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文档简介
幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》一、教学目标1.知识目标通过学习本课目标,学生能够:知道小乌龟是一种爬行动物,会游泳等基本特征;知道小乌龟爱晒太阳,能活动9-10小时;培养学生对小动物的爱护意识;体验和感悟小动物的世界。2.能力目标培养学生的观察力、注意力和想象力;能通过图画和故事情节,理解生物的基本特征和习性;增强学生的语言表达和交流能力,学会与他人合作探究。3.情感目标培养学生对小动物的爱护意识和感悟;提高学生的良好品德和人文素质;借助学习,促进学生对生态环境和自然界的保护意识和积极行动。二、教学内容1.故事情节在海滩上,小乌龟太阳似乎晒得有些热,它决定找一处安静的地方享受太阳沐浴。小乌龟找到了一块地方,把它腹部和脊背放在地上,晒起了太阳。太阳的温暖让小乌龟特别享受。小乌龟晒完太阳后,失去了所有的疲惫感,感到十分活泼,能抓到飞虫和吃好吃的水草!小乌龟继续让太阳晒它。2.活动内容(1)讲故事老师讲述《小乌龟晒太阳》故事,引导孩子们了解小乌龟的基本特征和生活习性。(2)绘画活动老师为孩子们准备相应的配图和绘画工具,鼓励他们通过绘画,了解小乌龟的生活习性和基本特征。(3)自由游戏通过自由游戏,让小朋友们探索和发现小乌龟的种种习性,例如:爬行、游泳、晒太阳等。(4)模仿游戏通过模仿游戏,让小朋友们体验和感悟小动物的世界。孩子们身体动作模仿小乌龟的各种活动,如:爬行、晒太阳、游泳等。(5)小组活动将孩子们分成小组,鼓励他们彼此合作,共同完成不同的任务,例如:分享小乌龟的生活习性、变身小乌龟等。三、教学设计1.导入环节老师与孩子们共同回忆,在海滩上有哪些小动物可以找到,交流大家对小动物的印象。2.阅读绘本通过阅读绘本,反复强调小乌龟的基本特征,引导他们进行观察和发现,感受小乌龟生活习惯。3.关注画面细节借助图片展示,让孩子们通过画面细节中悉心观察和品味,建立对小乌龟习性和特征的了解和认识。4.小组探究将小朋友们分成小组,鼓励他们通过自由探究和小组合作,体验和感悟小乌龟游泳、爬行、晒太阳等生活特征,提高观察力、注意力和想象力。5.绘画与模仿通过绘画和模仿小乌龟的各种动作,帮助孩子们加深对小动物的爱护意识,感受自然,提高语言表达和交流能力,倡导他们自我发现与探索的精神。6.总结与反思通过总结和反思,鼓励孩子们深度思考,促进他们对小动物的认识和感悟,从而提高良好品德和人文素质,倡导他们积极行动,保护自然环境。四、教学评价教师应结合幼儿发展情况、教育目标的实际需求、学生的表现与特点、教学方法与手段的运用等综合因素,全面评估学生在本节课目标中所获取
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