幼儿园大班教案《捏泥巴》含反思_第1页
幼儿园大班教案《捏泥巴》含反思_第2页
幼儿园大班教案《捏泥巴》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《捏泥巴》含反思教学目标让幼儿了解捏泥巴的乐趣和过程。增强幼儿手脑协调能力和创造力。培养幼儿对自然的观察力和认知能力。教学内容捏泥巴的材料准备：泥巴、碗、盘子、水。活动的准备：教师向幼儿展示捏泥巴的过程和技巧，引导幼儿进行模仿和尝试。幼儿动手实践：让幼儿亲自捏泥巴，自由发挥创造力，尝试制作自己想要的泥巴作品。结束活动：清理现场，收起材料。教学过程第一步：材料准备教师预先准备泥巴、碗、盘子、水等材料。教师向幼儿展示泥巴的特征，例如柔软、易成型、容易粘附等。教师向幼儿展示捏泥巴的方法，例如轻轻按压、拉扯、揉捏等。第二步：活动的准备教师向幼儿讲解捏泥巴的过程和技巧，例如要先将泥巴揉成团状，再慢慢加以塑形。教师向幼儿讲解泥巴制作的注意事项，例如需要注意手卫生、材料的使用安全等。教师准备好示范作品，向幼儿展示如何使用泥巴的形状和色彩，鼓励幼儿进行模仿。第三步：幼儿动手实践教师让幼儿自由发挥创造力，在泥巴上进行想象和创作。教师在旁边指导幼儿，鼓励他们尝试不同的泥巴造型和辅助性材料的使用。教师还可以鼓励幼儿进行合作，共同创作，鼓励团队合作和互相帮助。第四步：结束活动教师在活动结束前要及时提醒幼儿将泥巴按照要求保存，保持室内卫生。教师还要将使用过的道具归位、泥巴归桶，并注意清洁工作。反思在实施捏泥巴的教学活动过程中，我发现以下需要改进的地方：材料的准备不到位，有部分班级缺少泥巴等材料。教师在引导幼儿创作的过程中有些指导不够具体化，没有充分调动幼儿的创造力。有些幼儿在活动过程中没能得到充分的指导和帮助，造成了一定程度的浪费。为了更好地改进教学，我会采取如下措施：提前准备好所有需要的材料，做到充分准备。调动幼儿的创造力，让他们在自由发挥的同时，也能接受有针对性的指导。对于较为薄弱的幼儿，要及时给予帮助和指导，确保每个幼儿都能接受到较好的体验。通过这次活动，幼儿更深刻地认识到了泥巴的创作乐趣和应用方法，也发展了他们的动手实践能力和创造力，同时也增强了他们对自然环境的观察和认识能力。这也使我更加深刻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论