2022-2023学年安徽省淮北市体育中学高一生物测试题含解析

2022-2023学年安徽省淮北市体育中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“观察DNA、RNA在细胞中的分布”的实验中，下列正确的实验步骤是：A．水解→制片→冲洗→染色→观察

B．制片→水解→染色→冲洗→观察C．制片→染色→水解→冲洗→观察

D．制片→水解→冲洗→染色→观察参考答案：D2.正常人体内的造血干细胞能产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞A．有旺盛的分裂能力

B．还没有分化C．能合成神经细胞或干细胞所需要的蛋白

D．其细胞核中具有与受精卵相同的全套遗传基因参考答案：D3.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，有关叙述正确的是()A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素参考答案：C4.由丙氨酸，甘氨酸和亮氨酸各一个组成的三肽有（

）A．6种

B．5种

C．4种

D．3种参考答案：A5.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B6.下图为某果蝇的染色体组成图及①②的放大图，①②为性染色体，且①中存在红眼基因。将某红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F2中红眼与白眼果蝇之比为3:1。下列说法不正确的是A.图示果蝇为雄性，且亲本中红眼为显性性状B.眼色基因无论在Ⅰ或Ⅱ片段上，均可符合上述结果C.若对该果蝇的核基因组进行测序，需测定5条染色体D.Ⅲ上的基因发生突变只能在限定性别中遗传，且可用显微镜观察参考答案：D图中①②为一对异型的性染色体，说明该果蝇是雄果蝇；将某红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，说明红眼对白眼是显性性状，A正确；假设果蝇眼色受A、a的控制，若基因在Ⅰ片段上，则亲本基因型为XBXB、XbYb，子一代全部为红眼，子二代红眼：白眼=3:1；若基因在Ⅱ片段上，则亲本基因型为XBXB、XbY，子一代全部为红眼，子二代红眼：白眼=3:1，B正确；若对该果蝇的核基因组进行测序，需测定3条常染色体和X、Y2条性染色体共5条染色体，C正确；基因突变是基因的碱基对的增添、缺失或改变，在显微镜下是观察不到的，D错误。7.新物种形成的标志是(

)A．具有新的生理功能

B。出现新的形态结构

C．出现地理隔离

D。形成生殖隔离参考答案：D略8.下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图,相关叙述正确的是A.1、2、3结合而成的基本单位，在人体中共有4种B.若2为脱氧核糖，则3有4种，分别是A、U、C、GC.在HIV病毒中可以检测到的3有5种D.若3为T，则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸参考答案：D9.下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是参考答案：D10.两种细胞分别拥有下列特征：从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是（

）A.细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚参考答案：C11.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各图。其中视野最暗的是A. B. C. D.参考答案：C【分析】由低倍镜换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。放大的倍数越大，透光量越少，视野就越暗；反之，放大的倍数越小，透光量越多，视野就越亮。【详解】根据以上分析已知，换上高倍镜后，放大倍数变大，而视野变暗、细胞数目变少；据图分析可知，C选项的细胞数目最少、体积最大，说明其放大倍数最大，因此其视野最暗，故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握显微镜的使用方法，明确换高倍镜后视野变暗、细胞变大、细胞数目变多。12.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是（）A.亲本的双方都必须是纯合子B.两对相对性状各自要有显隐性关系C.对母本去雄，授以父本花粉D.显性亲本作父本，隐性亲本作母本参考答案：D【分析】孟德尔两对相对性状杂交实验中，以纯合的黄色圆形种子和绿色皱形种子为亲本进行杂交，F1的种子为黄色圆形，说明黄色相对于绿色为显性，圆形相对于皱形为显性；F1自交后，在F2中出现4种表现型，而且黄色圆形：黄色皱形：绿色圆形：绿色皱形的比例大致为9：3：3：1。【详解】A.两对相对性状的遗传实验时，要求选择两对相对性状的纯种亲本杂交，A正确；B.两对相对性状中，每一对相对性状遗传都遵循分离定律，即两对相对性状各自要有显隐性关系，B正确；C.由于实验是以豌豆为材料，为避免自然条件下的自花传粉，需要对母本去雄，授以父本花粉，C正确；D.不管是正交还是反交，结果都一样，因此不需考虑显性亲本作父本，隐性亲本作母本，D错误。13.右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（

）A．卵原细胞

B．初级卵母细胞

C．次级卵母细胞

D．卵细胞参考答案：C14.下图是某生物的细胞分裂简图，有关叙述正确的是()A．该细胞中含有4条染色体，8个DNA分子B．该细胞处于减数分裂第二次分裂后期C．该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞D．该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子参考答案：B15.性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：l。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是（

）A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B．F1中致死个体的基因型共有4种C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占2／3参考答案：B16.继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶(U)，则其遗传物质是（

）

A．DNA

B．RNA

C．核苷酸

D．氨基酸参考答案：B17.关于下图中种群数量变化说法错误的是（

）A.种群“J”型曲线出现在理想条件下B.个体较小的动物种群多表现为“J”型增长，个体较大的种群多表现为“S”型增长C.自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0D.环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化参考答案：B在空间和食物等充足的理想条件下，种群会出现“J”型增长，A项正确；在空间和食物有限的条件下，种群会出现“S”型增长，与个体大小无关，B项错误；自然状态下种群表现为“S”型增长，种群数量达到600时，种群数量不再增长，种群的增长速率为0，C项正确；环境条件影响种群的环境容纳量，环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化，D项正确。18.人体细胞中的DNA存在于（）A．核糖体和线粒体 B．线粒体、叶绿体和细胞核C．线粒体和细胞核 D．细胞核、叶绿体和高尔基体参考答案：C【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位．【分析】DNA主要存在于细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量的DNA，人体肝脏细胞中无叶绿体，因此DNA存在于细胞核和线粒体中．【解答】解：A、核糖体由RNA和蛋白质构成的，没有DNA，A错误；B、人体细胞没有叶绿体，B错误；C、人体细胞中DNA存在于细胞核和线粒体中，C正确；D、高尔基体无DNA，人体细胞没有叶绿体，D错误．故选：C．19.下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是（

）A．①③

B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤

参考答案：C20.下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是（

）A.需要提供能量 B.主要在细胞质中完成C.以DNA分子的一条链为模板 D.DNA分子完成解旋后才开始碱基配对参考答案：A【分析】DNA分子复制：（1）复制时间：有丝分裂和减数第一次分裂的间期；（2）条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；（3）特点：边解旋边复制；（4）方式：半保留复制；（5）结果：一个DNA复制形成两个DNA；（6）意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】DNA复制需要模板、酶、能量等条件，A正确；DNA分子复制主要是在细胞核中完成，B错误；以DNA分子的两条链为模板完成复制，C错误；DNA分子复制的过程是边解旋边复制，D错误。故选A。【点睛】本题考查DNA分子复制的相关知识，要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、特点及方式等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。21.白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象体现了细胞膜的结构特点是

A．主动运输

B．协助扩散C．细胞膜的选择透过性

D．细胞膜的流动性参考答案：D22.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它 A．有无叶绿体 B．有无内质网 C．有无中心体 D．有无细胞壁参考答案：D23.体液中Ca2＋含量太低时，肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2＋的作用之一是(

)

A.构成细胞结构主要成分

B．维护细胞正常形态

C．维持细胞正常生理功能

D．调节细胞内渗透压参考答案：C24.自由组合定律中的“自由组合”是指()A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的遗传因子的自由组合参考答案：D试题分析：带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合，属于受精作用，但是不属于自由组合的范围，A错误；决定同一性状的成对的遗传因子会发生分离，不会发生自由组合，B错误；两个亲本个体不能结合，C错误；决定不同性状的遗传因子的自由组合是自由组合定律的核心内容，D正确。考点：基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】自由组合定律的主要内容为：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合25.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案：D质壁分离是细胞失水引起的，因此能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，A正确；水分子的跨膜运输方式是自由扩散，浓度差越大，其扩散的速度越快，因此滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短，B正确；质壁分离及复原的前提条件是保持细胞活性，所以发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性，C正确；当洋葱鳞茎表皮细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞会渗透失水而发生质壁分离，所以用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离，D错误。26.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是

参考答案：C27.糖原和淀粉完全水解后的产物分别是（

）A．葡萄糖

葡萄糖

B．葡萄糖

果糖

C．核糖

葡萄糖

D．乳糖

果糖

参考答案：A28.与分泌蛋白合成相关的基因A、B（独立遗传互不干扰）经诱变，筛选得到如图所示的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常。据图判断，下列叙述错误的是（

）A.可用放射性同位素标记法研究蛋白质的分泌过程B.内质网、高尔基体和细胞膜在结构和功能上紧密联系C.推测A、B基因双突变体的蛋白质沉积在内质网中D.推测A或B突变体细胞内高尔基体膜面积都不发生改变参考答案：D【分析】分析题图：正常细胞中，蛋白质经过内质网加工后由囊泡运输到高尔基体，高尔基体加工后再由囊泡运输到细胞膜最终胞吐出细胞，而A基因突变体蛋白沉积在内质网，B基因突变体蛋白质沉积在高尔基体，均使分泌蛋白不能分泌到细胞外。【详解】可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程，A正确；分泌蛋白的形成过程中，内质网加工后的蛋白质由具膜小泡包裹运送到高尔基体，由高尔基体进一步加工并由囊泡运输到细胞膜，由细胞膜通过胞吐的方式分泌到细胞外，该过程可体现内质网、高尔基体和细胞膜在结构和功能上紧密联系，B正确；A基因突变体蛋白沉积在内质网，B基因突变体蛋白沉积在高尔基体，因此A、B基因双突变体的蛋白质沉积在内质网，C正确；B突变体接受了来自内质网的具膜小泡，而没有形成具膜小泡运输到细胞膜，故B突变体的内质网膜面积减小，高尔基体膜面积增大，D错误。故选D。【点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞器的种类、分布及功能，能结合图中信息准确判断各选项。29.观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是

（

）

A、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布B、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布参考答案：C30.对细胞的认识错误的是（

）

A.细胞是最基本的生命系统

B.所有动植物都是由细胞和细胞产物构成的

C.新细胞可以从老细胞中产生

D.原核细胞比真核细胞出现的早参考答案：C31.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的

A．水

B．钙盐

C．钠盐

D．尿素参考答案：B32.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，，每组细胞数目如图1所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中染色体上DNA含量在细胞周期中的变化回执曲线，如图3所示。下列叙述中不正确的是（

）A.图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段，细胞中发生的主要变化是DNA复制B.图l中C组只有部分细胞位于图3的乙～丙段C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段D.图3中丙～丁段表示着丝粒分裂，可发生于图2的E组细胞中参考答案：C33.下列有关生物膜的结构特点的叙述中，最恰当的一项是A.构成生物膜的磷脂分子可以运动B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是相对静止的D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动参考答案：D34.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为 A.增大，不变；不变，不变

B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变

D.不变，不变；不变，增大 参考答案：C35.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是A．细胞总体是衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．不分化与脱分化都可能产生癌细胞，促进细胞凋亡可以治疗癌症参考答案：C36.一个完整的细胞周期中，不存在染色单体的时期是（

）A.后期和末期

B.前期和末期

C.后期和中期

D.间期和中期参考答案：A有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，所以后期和末期都不存在染色单体，A正确；有丝分裂前期一条染色体上含有两条染色单体，B错误；有丝分裂中期，一条染色体上含有两条染色单体，CD错误。37.下列细胞结构中，有成形的细胞核的是（）A．月季的成熟筛管 B．苹果的成熟叶细胞C．猪血中成熟的红细胞 D．蓝藻参考答案：B【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、成熟筛管细胞是死细胞，没有细胞核，A错误；B、苹果的成熟叶细胞属于真核细胞，细胞中有成形的细胞核，B正确；C、猪是哺乳动物，猪血中的红细胞没有细胞核和细胞器，C错误；D、蓝藻属于原核生物，细胞中没有成形的细胞核，D错误．故选：B．【点评】本题着重考查了原核生物和真核生物的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生在识记过程中能够区分带“菌”和“藻”字的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要将原核生物中的蓝藻和真核生物中的单细胞藻类区分；同时识记哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核．

38.下列物质中，属于氨基酸的是：A.NH2—CH2—COOH

B.NH2—CH2—CH2OHC.（NH2）2—CH—（CH2）2—COOH

D.（COOH）2—CH—CH2—COOH参考答案：A39.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是A．甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D．甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1参考答案：C40.决定氨基酸的密码子是指：A

DNA上的3个相邻的碱基

BtRNA上的3个相邻的碱基C

mRNA上的3个相邻的碱基

D基因上的3个相邻的碱基参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；直毛和分叉毛为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例。请回答下列问题：（1）控制直毛和分叉毛遗传的基因位于

染色体上；

翅为显性性状。（2）亲本雌雄果蝇的基因型分别为

、

。（3）具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交，上述两对相对性状中子代表现型不一致的是

，一般情况下，如果子代表现型一致，可说明控制该相对性状的等位基因位于

上。（4）请设计实验验证长翅和残翅、直毛和分叉毛两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律。第一步：选择纯种的长翅直毛雌果蝇与纯种残翅分叉毛雄果蝇交配，得到F1；第二步：让F1代雄果蝇与表现型为

果蝇进行测交；第三步：观察并统计

。预期结果：

。（5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃，科学家将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6—24小时后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇，实验说明

。（6）正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇数量不到长翅果蝇的5%，用现代生物进化理论解释，其原因是

参考答案：(1)X

长

(2)AaXBXb

AaXBY(3)直毛和分叉毛

常染色体(4)残翅分叉毛雌

后代表现型的种类和比例

雌蝇中长翅直毛:残翅直毛=1:1,雄蝇中长翅分叉毛:残翅分叉毛=1:1(或长翅直毛雌:残翅直毛雌:长翅分叉毛雄:残翅分叉毛雄=1:1:1:1)(5)温度影响了个体发育,但遗传物质没有发生改变(或表现型是基因型与环境共同作用的结果)(6)由于残翅性状不利于