初中道德与法治-感动中国人物 凝聚中国力量教学设计学情分析教材分析课后反思

【感动中国人物凝聚中国力量】教学设计热考背景考向预测能力目标2017年感动中国人物事迹开展这一感动中国人物评选活动的意义？感动中国人物身上，有哪些良好的品质？青少年怎样向先进人物学习？如何发展先进文化？学会运用知识进行热点分析。教学过程：学生观看视频，2016年感动中国人物评选活动中王锋的事迹：师：看到这里，我想在座的每一位同学都已经被王锋的事迹所感动。是的，正如对王锋的颁奖词中这样写道：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。王锋用自己的生命诠释了什么是人生真正的价值，虽然他死了，但是他是我们心中永远的英雄。他是2016年度感动中国人物中的一位，还有很多，下面就请大家一起来认识一下。【认识感动人物】师：2016年度感动中国人物，他们都是谁？学生看照片，说一下他们的名字。然后，请学生看大屏幕，了解一下他们的事迹，并联系我们所学知识。秦玥飞君子通大道秦玥飞，美国耶鲁大学经济学和政治学专业的高材生，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(ServeforChina)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学.2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。2016年，吸引了30名来自北大、清华、耶鲁、加州等名校的“乡村创客”，服务于15个国家级贫困村。秦玥飞说，“我必须得了解我自己国家的最普通的老百姓，他们的生活当中有什么样的酸甜苦辣，用自己的所学、所长去改变，让自己的国家变得更好。”李万君器成天下走为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，中车长客股份公司高级技师李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆制造巨头的总和还多。每次来到车站，站到自己亲手打造的高铁列车前，李万君总有一种说不出的自豪，中国的高铁从无到有，再到冲出国门走向世界，这中间凝聚着、传承着中国工人朴素的匠人精神，而今天李万君最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。他说，“把每一条焊缝焊好，把手中的产品，在我们用技术，用技能不断的升华，最后达到极致，变成艺术品，我认为这就是工匠。”特别致敬：中国女排为国著功成在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前，几乎没有人看好这支中国女排，面对全场嘘声和不可一世的对手，女排姑娘们众志成城，一场场拼，一分分磕，终于力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响，国旗升起那一刻，无数国人泪奔……女排精神，再次征服世界，激励亿万中国人!学生阅读完材料，然后回答下列各题：1.认真阅读节选材料，从材料中你会联系到我们所学习的哪些知识点？2.从他们身上你学到哪些优秀品质？3.你打算怎样向他们学习？小组内讨论，五分钟的时间准备，然后请学生来进行回答。学生根据时事材料进行知识链接，教师根据材料点出几个链接的主要知识点。最后由学生想到的教师进行整理相关的知识点的总结。学生看知识大串连：知识大串连：1.学会承担责任2.共同富裕（我国的富民政策）3.战胜挫折（怎样战胜？）4.民族精神（含义、为什么？怎样做？）5.关心帮助社会弱势群体（为什么？怎样做？）6.创新7.新型劳动者（含义，青少年怎样做?）8.发展先进的文化（核心，怎样发展？）9.树立理想,脚踏实地。然后要求学生读一下老师补充的知识点。知识链接：感动中国人物感动中国的原因？答：⑴热爱祖国⑵敬业奉献，在自已的工作岗位上做出了不平凡的成绩⑶他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有社会责任感，勇于承担使命⑷他们的行为弘扬了社会正气，促进社会和谐，体现了伟大的民族精神⑸他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前⑹他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。⑺他们具有创新意识和创新能力⑻他们具有热爱祖国，艰苦奋斗，自强不息的民族神等2开展评选感动中国年度人物有何意义？答：⑴有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德，⑵有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚；⑶有利于弘扬社会正气，维护公平正义；⑷有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力；⑸有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；⑹有利于构建和谐社会。3中学生应怎样向感动中国人物学习？答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；增强社会责任感，树立责任意识，自觉承担责任；加强自身道德修养，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会等。4.作为社会一员，我们应该怎样维护公共利益？⑴履行份内的职责⑵承担公共生活中的社会责任①要有公德意识遵守社会规范②要有爱心正义感，学会关心他人，为他人做力所能及的事情③要有责任意识和奉献精神，自觉维护公共利益，积极主动参与社会公益事业④从我做起，从身边力所能及的事情做起5.社会主义核心价值观内涵：党的十八大指出，倡导富强、民主，文明，和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。6.怎样发展先进的文化？答：发展先进文化，要以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导思想；加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；优先发展教育与科学是是发展先进文化的基础工程；弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务；要批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆吸收和利用世界优秀文明成果，有效抵制落后文化。7.工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神，精益求精的品质精神，用户至上的服务精神。8.民族精神：弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。民族精神就是民族之魂，是民族文化最本质，最集中的体现。民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。9.加强社会主义精神文明建设。中央电视台举办“感动中国”人物评选颁奖活动，能够进一步陶冶人们的道德情操，净化心灵，提升境界，提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设，是建设社会主义精神文明的具体举措。10.人生的真正价值在于对社会的奉献，在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。每一个入选《感动中国》的人物都以自己的一言一行与全部生命践行着爱，传递着爱。他（她）们是和平时代的英雄，是人生的楷模与典范。感动你我，感动中国，之所以感动，是因为他们在奉献中实现了人生价值师：（根据学生的回答）将来的你们，不论是大学生，还是在普通的岗位上工作，我们都要心系社会，心系祖国，心系他人，兢兢业业，脚踏实地的干出自己的一番事业。为国家，为社会贡献出自己的一份力量根据所复习的内容与指点，学生进行实战演练：学生独立完成【实战演练】1.作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，“感动中国”人物评选活动，自2002年至今连续举办了15年。举办这一活动（D）①表明我国公民道德素质极为低下②是加强社会主义思想道德建设的重要举措③是发展社会主义先进文化的需要④有利于弘扬和培育伟大的民族精神A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.《感动中国》栏目每年举办一次，在全国范围内评选出当年震撼人心、令人感动的人物，至今已评选出100多位“给人以力量、给人以鼓舞”的人物和群体，在社会上产生了巨大而深远的影响。他们的行为告诉我们(A)①要共同营造“我为人人，人人为我”社会氛围②要热心公益，服务社会③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升。④构建和谐社会，人人有责A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3.近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（A）①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；三进火海舍己救人的王锋；在大山深处教书育人36年的支月英……聚焦2016“感动中国”人物，每人身上都有一种让人震撼的精神力量。开展“感动中国年度人物评选”活动，有利于我们(B)①加强社会主义道德建设②凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向③弘扬伟大的民族精神和时代精神④在全社会营造良好的社会氛围A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④5.十九岁的支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，这说明支月英（C）①践行了社会主义核心价值观②没认识到自己应扮演的角色，逃避家庭责任，应受到法律严惩③勇担社会责任，不计较代价和回报④弘扬了奉献精神，提升了自身价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军，为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，中车长客股份公司高级技师李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。他说，“把每一条焊缝焊好，把手中的产品，在我们用技术，用技能不断的升华，最后达到极致，变成艺术品，我认为这就是工匠。”2016年3月，李克强总理在政府工作报告中强调要培育精益求精的“工匠精神”。李万军身上体现的这种“工匠精神”（B）①是中华民族精神的集中体现，是民族的魂②是中华民族宝贵的精神财富③是中华民族精神在新时代的具体体现④使中华民族精神更具有现代气息和时代气息A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.中央电视台2017年2月8日晚播出《感动中国》2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是：为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；三进火海舍己救人的王锋；在大山深处教书育人36年的支月英；耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞；训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超；在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军；让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建；红丝带学校创办人郭小平；量子通讯的领跑者潘建伟；焦裕禄式的好干部阿布列林•阿不列孜。此外，“感动中国”还向中国女排表达了特别致敬。为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注。运用知识，回答下列问题：（1）简要说明国家举办“感动中国年度人物”评选活动的意义。（2）上述活动的开展，对青少年的健康成长有何启示？学生小组讨论，上述两个问题。教师椐据学生的回答进行总结发言。第1题主要是：（教师点拨）公民+社会+精神，学生明确答案答：⑴有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德，⑵有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚；⑶有利于弘扬社会正气，维护公平正义；⑷有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力；⑸有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；⑹有利于构建和谐社会。第2题主要是根据学生回答，教师点拨：意识和行动。答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；增强社会责任感，树立责任意识，自觉承担责任；加强自身道德修养，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会等。师：我们通过学习你有哪些收获？学生思考后回答。师：在生活中，我们不但要从思想上认识到，更重要的是在行动上去学习这些先进人物，下面请大家看：【实践感动中国人物】最后让学生完成以下任务：了解了感动中国人物的先进事迹后，我们将为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：(1)以小组为单位，每小组办一期手抄报并进行评比。主题为感动从我做起(2)关注你我身边，以班为单位，选出感动班级人物，评选出“学习楷模”。【升华感动中国人物】师：有感动地读出最后的人生寄语，给予学生一些期望。人生寄语：感动无处不在，今天的我们被他们感动着，希望明天的你们，用你们的实际行动去感动更多身边人！！！让我们生活的周围多一份感动，多一份美好！附件：感动中国人物凝聚中国力量(导学案)热考背景考向预测能力目标2017年感动中国人物事迹开展这一感动中国人物评选活动的意义？感动中国人物身上，有哪些良好的品质？青少年怎样向先进人物学习？如何发展先进文化？学会运用知识进行热点分析。强化记忆相关的知识点。观看视频：材料：忠义感乾坤王锋，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。王锋的伤情牵动着千万人的心，短短六天时间，收到社会各界捐款两百多万元。10月1日下午，王锋突发肺栓塞，全力抢救无效离世。妻子潘品最了解丈夫的品性，她知道在王锋沉默的外表下有着坚毅的力量，她说，“他这样做，我一点都不奇怪，他平时就是这样的人，他要不这样就不是他了。”时事热点材料：(节选)秦玥飞君子通大道秦玥飞，美国耶鲁大学经济学和政治学专业的高材生，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(ServeforChina)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学.2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。2016年，吸引了30名来自北大、清华、耶鲁、加州等名校的“乡村创客”，服务于15个国家级贫困村。秦玥飞说，“我必须得了解我自己国家的最普通的老百姓，他们的生活当中有什么样的酸甜苦辣，用自己的所学、所长去改变，让自己的国家变得更好。”李万君器成天下走为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，中车长客股份公司高级技师李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆制造巨头的总和还多。每次来到车站，站到自己亲手打造的高铁列车前，李万君总有一种说不出的自豪，中国的高铁从无到有，再到冲出国门走向世界，这中间凝聚着、传承着中国工人朴素的匠人精神，而今天李万君最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。他说，“把每一条焊缝焊好，把手中的产品，在我们用技术，用技能不断的升华，最后达到极致，变成艺术品，我认为这就是工匠。”特别致敬：中国女排为国著功成在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前，几乎没有人看好这支中国女排，面对全场嘘声和不可一世的对手，女排姑娘们众志成城，一场场拼，一分分磕，终于力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响，国旗升起那一刻，无数国人泪奔……女排精神，再次征服世界，激励亿万中国人!中央电视台2017年2月8日晚播出《感动中国》2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是：为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；三进火海舍己救人的王锋；在大山深处教书育人36年的支月英；耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞；训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超；在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军；让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建；红丝带学校创办人郭小平；量子通讯的领跑者潘建伟；焦裕禄式的好干部阿布列林•阿不列孜。此外，“感动中国”还向中国女排表达了特别致敬。为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注。考点链接：感动中国人物感动中国的原因？答：⑴热爱祖国⑵敬业奉献，在自已的工作岗位上做出了不平凡的成绩⑶他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有社会责任感，勇于承担使命⑷他们的行为弘扬了社会正气，促进社会和谐，体现了伟大的民族精神⑸他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前⑹他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。⑺他们具有创新意识和创新能力⑻他们具有热爱祖国，艰苦奋斗，自强不息的民族神等2开展评选感动中国年度人物有何意义？答：⑴有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德，⑵有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚；⑶有利于弘扬社会正气，维护公平正义；⑷有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力；⑸有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；⑹有利于构建和谐社会。3中学生应怎样向感动中国人物学习？答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；增强社会责任感，树立责任意识，自觉承担责任；加强自身道德修养，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会等。4.作为社会一员，我们应该怎样维护公共利益？⑴履行份内的职责⑵承担公共生活中的社会责任①要有公德意识遵守社会规范②要有爱心正义感，学会关心他人，为他人做力所能及的事情③要有责任意识和奉献精神，自觉维护公共利益，积极主动参与社会公益事业④从我做起，从身边力所能及的事情做起5.社会主义核心价值观内涵：党的十八大指出，倡导富强、民主，文明，和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。6.怎样发展先进的文化？答：发展先进文化，要以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导思想；加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；优先发展教育与科学是是发展先进文化的基础工程；弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务；要批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆吸收和利用世界优秀文明成果，有效抵制落后文化。7.工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神，精益求精的品质精神，用户至上的服务精神。8.民族精神：弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。民族精神就是民族之魂，是民族文化最本质，最集中的体现。民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。9.加强社会主义精神文明建设。中央电视台举办“感动中国”人物评选颁奖活动，能够进一步陶冶人们的道德情操，净化心灵，提升境界，提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设，是建设社会主义精神文明的具体举措。10.人生的真正价值在于对社会的奉献，在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。每一个入选《感动中国》的人物都以自己的一言一行与全部生命践行着爱，传递着爱。他（她）们是和平时代的英雄，是人生的楷模与典范。感动你我，感动中国，之所以感动，是因为他们在奉献中实现了人生价值【实战演练】1.作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，“感动中国”人物评选活动，自2002年至今连续举办了15年。举办这一活动（）①表明我国公民道德素质极为低下②是加强社会主义思想道德建设的重要举措③是发展社会主义先进文化的需要④有利于弘扬和培育伟大的民族精神A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.《感动中国》栏目每年举办一次，在全国范围内评选出当年震撼人心、令人感动的人物，至今已评选出100多位“给人以力量、给人以鼓舞”的人物和群体，在社会上产生了巨大而深远的影响。他们的行为告诉我们()①要共同营造“我为人人，人人为我”社会氛围②要热心公益，服务社会③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升。④构建和谐社会，人人有责A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3.近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（）①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；三进火海舍己救人的王锋；在大山深处教书育人36年的支月英……聚焦2016“感动中国”人物，每人身上都有一种让人震撼的精神力量。开展“感动中国年度人物评选”活动，有利于我们()①加强社会主义道德建设②凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向③弘扬伟大的民族精神和时代精神④在全社会营造良好的社会氛围A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④5.十九岁的支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，这说明支月英（）①践行了社会主义核心价值观，营造了团结友善的社会氛围②没认识到自己应扮演的角色，逃避家庭责任，应受到法律严惩③勇担社会责任，不计较代价和回报④弘扬了奉献精神，提升了自身价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军，为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，中车长客股份公司高级技师李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。他说，“把每一条焊缝焊好，把手中的产品，在我们用技术，用技能不断的升华，最后达到极致，变成艺术品，我认为这就是工匠。”2016年3月，李克强总理在政府工作报告中强调要培育精益求精的“工匠精神”。李万军身上体现的这种“工匠精神”（）①是中华民族精神的集中体现，是民族的魂②是中华民族宝贵的精神财富③是中华民族精神在新时代的具体体现④使中华民族精神更具有现代气息和时代气息A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.中央电视台2017年2月8日晚播出《感动中国》2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是：为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；三进火海舍己救人的王锋；在大山深处教书育人36年的支月英；耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞；训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超；在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军；让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建；红丝带学校创办人郭小平；量子通讯的领跑者潘建伟；焦裕禄式的好干部阿布列林•阿不列孜。此外，“感动中国”还向中国女排表达了特别致敬。为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注。运用知识，回答下列问题：（1）简要说明国家举办“感动中国年度人物”评选活动的意义。（2）上述活动的开展，对青少年的健康成长有何启示？【感动你我从我做起】目前，我校也已进行“善文化”启动仪式，希望大家“有善心，行善事，做善人”，日行一善，从我做起，现请你参与进来，完成下列任务：(1)以小组为单位，每小组办一期手抄报并进行评比。主题为感动从我做起(2)关注你我身边，以班为单位，选出感动班级人物，评选出“学习楷模”。学情分析：我所教的班级学习思品的积极性还是比较好的，对学习思品也很感兴趣，而且课堂氛围和作业完成情况也较好，而且学习态度和答题书写也较规范。这是好的一面。但是特别是到了初三毕业班，每个班里都有部分学生有了一种放弃的思想，不愿意学习了，而且出现了两极分化也较严重。在课堂上大部分同学都能认真地完成老师布置的作业，但是有些部分学生只是在纯粹地应付工事，不能有效地学习，而且有部分学生学习知识太死，不能做到学以致用，所以在我们将要进行的专题复习过程中，我觉得有必要对他们进行思想教育，增强学生学习兴趣，同时，还要让学生从感动中国人物的事例中得到启发，对于那些思品稍好的同学，教会他们如何运用知识分析问题，并且从材料中筛选有效的信息，掌握一定的方法与技巧，从而提高自己分析问题，解决问题的能力。一举两得，何乐而不为？效果分析：总体来看，收到一定的教学效果。特别是在分析材料中，我发现学生的思维有一定的发散性，因为学生能够从材料中寻找到与所学知识点的相联系内容，而且在学生先进人物的优秀品质方面，学生看到很多值得我们学习的地方。从学生的课堂表现上来看，一开始学生有点紧张，所以导致学生不能很好进入学习状态，但是经过同学们团结合作，以及老师的指导分析，学生们能够通过材料分析出相关的知识点，这也说明孩子们具备一定的分析和解决问题的能力，同时，通过本堂课的学习，学生们能够通过学习先进人物的事迹，从他们的身上也学到了很多优秀人物的品质，起到了一定的引领作用。我选取的三个人物的时政材料：秦玥飞：从他的身上我们看到的是积极承担社会责任，热爱祖国，热爱家乡。我们面对现实，现在很多的农村实际上有很多的发展前景，但是由于缺乏科学文化知识的引导，没有充分利用资源与现代科学技术的充分运用，很多农民工背景离乡，涌向城市，可是他们的处境不容乐观，完全可以以此为契机，引导学生爱学习，爱家乡，爱祖国，增强社会责任感。李万君：他是一名普通的工人，但是他用自已的实际行动，却书写了不同的人生传奇。未来的他们可以也会在不同的岗位上，从事着不同的事业，但是我很希望他们也能够在他们的岗位上脚踏实地地作为他们的本职工作，干一行爱一行，三百六十行，行行出状元，他们要为自己的人生负责，不断地积极进取。作出自己的贡献。、女排：中国女排，他们说了在他们身上有着不服输的精神，团队精神，不论是遇到什么样的工作，他们都是永不言弃。我们要学习他们的这种精神。学习他们身上的优秀的品质，指导学生能够从思想上认识到身上的责任与以及并能够学会运用知识分析问题，从材料中分析问题，学以致用。教给学生分析问题的技巧与方法。【实战演练】1.作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，“感动中国”人物评选活动，自2002年至今连续举办了15年。举办这一活动（D）①表明我国公民道德素质极为低下②是加强社会主义思想道德建设的重要举措③是发展社会主义先进文化的需要④有利于弘扬和培育伟大的民族精神A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.《感动中国》栏目每年举办一次，在全国范围内评选出当年震撼人心、令人感动的人物，至今已评选出100多位“给人以力量、给人以鼓舞”的人物和群体，在社会上产生了巨大而深远的影响。他们的行为告诉我们(A)①要共同营造“我为人人，人人为我”社会氛围②要热心公益，服务社会③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升。④构建和谐社会，人人有责A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3.近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（A）①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；三进火海舍己救人的王锋；在大山深处教书育人36年的支月英……聚焦2016“感动中国”人物，每人身上都有一种让人震撼的精神力量。开展“感动中国年度人物评选”活动，有利于我们(B)①加强社会主义道德建设②凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向③弘扬伟大的民族精神和时代精神④在全社会营造良好的社会氛围A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④5.十九岁的支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，这说明支月英（C）①践行了社会主义核心价值观②没认识到自己应扮演的角色，逃避家庭责任，应受到法律严惩③勇担社会责任，不计较代价和回报④弘扬了奉献精神，提升了自身价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军，为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，中车长客股份公司高级技师李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。他说，“把每一条焊缝焊好，把手中的产品，在我们用技术，用技能不断的升华，最后达到极致，变成艺术品，我认为这就是工匠。”2016年3月，李克强总理在政府工作报告中强调要培育精益求精的“工匠精神”。李万军身上体现的这种“工匠精神”（B）①是中华民族精神的集中体现，是民族的魂②是中华民族宝贵的精神财富③是中华民族精神在新时代的具体体现④使中华民族精神更具有现代气息和时代气息A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.中央电视台2017年2月8日晚播出《感动中国》2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是：为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；三进火海舍己救人的王锋；在大山深处教书育人36年的支月英；耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞；训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超；在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军；让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建；红丝带学校创办人郭小平；量子通讯的领跑者潘建伟；焦裕禄式的好干部阿布列林•阿不列孜。此外，“感动中国”还向中国女排表达了特别致敬。为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注。运用知识，回答下列问题：（1）简要说明国家举办“感动中国年度人物”评选活动的意义。（2）上述活动的开展，对青少年的健康成长有何启示？答：⑴有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德，⑵有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚；⑶有利于弘扬社会正气，维护公平正义；⑷有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力；⑸有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；⑹有利于构建和谐社会。（2）答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；增强社会责任感，树立责任意识，自觉承担责任；加强自身道德修养，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会等。附录：知识链接：感动中国人物感动中国的原因？答：⑴热爱祖国⑵敬业奉献，在自已的工作岗位上做出了不平凡的成绩⑶他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有社会责任感，勇于承担使命⑷他们的行为弘扬了社会正气，促进社会和谐，体现了伟大的民族精神⑸他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前⑹他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。⑺他们具有创新意识和创新能力⑻他们具有热爱祖国，艰苦奋斗，自强不息的民族神等2开展评选感动中国年度人物有何意义？答：⑴有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德，⑵有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚；⑶有利于弘扬社会正气，维护公平正义；⑷有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力；⑸有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；⑹有利于构建和谐社会。3中学生应怎样向感动中国人物学习？答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；增强社会责任感，树立责任意识，自觉承担责任；加强自身道德修养，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会等。4.作为社会一员，我们应该怎样维护公共利益？⑴履行份内的职责⑵承担公共生活中的社会责任①要有公德意识遵守社会规范②要有爱心正义感，学会关心他人，为他人做力所能及的事情③要有责任意识和奉献精神，自觉维护公共利益，积极主动参与社会公益事业④从我做起，从身边力所能及的事情做起5.社会主义核心价值观内涵：党的十八大指出，倡导富强、民主，文明，和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。6.怎样发展先进的文化？答：发展先进文化，要以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导思想；加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；优先发展教育与科学是是发展先进文化的基础工程；弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务；要批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆吸收和利用世界优秀文明成果，有效抵制落后文化。7.工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神，精益求精的品质精神，用户至上的服务精神。8.民族精神：弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。民族精神就是民族之魂，是民族文化最本质，最集中的体现。民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。9.加强社会主义精神文明建设。中央电视台举办“感动中国”人物评选颁奖活动，能够进一步陶冶人们的道德情操，净化心灵，提升境界，提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设，是建设社会主义精神文明的具体举措。10.人生的真正价值在于对社会的奉献，在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。每一个入选《感动中国》的人物都以自己的一言一行与全部生命践行着爱，传递着爱。他（她）们是和平时代的英雄，是人生的楷模与典范。感动你我，感动中国，之所以感动，是因为他们在奉献中实现了人生价值课后反思：作为复习课，我深知一堂好的复习课，要有好的复习效果。在有限的课堂上，如何才能起到较好的复习效果?这是这堂复习课我首先想到的。我也要打破原来的复习课，只是单纯地让学生复习知识，记忆知识，而是让学生学会融会贯通，举一反三，通过学习这些感动中国人物的事迹，能够从材料中找到与所学知识点的结合点，联系所学知识将这些串联起来就会很很多的知识点，但是由于课堂的限制，我们不能一一展开，但是我从小处着眼，节选了我认为对学生将来走向社会有一定的借鉴和指导意义，让学生不论是将来是大学生还是普通的一名从业者，都要明确自已身上的责任，并为实现自己的人生价值而努力。另外这堂课我还有一个目的，就是给予学生一定的人生价值观的指导，毕竟现代社会，物欲膨胀，人们都在追求金钱，选取这样的一个专题复习，我也是给予学生一定的人生价值观的指导，不单单是追求那些肤浅的外在的东西，更重要的是要有良好的品质和道德修养，为将来走向社会奠定基础。这堂课我设计也遵循这样的规律，认识－深刻认识（材料分析、考点链接、实战演练）－实践－升华，围绕着这样的一条认知主线，让学生从感性认识，到理性的分析，再到理性的升华，让学生从分析感动中国人物身上，不但学生他们的英雄事迹，更重要是他们身上的优秀的品质，从而内化自己的思想品质，并能在实践中学习他们，以他们为榜样，严格要求自己，提高自己的素质和修养。课标分析：我们现在倡导培养学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为9大素养，具体为社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身心健康、学会学习、实践创新。虽然是复习阶段，但是我们作为思品学科时刻不能忘记以培养学生的核心素养问题。在专题复习阶段，我感觉最近一段时间一直是知识的复习传授与内容上知识的运用。看了2016年度感动中国人物之后，我深深地被这几位先进人物所感染，所以我想通过本堂课的学习，既让他们学会运用知识分析问题，还能够让学生认识到自己身上的责任，以及将来走向社会也要有社会责任感，并且还要有爱心和正义感，时刻不忘记自己身上的责任，并在这个过程中，永不放弃，以提高他们的思想道德素质和品德修养。所以我选择了这样的一个专题。当时，通过本堂课的复习与运用，也收到了良好的效果。

附录：2016感动中国十大年度人物事迹介绍孙家栋星斗焕文章孙家栋，87岁，是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他的一生与中国航天的多个第一密切相连，他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，他获得中国国家最高科技奖。急国家之所急，想国家之所想，一切从国家的需要出发，孙家栋亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程。面对孙家栋，《感动中国》推选委员杜玉波说“东方红”响彻环宇，“嫦娥号”长袖善舞，仰望星空，我们不能忘记这位为祖国默默耕耘的航天人。王锋忠义感乾坤王锋，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。王锋的伤情牵动着千万人的心，短短六天时间，收到社会各界捐款两百多万元。10月1日下午，王锋突发肺栓塞，全力抢救无效离世。妻子潘品最了解丈夫的品性，她知道在王锋沉默的外表下有着坚毅的力量，她说，“他这样做，我一点都不奇怪，他平时就是这样的人，他要不这样就不是他了。”支月英芳兰振蕙叶支月英，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，带出了1000多名孩子，教育了大山深处的两代人。“有的人说我是傻子，说我特傻，我是这样想的，山里需要我这样的傻子。”支月英如是说。面对支月英，《感动中国》推选委员于丹说，在日新月异的时代里，选择坚守不容易，她的不言之教，已经让学生看见了什么是良知和操守。秦玥飞君子通大道秦玥飞，美国耶鲁大学经济学和政治学专业的高材生，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(ServeforChina)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。2016年，吸引了30名来自北大、清华、耶鲁、加州等名校的“乡村创客”，服务于15个国家级贫困村。秦玥飞说，“我必须得了解我自己国家的最普通的老百姓，他们的生活当中有什么样的酸甜苦辣，用自己的所学、所长去改变，让自己的国家变得更好。”张超浩气展虹霓张超，30岁，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。事故发生后，张超在送往医院的过程中，团长张叶一直陪在他身边，清楚记得张超说的最后一句话：“团长，我还能不能飞”。张超走了，留下刚刚满两岁的女儿和妻子，带着深深的遗憾走了，再有半个月就要着舰飞行了，这一直是他最大的心愿。面对张超，《感动中国》推选委员时文潮说，我们必须牢记每一位军人的牺牲，都是在为国家换来更多的安宁和幸福。李万君器成天下走为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，中车长客股份公司高级技师李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆制造巨头的总和还多。每次来到车站，站到自己亲手打造的高铁列车前，李万君总有一种说不出的自豪，中国的高铁从无到有，再到冲出国门走向世界，这中间凝聚着、传承着中国工人朴素的匠人精神，而今天李万君最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。他说，“把