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文档简介

PAGE1暑假小学生自主管理方案一、指导思想为进一步贯彻落实唐山东方国际学校工作常态化建设，使我校广大小学生暑假过得充实、愉快而有意义，结合我校教育实际，积极对学生进行习惯养成教育、能力培养教育和情感意志教育，为学生健康而快乐地生活、学习提供一个锻炼机会，积极创造一种良好的成长环境。二、基本要求极指导学生开展丰富多彩的社会实践、生活体验和自主探究学习活动，让学生在活动中学会学习、学会思考、学会探究；积极锻炼其意志、思想意识，培养良好行为习惯；积极指导学生学会合作、探索、创新，同时要注意培养学生观察发现，独立生活和解决问题，为其终生学习、全面发展和健康快乐成长奠定良好的基础。三、实施意见实际，全面加强对暑假学习规划活动的指导，加强对内容、实施步骤、组织管理的环节的设计，切实保障此活动的有序进行。具体学习规划指导意见如下：1、指导学生制定切实可行的暑假学习、生活计划，科学合理地安排自己的暑假生活，使个人暑假生活过得充实而快乐。2、激励学生主动自主学习，尝试探究，体验、发现探究学习的乐趣，尝试成功与失败，在尝试、探究体验中反思自己，锻炼、提升学习的能力。3、积极引导学生制定暑假阅读计划，进行广泛阅读，丰富学生的知识，提高学生的阅读欣赏能力，增加学生的学习与生活智慧。4、有计划、有目的地引导学生参加社会实践、生活体验活动。通过观看新闻、报纸，了解当前大事，培养关心国家命运的意识；走向社会、企业，走向田野，参与各类劳动实践，进行社会调查，培养学生的劳动意识；帮助家长干家务活，积极参与家庭管理，处理家庭事务，培养学生的责任意识；深入民间，调查、探究其民族文化的发展及历史渊源等，从实际出发培养学生真正的综合实践能力。5、引导学生积极进行自我总结、自我评价活动。让学生通过写暑假学习活动日记、调查报告等形式，积极记录、总结自己的学习、生活及社会实践活动，培养学生的观察能力、表达能力及综合运用知识解决问题的能力，并让学生在总结反思中锻炼自己，提升自己。四、活动步骤第一步组织讨论，制定计划学校暑假学习、生活及实践规划。班主任分配小组，并设立小组长对小组成员进行监督。第二步指导学生根据学校规划制定各自的暑假学习、生活及实践活动计划。第三步积极培训学生家长，做好“家校合作”教育工作，实施“小手拉大手”活动策略。第四步加强组织管理，班主任及小组长认真检查、落实暑假活动计划。五、活动措施1、引导学生制定切实可行的活动计划，并加强指导。2、认真学习交流，做好管理指导。3、暑假期间，学校要积极与家长进行交流，了解指导学生家长，监督引导学生落实活动计划。4、暑假后，要迅速组织进行成果评价交流活动，检查总结活动效果。

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