四年级上册英语说课稿-Unit 1 This is my new friend. Lesson 1 人教精通版_第1页
四年级上册英语说课稿-Unit 1 This is my new friend. Lesson 1 人教精通版_第2页
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四年级上册英语说课稿-Unit1Thisismynewfriend.Lesson1人教精通版课程背景教材版本：人教精通版年级：四年级单元：Unit1Thisismynewfriend.课时：Lesson1课程目标学习单词：new,friend和name。掌握基本英语问候语：“Hello!”，“What’syourname?”。学会问别人的姓名并自我介绍。了解美国的文化和习俗。教学重点学习英语问候语：“Hello!”，“What’syourname?”。学会问别人的姓名并自我介绍。教学难点了解美国的文化和习俗。教学准备教师：课件、PPT。学生：课本、笔、本子等学习用品。教学过程自我介绍教师对学生进行简单的自我介绍，用一些简单的英语词汇及短语来表达。例如：Hello，Mynameisteacher.IamyourEnglishteacher.让学生个别自我介绍。让学生自己选两个英文名字，然后轮流自我介绍。学习单词学生跟读单词：new,friend,name。教师讲解单词的意思和发音，并设计相应的图片或示意图来辅助记忆。学习英语问候语教师用简单易懂的例子讲解英语问候语：“Hello！”学生模仿教师的发音和语调，对老师进行问候。学习人名的表达方式教师讲解英文姓名的组成方法：“Lastname+Firstname”。演示以“TomBrown”为例的英式姓名，并介绍一些美式姓名的特点。让学生选定一个英文名，模仿老师进行自我介绍。课堂小结通过本课的学习，学生们掌握了一些基本的英语问候语和表达方法。同时，学生们也了解了一些关于美国文化和习俗的知识。课后作业完成《英语课外阅读》中的《我的新朋友》。默写本课所学的单词和英语问候语。教学反思通过本节课的教学，我发现学生们对英语学习十分有兴趣，并且发现他们在课堂上的表现也很出色。不过，在课堂上我也发现了一些需要改进和

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