元旦活动的策划方案

元旦活动的策划方案

元旦活动的精选筹划方案1

一、活动时间：20xx年12月31日—20xx年1月3日（共4天）

二、活动目的：通过此次活动扩大XXXX工程市场的知名度，衬托现场销售气氛，扩大XXXX在受众群众中的影响力，拉近XXXX与现有业主之间的关系，增加老带新客户的销售比例，并拓展新客户资源。

三、活动主题：新春、回馈新老客户

四、活动地点：遂宁市商业步行街

五、活动目标客群：潜在客户、老带新客户

六、活动内容：

1）老带新客户：交易胜利老客户可获得1个点的优待。（可直接抵充房款金额）

2）在活动当日成交的客户：可享受20xx元的房款优待。（前期已排号客户除外）

3）抽奖活动：在活动第4天（1月3日）19：30举办抽奖活动。

1等奖：价值1个点的购房基金（1名）

2等奖：价值20xx元购房基金（2名）

3等奖：油和大米各一袋（10名）

纪念奖：XXXX交易中心纪念品一份（若干）

七、抽奖活动细则：

1、抽奖资格：

1）20xx年12月31日—20xx年1月3日购置胜利并签订认购书客户。

2）老客户带新客户交易胜利者（依据带人数量抽取几次）。

2、抽奖方法：

1）依据购置胜利客户填写真实姓名、电话、房号。

2）老客户带新客户交易胜利者填写老客户姓名、电话、房号。

3）抽奖券分正、副券。（正券归活动方、副券归顾客）。

3、抽奖方式：抽奖当天购房者、老带新客户由将奖券正券撕下交给工作人员，工作人员现场将奖券现场装箱。活动方代表抽取奖券，凡抽出奖券于客户手中副券姓名、房号、电话一样者即为中奖。

4、兑奖方法：

1）1等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次性抵充总房款。

2）2等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次性抵充总房款。

3）3等奖中奖客户：凭副券现场领取（活泼现场气氛）。

4）纪念奖：现场领取XXXX交易中心纪念品一份（若干）。

5）凡中奖者在7天内没办理领奖则视为自动放弃获奖资格。

八、媒体宣传：

1）活动现场周边DM单派发。（引领客户到活动现场感染活动气氛，促进购置）。

2）短信、电话通知新老客户，引起客户关注。（吸引老客户促进老带新增加销售量及现场气氛营造）。

3）销售部设立XX展架公布活动信息。

4）置业参谋引导以前有意向未成交客户，告知优待信息。（增加胜利交易几率）。

九、物料预备：

详见附件1

十、费用预算：

详见附件1

十一、人员安排：

详见附件2

元旦活动的`精选筹划方案2

为了深入实施素养教育，活泼校园文化生活，展现学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐进展。经学校讨论，打算举办XX届学生“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要安康向上，有较高的艺术性和欣赏性。

二、竞赛内容及要求

（一）内容

1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

（二）初赛要求及方法

1、每班每个竞赛类别至少报一个节目（必需由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫XX，来自XX县XX小学XX班，我参与的是独XX，节目名称是XX）和节目表演两局部（合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“XX（XX）班XX独唱XX”。

4、参赛视频请于XX月XX日前以XX的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在XX月XX日前拷给德育处。

5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组XX组长帮助拍摄。

（三）决赛要求及方法

1、竞赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校依据所报送的视频状况，择优选取局部节目参与竞赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组XX组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演竞赛地点：五六年级（XX校区），一至四年级（本部演出台）

2、汇演竞赛时间：五六年级（XX月XX日下午二三节课），一至四年级（XX月XX日下午一二节课）

如遇特别天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

元旦活动的精选筹划方案3

一、活动目的：

1、让学生感受新年的欢快气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到熬炼，更加增进同学之间的友情。

4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二、活动地点：XX班教室。

三、活动预备：

1、布置教室，表达节日气氛。

2、主持人做好预备。

3、预备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

（一）主持人开场语

主持人：踏着圣诞安静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

主持人：满怀无比喜悦的心情，我们马上迎来生气勃勃的20xx年元旦。

主持人：新年拉近了我们成长的距离，

主持人：新年点亮了我们欢乐的生活。

主持人：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄吧！现在，我宣布——

合：“庆元旦迎新年”———20xx年元旦联欢会现在开头！

（二）班歌曲《新年好》

吴：一年之计在于春，新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！

下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝愿——请观赏歌曲《新年好》。

（三）小组唱歌竞赛。

学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进展投票，评出一、二、三等奖。

（四）班歌《XX》

主持人：听说我们班的几位女声有特别好的唱歌天赋，你们想不想听听呢？

下面有请几位女生给我们展现一下他们的歌曲——《XX》。

完毕语：今日的元旦联欢会到此完毕，祝大家新年欢乐！万事如意！

元旦活动的精选筹划方案4

一、活动目的

元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参加游园趣味竞赛活动，不仅能表达学校大家庭般的和谐气氛，同时也是师生们的欢快聚会，可以有效地增进大家的认同感，制造和谐校园文化，增进师生情意。

二、活动主题

“春花秋实谨贺新年”，通过趣味嬉戏与师生形成互动，共庆佳节。

三、活动时间

20xx年12月31日下午14：30——17：00

四、活动地点（按实际状况确定）

五、活动宣传

一）制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。

二）前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。

横幅内容

①新年降临之际谨祝全校师生新年欢乐

②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇

③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美妙校园

④新年降临之际预祝全校师生新年欢乐

六、活动流程表

①14：00前

完成现场布置

②14：20前

活动道具布置完毕，礼品、预备完毕，工作人员到位

③14：30

游园会开头

④17：00

活动完毕，工作人员清理现场。

【预备工作的落实安排】

1）预备兑奖券；

2）购置小礼品；

3）现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等；

4）各项游园活动的负责人；

5）秩序维护员、保洁人员安排；

【现场布置】

12月31日下午14：00前布置完毕

1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯；

1）条幅设置

2）在广场布置好各嬉戏工程和活动所用桌椅。

七、游园活动工程

1、先身夺椅（奖券XX张）

嬉戏规章：嬉戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参与者顺时针在离椅子一米的范围内围着椅子转圈，哨子停顿时，参与者需立刻坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再竞赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张

道具：椅子4张哨子1个

负责人：XX

2、套圈圈（奖券XX张）

嬉戏规章：每人有3个圈的时机，套中即可获得所套中的小礼品。

道具：塑料圈10个，礼品

负责人：XX

3、踩气球（奖券XX张）

一组出2—3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

道具：气球若干充气器两个、丝线若干

负责人：XX

4、比巧力（奖券XX张）

嬉戏规章：预备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷时机，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。

道具：5个空杯、铅笔5支

负责人：XX

5、盲人击鼓（奖券XX张）

嬉戏规章：参与者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。

道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块

负责人：XX

6、青蛙跳水（奖券XX张）

嬉戏规章：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。

道具：乒乓球若干，2个盆子。

负责人：XX

7、抱成团（奖券XX张）

嬉戏规章：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参加者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可依据实际状况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。

负责人：XX

8、超级保龄球

嬉戏规章：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有消失抛、弹、砸等动，一律不给奖券。

道具：罐装可乐10瓶、篮球一个

9、左摇右晃

嬉戏规章：参与者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，每人1次时机。胜利走完获得奖券一张。

道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆

10、速算24

嬉戏规章：翻开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、—、×、&pide；”算出24者可获奖券1张。

道具：新扑克牌一副

八、礼品兑换

1、礼品兑换台：负责兑换奖品

2、【兑奖方式】

各嬉戏处只放兑奖券，赢得嬉戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。

3、兑换规章：（奖券共XX张）

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