2021年上海泥城中学 高一物理模拟试卷含解析

2021年上海泥城中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（）A．牛顿、卡文迪许

B．开普勒、伽利略C．开普勒、卡文迪许

D．牛顿、伽利略参考答案：A2.下列情形中，可将运动员简化为质点的是（）A．研究跨栏运动员的跨栏动作时B．研究跳高运动员越过横杆的姿势时C．研究跳水运动员在空中的翻腾动作时D．研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹时参考答案：D【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：研究运动员的跨栏动作时，人的大小形状是不能忽略的，故不能看作质点；故A错误；B、研究跳高运动员跨过横杆的动作时，人的大小和形状是不能忽略的，故B错误；C、研究的是运动员的翻腾动作，故人的大小和形状不能忽略，故C错误；D、研究运动员传递火炬时的运动轨迹时，人的大小和形状相对轨迹来说可以忽略，运动员可以看作质点，故D正确；故选D．3.某人站在自动扶梯上，经时间t1由一楼升到二楼．如果自动扶梯不动，人从一楼走到二楼的时间为t2，现在扶梯正常运行，人也保持原来的速率沿扶梯向上走,则人从一楼到二楼的时间是(

)

参考答案：C4.17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是(

)A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的

B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律

C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论

D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据参考答案：BD5.关于万有引力定律的适用范围，以下说法正确的是(

)

A．只适用于天体，不适用于地面物体

B．只适用于球形物体，不适用于其他形状的物体

C．只适用于质点，不适用于实际物体D．适用于自然界中任意两个物体之间参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.已知质量为1kg的物体从高处自由下落，2s内重力对物体做功的平均功率是________

，2s末重力做功的瞬时功率是________

。(g取l0m／s2)参考答案：100W;200W7.电场线在某点的切线方向，表示该点的

方向，在某处分布的稀密，反映该处电场的

参考答案：电场强度

强弱8.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02s，以飞过来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为

m/s2参考答案：-1000.m／s2

9.如图（3）所示是质点在30秒内的图象。由图可知，质点做__________运动，它运动的加速度是__________。参考答案：10.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=

m/s，小车的加速度a=___

m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=

m．（结果保留三位有效数字）参考答案：1.45

2.50

6.8011.人在沙滩上行走时容易下陷，则下陷过程中()A.人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力B.人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力C.人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小D.人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小参考答案：C人对沙滩的压力和沙滩对他的支持力是作用力和反作用力的关系，二者大小相等，方向相反，故AB错误，C正确．人受重力，沙滩的支持力，人在沙滩上行走时容易下陷说明具有向下的重力大于向上的支持力，故D错误．故选C.点睛：要会区分平衡力和作用力与反作用力：平衡力能使物体平衡；作用力和反作用力是一种相互作用．不能仅凭大小相等方向相反，是否作用在一个物体上做判定．12.气球以10m/s的速度匀速上升，当它上升到离地15米高处，从气球上掉下一个物体，不计空气阻力则物体__________s后落地。参考答案：3

13.经典力学的适用范围是：适用

运动，不适应

运动；适应于

世界，不适应于

世界。参考答案：低速

高速

宏观

微观三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.1(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是()A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，要记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

(2)、如图所示，是甲乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？______(填“甲”或“乙”)参考答案：(1)A

(2)甲15.某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，可以提供输出电压为6V的交流电和直流电，交流电的频率为50Hz．重锤从高处由静止开始下落，重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律．（1）他进行了下面几个操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“交流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于其增加的动能．其中没有必要进行的步骤是

．（填选项字母）（2）这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图2所示，其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个计数点．根据纸带上的测量数据，可得出打B点时重锤的速度为

m/s．（保留3位有效数字）（3）他根据纸带上的数据算出各点的速度v，量出下落距离h，并以为纵轴、以h为横轴，作画出的﹣h图象，应是下列图3中的．（4）他进一步分析，发现本实验存在较大误差，为此对实验设计进行了改进，用如图4所示的实验装置来验证机械能守恒定律：通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录挡光时间t，用毫米刻度尺测出A、B之间的距离h，用游标卡尺测得小铁球的直径d．重力加速度为g．实验前应调整光电门位置使小铁球下落过程中球心通过光电门中的激光束．则小铁球通过光电门时的瞬时速度v=

．如果d、t、h、g满足关系式

，就可验证机械能守恒定律．参考答案：解：（1）要验证机械能守恒定律，需要验证mv2=mgh，则只需验证v2=gh即可，故不需要测出重锤的质量，所以没有必要进行的步骤是C．（2）由运动学公式可知，B点的速度为vB==m/s≈1.84m/s．（3）由关系式v2=gh可知，v2﹣h图象应是过原点的倾斜直线，故选C．（4）小铁球通过光电门的时间很短，故可用小铁球经过光电门的平均速度近似求出小铁球通过光电门的瞬时速度，即v=，代入v2=gh可得

=gh．故答案为：（1）C

（2）1.84

（3）C

（4）=gh；（5）消除了纸带与打点计时器间的摩擦影响，提高了测量的精确度，从而减小了实验误差四、计算题：本题共3小题，共计47分16.长L＝0.5m的轻杆，其一端连接着一个零件A，A的质量m＝2kg.现让A在竖直平面内绕O点做匀速圆周运动，如图所示．在A通过最高点时，求下列两种情况下零件A对杆的作用力大小：(1)A的速率为1m/s；(2)A的速率为4m/s.(g取10m/s2)参考答案：解析：(1)在最高点，小球恰好做圆周运动时有mg=mv2/L解得v＝=m/s因为v1<v所以：mg-FN

=mv2/L

解得FN=16N，

因为v2>v所以：FN+mg=mv2/L

解得

FN=44N答案：(1)16N，方向竖直向下

(2)44N，方向竖直向上17.小、质量为m=0.2kg的小球从光滑斜面上A点由静止释放，恰好通过圆弧轨道最高点D，g取10m/s2。求：（1）小球最初自由释放位置A离最低点C的高度；（2）小球运动到C点时对轨道的压力大小；（3）若斜面倾斜角与图中相等，均为53°，小球离开D点至落到斜面上运动了多长时间？参考答案：（1）小球恰好通过最高点D，则有得从A点到D点由动能定理（或机械能守恒定律）得：得由A到C由动能定理：

得

ks5u

对C点，有：

得

由牛顿第三定律得，C点对轨道的压力（3）设撞到斜面上E点离B点的距离为，飞行时间为t，由平抛运动规律可得水平方向

竖直方向

由上面两式解得

（舍去）所以小球从离开D点至第一次落回到斜面上运动的时间是0.27s．18.跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?（g=10m/s2）参考答案：（1）运动员打开伞后做匀减速运动，由v22

-v12=2as2可求得运动员打开伞时的速度为v1=60m/s，

(2分)运动员自由下落距离为s1=v12/2g=180m，