头万绪，在工作中多思索，多和其他班主任沟通，力求培育一个主动向上的优秀团体。

七年级下学期班主任工作计划2023篇6

一、班级基本状况和目的。

我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施。

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增添班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

7、组织学生主动参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

三、主要活动支配：

〔一〕二月：

1、开学常规教育

〔1〕提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。

〔2〕加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

〔3〕座位调整，继续开展“一带三〞、“一帮一〞活动。

2、展开班级问题的大商量：

为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的商量；先四人一组商量出一个问题，再进行全班的商量，然后针对相应的问题，提出解决方案。

3、主题班会：

〔1〕新学期，话理想。

〔2〕正确使用压岁钱。

〔二〕三月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

2、新一批班干部的培育：

3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字〞制度的基础上，实行“到家打电话〞制度，同时开展“上网利弊〞正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

4、通过组织商量：“雷锋精神过时了吗？〞，开展“学雷锋，献爱心〞活动。

5、加快“红五月〞活动的预备工作，带着学生参与，使他们认识到“重在参加〞，表达出激烈竞争、主动向上的精神。

6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

〔三〕四月：

本月重点是：

1、期中考试。

2、开展学习方法方面的讲座与活动。

内容：

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

5、预备“红五月〞活动。

〔四〕五月：

1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。

2、期中考试的总结，进行嘉奖。

3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

4、“红五月〞活动。

5、全能竞赛和第二次单元过关检测

〔五〕六月：

1、第一周进行班集体差距对比，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初二做预备。

3、以“我写我自己〞为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

4、期末考试总动员。

〔六〕七月：

1、主题班会：《怎么过一个开心的暑假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。

以上计划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神准时改良。

七年级下学期班主任工作计划2023篇7

新学年开始了，学校领导支配我继续担任班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。

一、班级状况分析

1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。

2、大部分学生有肯定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习成果平衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。

3、学生普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习惯的养成教育。

二、本学期目标

1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，健康的人。

2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。利用各种活动增添班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

4、进行学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

(一)班级文化建设：

班级目标：

人人都欢乐-欢乐人生三句话，太好了，我能行，你有困难吗?我来帮助你;

人人都进步-做最好的自我，做最好的班级;

人人都平安-有健康的身体，不出任何安全事故。

班级标语：详情决定成败看法决定一切人格决定一生

班训：志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃

班歌：《放飞梦想》

教室布置：主要栏目有成长故事，心灵驿站，学问海洋，书海拾贝，告知世界我能行，法制天地，安全学问，佳作观赏，才艺展示等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化气氛，激励学生主动向上，努力进取。

(二)学生习惯培育：

对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯特别重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我预备主要抓好以下方面：

1、穿着干净大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。

2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。

3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间仔细听会。

4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。

5、喜爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。

6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。

7、坐姿站姿正确，充满自信。

8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。

9、课间保持教室清静，严禁大吵大闹。

10、培育做任何事情的仔细看法。

(三)班级常规管理：

1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作安排到每一个学生，人人有事做，事事有人做，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力。

2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日状况，提出问题并建议改正措施。

3、定期开展评比：评出班级的文明学生，优秀班干部等，以他们为典范，号召全班同学向这些人学习。

4、仔细学习《中学生日常行为规范》，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。

(四)学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高学生的各科成果。

2、做好后进生转化工作。常言道：典范的作用是无穷的，我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习看法和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的创造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

5、引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的主动性。

(五)班会活动支配：

班会主题

?我爱我班》-树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

?感恩父母》-让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

?珍爱生命》-引导学生珍爱生命，体验生命的价值。

?班级之最》-发挥优点，摒弃缺点，努力完善自我。

?文明伴我行》-使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境，提高学生文明素养。

?微笑与生活》-我微笑，我欢乐，让我们用最甜蜜的微笑铸就和谐校内。

?学会倾听》-通过这节班级主题活动课，让学生学会倾听，把握人际交往的重要环节，帮助学生之间建立良好关系，增添班级的融洽和集体感。

?心里健康教育》-应对不良心情

?向陋习宣战》-让养成教育成为道德教育的重点，铲除那些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止，重现中华文明礼仪之邦的风采。

总之，只有做好班级的管理工作，才能提高学生的学习成果，促进教育教学工作更好的开展，进而取得工作上的突破，所以，在本学期中我将努力做好班主任工作。

七年级下学期班主任工作计划2023篇8

今年我接任七年级148班班主任第二个学期了，面对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在枫林市中学学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的独特，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生认识自己、提高自己。尽管如今的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。〞往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的班主任工作计划如下：

一、指导思想

1、全面推动素养教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增添集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，提高德育的实效型。

4、狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。同时，依据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、班级状况分析

今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作计划细致列出，期望能够给自己的班主任工作以明确目标。

三、目标任务

1、抓常规，强化学生自主管理。切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。实行各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律〞为“自律〞。

2、创特色，加强班级文化建设。主动参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增添班级的集体意识。全班共同商讨选定班级特色，从详情处真正创建特色班级。

3、抓成果，创造和谐学习气氛。强化学风，鼓舞学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。正班风，促进班级每位学生提高自主管理的能力，能“自动、自发、自觉〞的做好学习生活中的每一件事。浓学风，促进班级每位学生提高自主学习的能力，能有上进之心，责任之心，竞争之心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友〞的新型师生关系。

四、工作内容及措施

〔一〕思想教育：

1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟〞，努力克制插言等不良习惯。

2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。