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低头与抬头作文800字范文抬头作文1生活不只是眼前的繁忙和急促,当我们停下来时,不妨抬头望望,那一抹浅蓝将映入你的心里,成为美好。夏日的午热混杂着同学的汗味弥漫在教室里,窗外的火红横幅静默地睡着,老树似乎懒得再去摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨日的老歌,远处传来城市繁忙的声音,隐隐约约,嘈嘈杂杂。而我们面前是一卷打开的书,笔尖在书上沙沙作响,每个人都浸在繁忙的学习生活中。随着老师的一声“下课”,教室里又变得嘈杂起来,大家都为下节体育课而操心着,但当班主任进入教室,让大家去排队时,响起一阵热烈的欢呼。我停下飞扬的思绪,放下手中的笔,走出闷热的教室。正午下了场雨,给酷暑的夏日带来一阵清爽,但此时天字一片碧蓝,烈阳高照,只留下几缓淡淡的白云,无拘无束地躺在天空。靠在教学楼一侧的树,不时地投入斑驳的影子。我们站在跑道上,列着队,等待老师的到来。黝黑而健壮的体育老师踏着悠闲的脚步,来到我们身边。照例先是热身运动,“一二三四……”口令传出,大家也就动起身来,也有些同学只是在一旁嬉戏打闹。我漫不经心地重复着一个个动作,任凭思绪飘散,以此来消散一身的疲惫。做完过后,接着就是一圈400米的跑步。开头的同学迈出脚步,就像一串项链掉了线,哗啦啦地一个个往下掉,最后落在地上,凌乱成一片。整齐地跑步,早已抛之脑后,我们自在地飞奔着,尽情宣泄学习上的不快。我抬头望天,发现白云如条条丝绸舒展着,悠闲自在地伸缩,蓝天这个方框早已限制不住它自由的心,踏着轻风,轻轻飘去。在教学楼里,只得看见四方天空,连云儿也被框得规规矩矩,而在操场上的蓝天,云儿才是无拘无束,随心而动,浪迹天涯。连忧愁也像云朵、般轻淡、透明。同学招呼着我,我加快脚步,向前奔去,不拘束于队形,任凭青春的活力散发着,将一切抛之脑后,脚下的是跑道,眼前是奔跑的人儿,头底也有与我前行的云和蓝天。抬头望时,不只是无边的乌云,还有那抹浅蓝与洁白,带给身心疲惫的人儿,是无边的坦然与内心的闲适。抬头作文2黄沙漫天,残阳依旧,漫无边际的乌江岸边,留着些杂乱且深浅不一的马蹄印,就连空气中都弥漫着一股血腥的杀戮之味。项羽与其最后二十八骑被围堵于此。面对着兵陷重围,他演绎了“绝世神功,溃围、斩将、刈旗”,来展示他的英雄本色。但是,看着身边的将士一个个地倒下,他心力憔悴;面对着刘邦部队的猛力进攻,他终认命,自刎于乌江岸边。倒在血泊之中。他缓缓地闭上双眼,天将启明,他却无力支撑。他想,他终究是无缘于他那生命中的最后一抹朝阳,闭眼,英雄泪缓缓滑落。我向来承认,项羽是位英雄,他光明磊落、铁胆柔情的英雄气慨无一不令我为之所动容。有人说他刚愎自用,妄自尊大,而在我看来却非如此。他狂妄,是他有狂妄的,自起兵到乌江自刎,亲自领兵打了七十多次仗,“所当者破,所击者服,未尝败北,遂某某有天下”,项羽凭借实力所号召天下。敢问有谁可曾与之比肩?但是在他面对失败已成定局时的做法却是我不认同的。人们常说:“失败乃成功之母”。唯有在失败中吸取教训,才能在人生的道路上不再犯同样的错误。我们应当正确地认识失败,面对失败。只有经历过黑夜,才能望见那抹灿烂的朝阳。相较项羽而言,爱迪生面对失败的态度却是不同的。美国发明家爱迪生,从小就有超越同龄儿童的智慧和观察力,善于对身边的事物提出疑问。他从小到大共发明过大小物件上千件,包括我们所熟知而离不开的电灯。外人只看到了笼罩在他身外的那一层光鲜的外衣,却不知他那外衣内的艰辛。就拿他最著名的发明电灯来说吧;从研究模型到初步试验成功这一阶段,他就经历了上百次地失败,而他面对一次次的打击,没有放弃,而是在这些失败中积累经验,寻求不足,争取下一次能在原有基础上获得进步。终于,他的努力没有白费,当第一盏电灯点亮的时候,整个世界都明亮起来了。他忽地望见,窗外那抹朝阳是如此明媚,敞亮。生活如同一条漫漫长路,日夜在更替,风雨不断淋。唯有经历过黑暗,领略过风雨才能体会到暖阳的美好。抬头,望见一抹朝阳,在朝阳下行走,未来的路一片明朗。抬头作文3浅蓝的天空,点缀着几朵洁白的云,加上太阳的光晕,掉了大部队的薄薄的云,是我最喜欢的蓝天图。我喜欢早上和傍晚的太阳,这是有原因的。黑暗慢慢褪去,太阳刚刚升起天空还是灰暗色的,但不一会儿太阳会把天空照亮,像在布上滴了一滴蓝墨水,慢慢地晕染开来。天边的云有看点,是淡紫色再下就是深紫色,这种渐变挂在蓝天上,尤其好看、每天的心情都会变好,美好的一天就从这开始。一顶帽子,一个背包,就这样,我出门了太阳高照,阳光刺得睁不开眼,路上行人匆匆着,小车飞疾着,抬头望望蓝天,不是深沉忧郁的蓝,是轻快舒适的浅蓝,云很厚,聚集在一起,紧挨在一起的是太阳,它把边上的云朵染成了橙色,散发着它的光芒在大地上,把地面烤焦了。走到湖边。在一片草地上停下,然后坐着、看看前面的哥哥姐姐写生,他们把下午炽热的大阳与吊着它的蓝天画了下来。我躺着,睁眼是蓝天,云朵雕刻成一只只动物,像龙,像狗、像狼,又像免子,各形各样的都有。云层慢悠您地飘着,几只燕子在天空下邀游着,我闭着眼,仿佛飘起来了,躺在云上,近距离地感受蓝天,感受它的美。我起身,目光锁住一个姐姐的画,画很美,但画得不是现在的蓝天,是傍晚的天空。半边的树,一幢幢矮小的房子、路上行驶的汽车停在画上,路上的霓灯早已在她的画上发光。往上是粉红色偏橙的云,稀稀流疏,藕断丝连的镶在金黄色的天,下山的太阳不忘把余辉。洒到大地,映在云上,照亮天空,它依依不舍,直至在天边留下一抹艳红。她的画好有灵性,想必,自已想做的事,不分时间地点,也会尽力做好。我也一样,吃完饭,会去学校后山那一处,看看蓝天,看看劳作回家的农民,吹着晚风,欣赏着学校独有的风景我也想像太阳一样,尽力发挥自己的光芒,不到最后绝不放弃,在世界上发亮发光,照亮天空,添上一份光彩。请记住,抬头望望蓝天,不是想象中的单调,有色彩,有含义、有感情,望着这番风景,你会发现,之前的忧愁全都被赶走了,留下来的,是前进的勇气和坚持的毅力。抬头作文4小树于风雨中,努力昂头,心怀对阳光的希望,终成参天大树;小溪流在山岩前,奔流跳跃,心怀对大海的希望,终聚浩瀚汪洋。生活之所以前进,是因为有希望在;没有了希望,绝望就会把生命毁掉。因此,我认为,在困境中要始终保持希望。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。而那些永远心怀希望的人,终会走出绝境,得到人生的升华。李清照,在南宋衰微,无所依傍的困境中依然心怀对梦想希望,奋力争脱了困境的枷锁,辗转流离整理《金石录》,编写《漱玉词》,提出了“词别是一家”独到见解;史铁生,在下肢瘫痪困境中依然心怀对生活的希望,数年冷静的沉思,使他得到了生命的顿悟,终有《我与地坛》的问世;贝多芬,因在双耳失聪困境中依然心怀对音乐的希望,勇敢地扼住命运的咽喉,奏出激昂的《命运交响曲》。李清照的执着宛如水仙,不愧为花中君子,在困境中是那样从容而坦然。石铁生的坚韧宛如冬梅,孤傲的在寒风中独自拼搏,平淡而执着。贝多芬的顽强宛如玫瑰,任困境的摧残,也能娇艳的开放。正是因为他们在困境中,始终保持着希望,才让他们有了前进的动力。反之,有些人在困境中丧失了希望,把自己推入了绝境。曾经力拔山兮的盖世英雄项羽,在四面楚歌,兵败垓下的困境中,丧失了东山再起的雄心,自刎乌江。倘若项羽在困境中能够保持希望,养精蓄锐,安知卷土重来不会再成霸业?可见,无论面临怎样的困境,都要保持希望。在困境中保持希望。会让你既有凝视荒芜与严酷的睿智,又有在贫瘠的土地上耕耘梦想的坚韧。会让你在迂回中窥测前进的方向,在困难中发现有利的因素,在审时度势后作出理智的选择。在困境中若是拥有了希望就是拥有了新生,拥有了斩断黑暗的力量,拥有了走出困境后的荣耀。我们当代的中学生,所面对的困难不过就是这次考试又一落千丈,那一科又学不透彻,就因此想要放弃,想要终结原来的梦想么?不,我们一定要振作起来,心怀希望,相信自已可以乘风破浪,到达希望的彼岸!朋友,困境中,请抬头,抬头就看得见希望,将希望化作一把熊熊燃烧的烈火,照亮前方黑暗的路。“永远没什么困境可以击退一个坚定强毅的希望”。所以,请记住:在困境中要始终保持希望。抬头作文5四角天空下,莘莘学子齐诵读,四角天空中,片片白云点缀着蓝天,一幅自然画卷呈现眼前。白云悠悠,悠在我心。难得放假,我决定领着妹妹带着泡泡机,去往小区,乘坐电梯,来到与妹妹常嬉戏的地方,阳光温柔地环住周围的房屋,妹妹举起挂在脖子上的泡泡机对着天空,按下了“咔嚓”键,七彩的泡泡喷涌而出,勾勒出了天边最美好的样子。我静坐在一旁,看着妹妹玩耍的样子出神,想起自己曾经在不同的地区,同一片蓝天下成长,是多么的快乐啊!上初中后这样的时间却是越来越少,怀念以前的开心时光,寻找那属于自己的童真。妹妹边玩边跑着,我已长大固然追得上她,可我愿做她背后的追随者,一直在后面保护她,给她最好的怀抱,最坚实的后盾,小区里徜徉着姐妹俩的欢笑声,路过的老人们皆对着这两位孩子露出慈祥的笑容。跑累了,与妹妹坐在小区里的长椅上,我头微侧着,这时妹妹突然拍着我的手说:“姐姐~爱心诶!”我抬头望蓝天,竟真有一群组合起来的心形,我唇角微扬,对着妹妹说:“我们也来比一个心形,圈住它好不好啊?”“可以啊!”妹妹那软软的声音触碰着我心底最柔软的地方,我和她的手缓缓往上抬,手指微弯继而组成一个爱心,刚好圈住它。我拿起手机记录下这美好的一幕,在心底
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