建筑材料实验教学大纲

建筑材料实验教学大纲01．教学单位名称：材料科学与工程学院02．实验中心名称：无机非金属材料工程实验教学中心03．课程名称：建筑材料04．课程代码：43221205．课程类别：专业课06．课程性质：选修07．课程学时：24学时，其中含实验8学时08．课程学分：1.509．面向专业：无机非金属材料工程10．实验课程的教学任务、要求和教学目的（1）教学任务：建筑材料实验是以常用建筑材料为实验对象，教学的基本任务是向学生传授实验技术理论、验证理论知识。学生通过水泥综合性能评定实验,能正确使用相关仪器,掌握试件成型、养护、强度机理。正确测读数据和评价结果。分析胶砂强度和水泥强度等级的关系,掌握水泥强度等级检测的方法。通过试配某一强度的混凝土，掌握测定混凝土的坍落度和力学性能的测定方法。（2）教学要求：试验前做好预习，明确试验目的、基本原理及操作要点，并应对试验所用的仪器、设备、材料有基本了解；在试验的整个过程中要建立严密的科学工作秩序，严格遵守试验操作规程，注意观察试验现象，详细做好试验记录；按照实验要求完成各项实验内容，客观认真地将实验数据填入实验报告，对不合理的实验数据需重测或补测。（3）教学目的：通过实验，进一步了解水泥的性质，熟悉水泥的各项物理指标，掌握水泥实验操作程序、学会水泥质量的评定；在混凝土配合比设计及计算的基础上，通过试配某一强度的混凝土加深对混凝土坍落度及力学性能的认知。培养学生的观察、动手、分析、创新能力，养成理论联系实际、提高学生分析问题、解决问题的能力及创新意识。11．学生应掌握的实验技术及实验能力掌握水泥标准稠度用水量的测定方法，并能较准确地测定。了解水泥凝结时间的概念及国标对凝结时间的规定，并能较准确的测定出水泥的凝结时间；通过水泥胶砂试样的制备及力学性能的测定，评价所用水泥的强度等级；了解影响混凝土工作性的主要因素，并能设计某一强度的混凝土配合比，并进行各组成材料的称量和试拌，测定其坍落度；进行混凝土抗压强度试件的制作、标准养护，并能正确地进行抗压强度测定，以此推算混凝土的强度等级。12．开设实验项目本课程实验部分分四个单元，共计开设3个实验，总计8学时，具体内容与学时安排如下：开设实验项目一览表实验项目编号实验项目名称实验类型实验性质实验学时每组人数首次开出年月43221201水泥综合性能评定综合性必做4120101043221202混凝土设计及制备设计性必做2120101043221203水泥、混凝土的性能确定与评价综合性必做2120101013．实验教材或指导书或主要参考资料（1）范文昭，建筑材料，中国建筑工业出版社，2004.（2）项翥行，建筑工程常用材料试验手册，中国建筑工业出版社，1998.14．考核要求、考核方式及成绩评定标准（1）考核要求：根据学生实验前是否预习实验相关内容，实验过程中是否可以熟练并准确测定水泥标准稠度用水量、凝结时间，是否掌握水泥胶砂试样、混凝土试样的制备方法，实验结束后学生是否独立对数据进行处理和评价进行考核。（2）考核方式：考查。根据实验完成情况和实验报告编写情况进行成绩评定，实验课缺课达1/5以上没有实验成绩。学生实验成绩采用百分制计分。（3）成绩评定标准如下表所示：成绩考核内容一览表过程控制控制指标目的成绩（%）实验预习1.预习报告

2.提问

3.实验方法的科学性、创新性和可行性对实验目的和基本原理的熟悉程度10实验操作1.是否按时参加实验（出勤情况）

2.对实验过程的熟悉程度

3.对基本操作的规范程度

4.对突发事件的应急处理能力

5.实验的原始数据记录

6.实验结果的处理

7.同学之间的团结协作精神重点考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神。50实验分析1.实验数据是否为原始数据

2.计算结果是否正确

3.对实验结果是否有分析

4.对于综合实验各项数据之间是否有分析考查学生对实验数据的分析处理能力；对专业知识的综合应用能力；文字表达能力。30实验报告实验报告的规范性、完整性考查学生实验报告的编写能力和认真程度10建筑材料（432212）实验项目卡1No字段名填写内容1课程名称建筑材料2课程编号4322123实验项目名称水泥综合性能评定4实验项目编号432212015网络实验06每组人数17计划学时数48实验性质必做9实验目的通过实验，了解水泥的综合性能，熟悉水泥的各项物理指标，掌握水泥实验操作程序、学会水泥综合性能的评定。10实验内容1.水泥标准稠度用水量的测定2.初凝时间的测定3.水泥胶砂试样制备11实验原理不同的水泥加水后达到相同流动性时所需用水量不同，即水泥标准稠度用水量。水泥加水拌合后发生水化反应，不同组成和不同强度等级的水泥发生水化反应的速度不同，即水泥凝结时间。通过测试水泥标准稠度用水量和初凝时间，可以对水泥的综合性能有一定的了解。不同水泥凝结硬化后强度不同，通过测定28天试样的力学性能确定水泥的强度等级。12实验类型1.演示2.验证3.综合性R；4.设计5.研究性□。13实验者层次本科生14实验仪器设备JPT-50架盘天平、NJ-1608水泥净浆搅拌器、胶砂搅拌机、水泥稠度凝结测定仪、WS-302调温调湿箱、振实台、筛子、料铲、塑料勺、刮料板、刮料铲（若干）、模具（包括隔板隔块）、250mL大量筒等。15实验套数1316开出时间20101017教学单位名称材料科学与工程学院18教学单位编号4319实验单位名称无机非金属材料工程实验教学中心20实验中心编号43321实验地名称无机非金属材料工程实验室22实验地编号南岭二教一楼，材料制备实验室123一次性材料品名水泥、砂子、蒸馏水、乙醇、记号笔、塑料薄膜、刷子、机油、毛巾、线手套。24一次性材料35元/组25面向专业无机非金属材料工程专业2627建筑材料（432212）实验项目卡2No字段名填写内容1课程名称建筑材料2课程编号4322123实验项目名称混凝土设计及制备4实验项目编号432212025网络实验06每组人数17计划学时数28实验性质必做9实验目的设计某一强度的混凝土，计算确定配合比。通过实验观察所配制混凝土的和易性，并制备混凝土的抗压强度试块。10实验内容1.熟练掌握混凝土坍落度的测定，并对样品进行合理评价；2.完成混凝土强度测试试样的制备11实验原理混凝土配合比不同配制的混凝土力学性能不同，相同配合比不同拌合工艺也对混凝土综合性能有较大的影响。通过配制某一强度的混凝土可以考察实拌混凝土能否真正满足设计要求。12实验类型1.演示2.验证3.综合4.设计性R；5.研究性□。13实验者层次本科生14实验仪器设备坍落筒、筛子、电子天平、胶砂搅拌机、WS-302调温调湿箱、振实台、铁锹、搅拌铁板、料铲、塑料勺、刮料板、刮料铲（若干）、塑料模具、250mL大量筒、小型气泵等。15实验套数1316开出时间20101017教学单位名称材料科学与工程学院18教学单位编号4319实验单位名称无机非金属材料工程实验教学中心20实验中心编号43321实验地名称无机非金属材料工程实验室22实验地编号南岭二教一楼，材料制备实验室123一次性材料品名水泥、砂子、石子、蒸馏水、乙醇、记号笔、塑料薄膜、刷子、机油、塑料模具、线手套。24一次性材料60元/组25面向专业无机非金属材料工程专业2627建筑材料（432212）实验项目卡3No字段名填写内容1课程名称建筑材料2课程编号4322123实验项目名称水泥、混凝土的性能确定与评价4实验项目编号432212035网络实验06每组人数17计划学时数28实验性质必做9实验目的通过实验，对水泥、混凝土的力学性能进行测定，并对实验数据进行分析，评价所制备的混凝土综合性能，掌握实验操作具体步骤。10实验内容1.在养护箱中进行24h的蒸汽养护后拆模，放入水中养护7-28天；2.对水泥胶砂试样和混凝土试样进行抗压强度测试。测试后对比试验前理论强度与实际试样的强度，对试验效果做出评价。11实验原理水泥及混凝土在水化作用后形成具有一定强度的硬化体。硬化体的强度与原材料、制备过程等因素有关，通过测试水泥、混凝土力学性能，可以对原材料及实验制备过程进行评价。12实验类型1.演示2.验证3.综合性R；4.设计5.研究性□。13实验者层次本科生14实验仪器设备YAW-600型微机控制电液伺服压力试验机、css-110型万能试验机、刮料铲（若干）、养护箱、刷子若干1