2022年关于幼儿园大班学期工作计划3篇

2022年关于幼儿园大班学期工作计划3篇幼儿园大班学期工作计划篇1一、情况分析我班共有60男27女33有18名是以前三班分来的7名为插班生，两年系统的幼儿园学习生活，发现孩子们有以下一些特点：1、我班幼儿有活泼开朗的性格，大方有礼貌，有较强的表现欲动手操作能力强在绘画方面有一定的想象力和对整幅画的设计排版能力，语言能力有所增强。2、孩子长大了，变得也调皮了，各方面的常规习惯又有所松懈，个别的幼儿不能与同伴友好相处，个别幼儿集体观念强，角色游戏活动中意识角色意识不明确个别幼儿学习主动性不够，需别的督促。因此，有本学期计划加强这几方面的工作。二、教育内容和目标1、动作发展幼儿会双手边运球边走边跑边拍球能步伐均匀有精神地小。2展，。3展会7、的对学趣，有的`。4力关己。5惯衣自并。三、本学期的工作任务1、思想品德方面入大班通“我是大班小朋友培养幼儿有做小主人的初步九们幼。的杨响气。1国，的、。2）开展“美丽的家乡”活动，带幼儿去观赏建筑家乡的人儿。3的儿。4发们。3动的、，。4作困长。四、实施措施1”。2，。3于2为得，队。4以、培。5园幼好。五、工作安排9月份：开展“弟弟妹妹我来帮助你”活动时间为3周。10月份：开展我爱祖国活动，间为4周。11月份：开展美丽的秋“活动，间为4周。12月份：开展可爱的小物“活动时间为4周。三。幼儿园大班学期工作计划篇2本学期是我班部分孩子在幼儿园的最后一学期也是最关键难、小本。一．幼儿情况分析：本学期班级幼儿26生7生19达，有讲、；在，控我。二.工作目标1、培养良好的道德品质与基本行为规范。2、增加有的安全方面的知识，加强幼儿的自我保护能力。3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：4、增强体质，促进幼儿身体健康发展，4、初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）、以。5的。6类。7性三．主要工作与具体措施:1增强幼儿的文明礼貌教育培养幼儿使用日常礼貌用语；能使自觉遵守班级常规注意自己的行动不影响集体学会倾听、守的过程中知道什么是讲文明有礼貌的行为通过形式多样的活动强化训练幼儿的文明礼貌。2、巩固幼儿的自我服务能力，坚持做好“小小值日生”做物。2康“这样玩会有怎样的后果”，让孩子懂得其中的道理。3、做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的体，幼的。4西。饭。。到，，也不影响别人。要养成准时作息的好习惯。通过讲解、游戏等多种方式强化幼儿。5、改变作息制度和环境布置。为了使幼儿入学后，能较快课听。。6学如。势。7意、保下。8人家度。9、建立幼儿之间良好的学习氛围，让能力强的幼儿带领能力弱的幼儿共同学习以及取得共同的进步通过开“比一比，等比积。10、本学期争取每月都与每一位家长进行幼儿全面的沟通，对一些工作较忙的家长多做家访或电访坚持并及时发现每个孩子的闪光点并把每个孩子的情况真实地反馈给家长抓住与每个家长的交流机会，让家长充分了解孩子的成长规律和幼儿园、小学教育的不同要求，并配合我们的工作。帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。幼儿园大班学期工作计划篇3们个往，每。儿36生34生2上在、班力学，儿各。幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：通过参观小学请毕业生回园与幼儿座谈让幼儿知道为什么要上小学小学与幼儿园有什么不同激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的准备：（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。（3，。（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的准备：（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力让幼儿感知到即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。4、学习方面的准备：（1）主书护并管好己的品学使用刀铅刀、橡皮、铅笔其它习工。（2，假、书、。（3：A前阅读前书的透物心渗字、。B数学面透通每的学编幼。：1)本学,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计材料调整要适合大班幼儿的特点更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手提高活动组织的艺术性通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及评三.儿五.展六.。：1。2免。3体。家长工作：1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2）坚持每月及时更换“家长园地”，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。3）继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。4）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。5、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。教师团队合作及专业成长：通过上学期的合作我班已初步形成良好