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文档简介

青岛版四年级下册第4单元三角形的内角和

(1)每人选择一种三角形，量一量每个内角的度数。(2)求出三角形的内角和。(3)填好记录单。小组合作要求三角形3个内角的和是多少度？有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。平角有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。三角形内角和是180°。①三角形越大，它的内角和就越大。（）②一个三角形的三个内角度数是：70°,64°,45°。

()③钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）(对的画“√”，错的画“×”)第一关：请你来当数学小判官

在一个三角形，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数.第二关：求出三角形各个角的度数。第三关：算一算，内角和是多少？拓展练习返回

同学们，今天你学到了哪些知识？你是怎样获取这些知识的？说一说吧！

帕斯卡，法国数学家，物理学家，近代概率论的奠基者。早在300多年前这位法国的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是18

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