六年级上册英语教案 Unit 1 In China Lesson1 Beautiful Cities in China 人教新起点版

六年级上册英语教案Unit1InChinaLesson1BeautifulCitiesinChina人教新起点版一、教学目标1.比较文化差异，理解中国城市的文化底蕴；2.运用所学词汇和句型，表达对中国城市的认知和感受；3.培养学生的口语表达能力，提高他们在与人交流时的自信心和口头表达能力。二、教学重点1.城市特色的介绍2.提高学生的语言衔接能力三、教学难点1.用所学语言表达自己对城市的认知和感受2.学会提出问题和寻求帮助的表达方式四、教学设计（一）导入新课1.出示预备知识中学过的四条小龙的图片，复习中国的地理位置，及小龙们的生活环境，调动学生学习英语的兴趣并复习预备知识。2.老师出示两幅图片，第一幅是一张中国地图，第二幅是一张中国城市景观图片，提问：【T】Doyouknowwhatwe’regoingtolearntoday?【Ss】……（无反应）【T】Todaywe’regoingtotalkaboutbeautifulcitiesinChina.（出示幻灯片“BeautifulCitiesinChina”）【T】First,let’sreviewsomewordsyoulearnedbefore.（二）新课讲解1.引导学生观察图片，提出问题，复习并讲解相关单词：（图片一：北京）【T】Whatisthiscity?【Ss】Beijing.【T】That’sright,Beijing.Whataboutthisone?（图片二：上海）【Ss】Shanghai.【T】Ok,thisisShanghai.Whatdoyouthinkofthesetwocities?【Ss】…（无反应）【T】Well,BeijingandShanghaiarebothverybeautifulcitiesinChina.Wecanusesomewordstodescribethem.Let’stakealookatthesewordsandseeifyoucanguesstheirmeanings.crowdedmodernhistoricaltraditionalbeautiful2.提问引导讲解：【T】Doyoulikecities?【Ss】Yes,Ido.【T】WhatdoyouthinkofChinesecities?【Ss】…（无反应）【T】Theyareallverydifferent,right?Let’stakealookatwhatmakesthesecitiessospecial.（幻灯片切换至“BeautifulCitiesinChina”）【T】What’sthenameofthiscity?（图片三：西安）【Ss】Xi’an.【T】That’sright.WhatcanyouseeinXi’an?（幻灯片上展示相应的图片）【Ss】TheTerracottaWarriors!【T】Yes,theTerracottaWarriors.That’soneofXi’an’sfamousattractions.（幻灯片切换至“TerracottaWarriors”）【T】Now,let’slistentoashortstoryabouttheTerracottaWarriors.（出示ReadingPart1）3.阅读练习：【T】Now,let’sreadthepassagetogether.【Ss】…（老师与学生们依次读出ReadingPart1，理解有困难的部分老师进行词汇和句型的解释。）（三）新课练习1.口语练习：【T】Then,boysandgirls,Iwantyoutochooseoneofthecitieswe’vetalkedabout,andwe’llmakeaconversationaboutit.【Ss】……【T】Whowouldliketostart?（学生进行口语练习，老师进行指导和点评。）2.听力训练：（出示ListeningPart1）【T】Ok,nowlet’sdoalisteningexercise.Listencarefullytotheconversationandchoosethebestanswer