第2章动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)

第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)2动物和人体生命活动的调节一、单选题1.内(素入500mL的曲叙的( )A．ADH由下丘脑神经细放B．起AH程节C．则c、b分”D．中的是H放，水””2.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环从而各的是( )A．低B．肿C．质D．白蛋白减少，会使尿液减少3.研究发现，胰高血糖素必须与细胞膜上的胰高血糖素受体结合，才能调节血糖平衡，如果人体细该则( )A．高B．低C．高D．低.从5℃境到5℃热是( )A．产生热量和散发热量都增加B．产生热量和散发热量都减少11/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)C．加D．少.请( )A．感觉器B．运动器C．构D．构.下( )A．少B．加C．胰高血糖素刺激肌肉细胞从血浆中吸收糖D．原7.生物学家使用一种能与胰岛素受体结合，进而阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠，获得一种名为β亲是( )A．肝脏肽X结合体B．被β亲菌素激的成DA复制C．肽X低D．射β亲菌素可病.是( )A．液B．c处对应的膜处于静息电位状态，说明图甲中的突触使下制C．d处对应的膜处于动作电位状态，离子Y是阳离子D．能.下无，( )A．渴B．少22/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)C．强D．水盐平衡的调节中枢在脑干.一是( )A．尿B．尿C．禁D．禁1.在游乐园乘坐过山车时，游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象，该生理现象的发生主要依赖于( )A．节B．节C．节D．节.下是( )A．性B．兴奋只来C．液D．关.如程中Ah为乙酰胆)述确是( )33/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)A．Ach以扩散的方式穿的Ach受体相合B．位C．能D．ch传播14.下图项S段的唾射( )A．案AB．案BC．案CD．案D.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程位的( )A．B．C．44/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)D．6.下( )A．射B．神经细胞上导C．降的a＋，降低D．a内.人( )A．线B．线C．疫D．疫.为中5按计的是( )A．低B．兔C．产强D．兔1.二氧化碳是调节人体呼吸的有效生理刺激。下面列举了因动脉血中

CO含量升高而引起的一系2反正是( )A．B．C．D．

激呼吸强动气)加加快的O净2.下是( )A是的A、B两种物质的化学本质都是蛋白质③B的对A反馈节作用B物的55/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)A．确B．③C．④D．④题21.图1甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图请分析回答：)中a是________，是图________母)大模式图。乙的B是下一个神经的__。)缩从A到B__________兴由B到A因神质_______。()设a是一块断c处。分激eb两处激e，肉______激b处肌______。22.下图中甲所示为测量神经纤维膜内外电位的装置，乙所示为测得的膜电位变化。请回答下列问题：(1置A__________置B位的__________。()当神经受到适当刺激后，在兴奋部位，膜对离子的____________性发生变化，钠离子大量流向膜_______时的___。23.甲状腺功能减退症(简称甲减)除了由饮食缺碘引起，还可能是由下丘脑或者垂体分泌紊乱(偏66/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)低)引起。研究人员在实验用的一批成年小鼠中发现一只甲减小鼠，并排除了饮食缺碘的可能性。现在请利用如下材料用具，设计实验，确定这只小鼠发生分泌紊乱的部位是垂体还是下丘脑(已知这只小体脑)。材料用具：一只甲减小鼠、适宜浓度的促甲状腺激素释放激素溶液、注射器、测定小鼠耗氧量的装置等(1实验原理：下丘脑和垂体分泌减退都可以引起甲减；注射___________________可纠正因下丘脑分泌减退引起的甲减。甲状腺功能是否恢复正常可通过测定新陈代谢强度来确定，新陈代谢强度_____示。)实：_________________________。()__________________________。24.如：(在[填号)(1)在A图中，①所示的结构属于反射弧的__________。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿________突，______(c)Ah与ch受合肌_____收。B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是____________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样形了______。(3)兴奋在A的[__]_______信在C图中的传递不能由乙传到甲，其原因是__________________________。在此结构中信号的转换模式__________。C图中的乙是下一个神经元_____填结)。(4)已知甲释放的某种物质可使乙兴奋，当完成一次传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以，是_____。77/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)答案解析1案D抗丘生放A抗利尿激素合成、分泌及发挥作用的过程，属于神经和体液共同调节，B正确；图中c为血浆渗透压，升高后促进下丘脑合成和分泌抗利尿激素，a为抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收b为则、b分别表示“＋”“＋”“—”，C正确；图乙中a′→b′过程中随水的吸收增多，血浆渗透压降低，ADH合成、释放量减少，肾小管和集合管对水的重吸收量降低，D错误。.【案C浆盐，透A错误；白蛋白降低后，导致血浆渗透压降低，引起组织水肿，尿量增多，B、D项错误；白蛋白的含，C。.【案D【解析】胰高血糖素的作用是促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，从而升高血糖。根据题干信息细胞缺乏了胰高血糖素作用的受体，这样会导致胰高血糖素无法发挥升高血糖的作用，因此从选。.【案A【解析】从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，产生热量和散发热，于才定。.【案B【解析】效应器是运动神经末梢和它，B错。.【案A【解析】小肠大量吸收葡萄糖时，会使血浆中葡萄糖含量升高，进而使胰高血糖素减少，胰岛素分增多AB刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖合成肌糖原，C错误；胰高血糖素可刺激肝脏分解肝糖原，D错误。7案C【解析】多肽X能与胰岛素受体结合，而肝脏、肌肉等细胞膜上有胰岛素的受体，所以肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受，A确β亲菌素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖，即胰岛B细胞的，B正肽X与胰岛，C错误；胰岛B细胞射β亲菌素有助于治疗某些糖尿病，D正确。88/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案).【案D【解析】动作电位的形成是由于神经细胞膜外的钠离子内流导致内正外负，由此可判断离子Y是图细和性。.【案C【解析】血浆渗透压升高时，引起口渴，故A错误；当机体失水时，抗利尿激素分泌增多，故B错误；抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管重吸收水分，使细胞外液渗透压降低，故C正确；水盐平衡的调故D错。.】B【解析】排尿中枢是位于脊髓中的低级中枢，它控制着排尿反射，它若受伤则病人无法排尿；同又的失失。.】C【解析】由题意可知，心跳加速、呼吸急促过程主要是神经调节，同时肾上腺素分泌增多属于体和。.】B【解析】根据突触的结构可知，①是受体，②是神经递质，③是突触后膜，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触小泡。神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，然后和突触后膜上的，，，B错误。突触间隙实质是神经细胞间隙，其中的液体为组织液。突触小泡来自于高尔基体产生的小囊泡。13】C解】h以，A，而B现流制的C；h后，D。.】C【解析】条件反射是由条件刺激引起的反射，如铃声对分泌唾液来说是条件刺激。从题目给出的图示看，A、B两项的唾液分泌均由食物刺激直接引起；D项有食物和铃声同时刺激，不能说明D的就声。.】D【解析】将电极均置于膜外，当兴奋传至左电极接触点时，其发生一次电位变化(从正电位变为负电位再变为正电位)，而右电极接触点电位未变化，表现为正电位，这时电流会从右电极流向左电极；当兴奋传至右电极接触点时，其也发生一次电位变化(从正电位变为负电位再变为正电位)，99/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)而左电极接触点已恢复为正电位，这时电流会从左电极流向右电极。当两电极接触点发生电位变化时，两极之间电位差的绝对值会先增大再减小，表现为波形曲线，而兴奋先后通过两电极接触点时，电流方向相反，反映两极电位案选。.】A【解析】反射要通过完整的反射弧，支配肌肉的神经，属于传出神经，刺激支配肌肉的神经，没该A动都为B的a，C确a，D。.】C【解析】人体血液中的白细胞能吞噬侵入人体内的病原体，属于人体的第二道防线，所以这种免疫属于非特异性免疫。.】C【解析】分析实验可知，②号家兔二次注射了葡萄糖溶液，导致血糖含量过高，在排出糖的同带水多A萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状，故低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔，B错误；二次注射后，④号家兔比⑤号家兔产生尿素的量增多，原因是胰高血糖素能够促进非糖物质基以C首次注射实验中，①是对照组(空白对照)，②～⑤都是实验组；在二次注射实验中，⑤是对照组，②～④是实验组，D错。.】D【解析】O是调节人体呼吸的有效生理刺激，使呼吸中枢的活动加强，呼吸运动加深加快，但是2只能中CO。2.】C】析A下丘脑分泌的，①正确；促性腺激素释放激素、促性腺激素的化学本质都是蛋白质，而雄性激素的化学本质是脂类，②错误；根据反馈调节，雄性激素含量的变化会对促性腺激素释放激素、促性腺激素影正B是雄性激素，该激素是由睾丸分泌的，④正确。21.【】)器d膜)质突触前膜)不缩缩【解】)于e有以e神f表示感，a示效应器；图乙表示突触结构，是图甲中结构的放大；乙图中的B表示突触后膜，是下一个神经元1010/12第2章-动物和人体生命活动的调节练习题(含答案)的胞体树过A释放的神经于B实现的。由于神经释能由B到A。)断c用适宜电刺激eb两处，e产生的兴奋不能传递到a处的肉，所以刺激e处；而b在c之后的传激b处，兴到a处，所收。.】(a静息c作)透内b，A装置测的是静息电位，B膜的通透剧a＋的流入量增加，形成动作电位。23.【】)素素一(位)时量()实验步骤：①将该小鼠放入测定耗氧量的装置中，测出一定时间内的小鼠耗氧量，记为a。②取出小鼠，向其静脉注射适量促甲状腺激素释放激素溶液，并等待适宜的一段时间。③将小鼠放回测定耗氧量的装置，记为较b的大小。)：若a于明下；若a与b大致相等，说明分泌紊乱的部位。【解析】()在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，从而促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素又作用于甲状腺，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素。因此适宜浓度的促甲状腺激素释放激素溶液可纠正因下丘脑分泌减退引起的甲减。甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，在代谢加强时，小鼠的耗氧量增加。(2本题实验可采用前后自身对照的方法，即在实验前测定一定时间内的小鼠耗氧量，实验处理后再测定相同时间内小鼠的耗氧量，然后比较两者的大小。(3)如果该小鼠是下丘脑分泌紊乱(偏低)引起的，则静脉注射适量的促甲状腺激素释放激素溶液后，可纠正因下丘脑分泌减退引起的甲减，耗氧量会增加；如果不是，将。24.【】)器传出突触泡化b局部电流(3)⑥突触神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，而不能相反电信号→化学信号→电信号膜)奋【解析】(1)A图所示为反射弧的结构示意图，①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经、②效应器。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神