湖北省当阳市2022-2023学年高二下学期6月月考物理试题（无答案）

当阳市2022-2023学年高二下学期6月月考物理试题一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）从相同高度落下的玻璃杯，掉在水泥地上比掉在草地上容易打碎。其原因是(

)A.水泥地对玻璃杯的冲量大，草地对玻璃杯的冲量小

B.掉在水泥地上的玻璃杯动量大，掉在草地上的玻璃杯动量小

C.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快，掉在草地上的玻璃杯动量改变慢

D.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变量和掉在草地上的玻璃杯动量改变量不一样跳水运动一直是我国传统的优势体育项目，我们的国家跳水队享有“梦之队”的赞誉。在某次训练中，跳水运动员在跳台上由静止开始竖直落下，进入水中后在水中做减速运动，速度减为零时并未到达池底。不计空气阻力，下列说法正确的是(

)A.运动员在空中运动时，其动量变化量大于重力的冲量

B.运动员从刚进入水中到速度减为零的过程中，其重力的冲量等于水的作用力的冲量

C.运动员从开始下落到速度减为零的过程中，其动量的改变量等于水的作用力的冲量

D.运动员从开始下落到速度减为零的过程中，其重力的冲量与水的作用力的冲量等大反向一质量为2kg的物体受到水平拉力F作用，在粗糙水平面上作加速直线运动时的a−t图像如图所示，t=0时其速度大小为2m/s，滑动摩擦力大小恒为2N。(

)A.在t=6s时刻，物体的速度为18m/s

B.在t=6s时间内，合力对物体做的功为400J

C.在t=6s时间内，拉力对物体的冲量为36N·s

D.在t=6s时刻，拉力F的功率为200W北京冬奥会2000米短道速滑接力热身赛上，在光滑冰面上交接时，后方运动员用力推前方运动员．则交接过程中(

)A.两运动员的总机械能守恒 B.两运动员的总动量增大

C.每个运动员的动量变化相同 D.每个运动员所受推力的冲量大小相同如图所示，质量为M的核子放在光滑的水平面上，盒子内表面不光滑，盒内放有一块质量为m的物体，某时刻给物体一个水平向右的初速度v0，那么在物体与盒子前后壁多次往复碰撞后(

)A.两者的速度均为零

B.两者的速度总不会相等

C.盒子的最终速度为mv0M+m，方向水平向右

D.如图所示，弹簧振子在BC间振动，O为平衡位置，BO=OC=5cm，若振子从B到C的运动时间是1s，则下列说法中正确的是(

)A.振子从B经O到C完成一次全振动

B.振动周期是1

s，振幅是10

cm

C.经过两次全振动，振子通过的路程是20

cm

D.从B开始经过3

s，振子通过的路程是30

cm如图所示，两段光滑圆弧轨道半径分别为R1和R2，圆心分别为O1和O2，所对应的圆心角均小于5°，在最低点O平滑连接。现将一小球从M点释放，小球最远滚到右侧的N点，然后在MN之间来回滚动，下列判断正确的是(

)A.由于两轨道弯曲程度不同，所以M、N高度也不同，N点要低于M点

B.增大小球的质量，小球滚动的会更快

C.小球滚动周期T=π(R1g+R2g

)二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）如图(a)所示，轻质弹簧上端固定，下端连接质量为m的小球，构成竖直方向的弹簧振子。取小球平衡位置为x轴原点，竖直向下为x轴正方向，设法让小球在竖直方向振动起来后，小球在一个周期内的振动曲线如图(b)所示，若T2时刻弹簧弹力为0，重力加速度为g，则有(

)A.0时刻弹簧弹力大小为2mg

B.弹簧劲度系数为2mgA

C.T4−3T4时间段，回复力冲量为如图光滑圆弧槽半径为R，A为圆弧的最低点，圆弧的最高点到A的距离远小于R。两个可视为质点的小球B和C都由静止开始释放。设点B到点A的距离为H，则以下所给的四个H值中，可以使B、C两球在点A相遇的是(

)

A. π2R8 B. 3π2A，B两球沿一直线运动并发生正碰，如图所示为两球碰撞前后的位移一时间图象，a、b分别为A，B两球碰前的位移一时间图象，c为碰撞后两球共同运动的位移一时间图象，若A球质量是m=2kg，则由图可知下列结论错误的是(

)A.A、B碰撞前的总动量为3kg·m/s

B.碰撞时A对B所施冲量为−4N·s

C.碰撞前后A的动量变化为6kg·m/s

D.碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10J如图所示，质量为M的小车静止在光滑的水平面上，小车AB段是半径为R的四分之一光滑圆弧轨道，BC段是长为L的水平粗糙轨道，两段轨道相切于B点。一质量为m的滑块在小车上从A点由静止开始沿轨道滑下，然后滑入BC轨道，最后恰好停在C点。已知小车质量M=2m，重力加速度为g。则滑块从A运动到C的过程中，下列说法正确的是(

)A.滑块减少的机械能等于系统因摩擦产生的热量

B.小车相对地面的位移大小为13(R+L)

C.小车M的最大速度为233gR

D.三、实验题（本大题共2小题，共18.0分）为了验证碰撞中的动量守恒，某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球，按下述步骤做了如下实验：A.用天平测出两个小球的质量(分别为m1和m2，且B.按照如图所示的那样，安装好实验装置。将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平。将一斜面BC连接在斜槽末端。C.先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端D.将小球m2放在斜槽前端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞，记下小球m1E.用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离。

图中D、E、F是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置，到B点的距离分别为LD、LE、(1)小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的_____点，m(2)用测得的物理量来表示，只要满足关系式_____________，则说明碰撞中动量是守恒的。甲、乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。

(1)甲组同学采用如图所示的实验装置。

①利用单摆测重力加速度的实验中，为了减小测量周期的误差，应在__________位置开始计时和结束计时。

②在一次用单摆测定加速度的实验中，图A是用毫米刻度尺测摆长，若测得悬点到小球最下端长为ℎ，小球直径为d，则摆长L=______。

图B为测量周期用的秒表，长针转一圈的时间为30s，表盘上部的小圆共15大格，每一大格为1min，该单摆摆动n=50次全振动时，长，短针位置如图中所示，所用时间t=________s。用以上直接测量的L、t、n表示出重力加速度的计算式为g=__________(不必代入具体数值)。

③若某同学测摆长时，忘记测摆球的半径，而只把悬点到小球最下端长度作为摆长，则他根据以上计算式求得的重力加速度______(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。

(2)乙组同学在图C所示装置的基础上再增加一个速度传感器，如图D所示，将摆球拉开一小角度使其做简谐运动，速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系，如图E所示的v−t图线。

①由图E可知，该单摆的周期T=__________s。

②更换摆线长度后，多次测量，根据实验数据，利用计算机作出T2−L(周期平方—摆长)图线，并根据图线拟合得到方程T2=4.04L+0.035。由此可以得出当地的重力加速度g=________m/s2。(取π2=9.86，结果保留3位有效数字)四、计算题（本大题共3小题，共30.0分）如图所示为一弹簧振子的振动图象，试完成以下问题：

(1)写出该振子简谐运动的表达式；(2)该振子在前100 s的总位移是多少？路程是多少？

如图所示，质量M=8kg、倾角θ=30°的光滑斜面体静止在光滑的水平面上，斜面BC与水平面AB通过一小段圆弧平滑连接。质量m=2kg的物体静止于水平面上的D点，D、B两点间的距离L=10m。现给物体施加一水平向右的恒力F=10N，物体运动至B点时撤去该恒力，物体恰好能运动到斜面体的最高点。取重力加速度大小g=10m/s2(1)物体到达B点时的速度大小和物体从D点运动到B点的时间；(2)斜面体斜面的长度。

如图所示，一轻质弹簧的一端固定在滑块B上，另一端与滑块C接触但未连接，该整体静止放在离地面高为H=5 m的光滑水平桌面