个人档案自传3篇

第个人档案自传3篇

个人档案自传1篇

我叫___，男，汉族，____年_月_日出生，籍贯____，2010年6月毕业于____学院法学专业，本科学历，___年9月加入中国共产主义青年团，____年1月参加工作。先后____公司__、___、___，现任___，现在家庭经济情况较好

我出生在一个普通干部家庭，母亲身上勤劳、朴实、谦虚待人、乐于助人和与人为善的良好品格一直在熏染着我，父亲身上谦虚严谨、刻苦好学、兢兢业业的工作作风时刻教育着我，对我以后的健康成长产生了深远而重要的影响。

虽然我的父母亲不是党员，但是，我是在党的教育下成长起来的。因为我一向深受我的外公影响，我的外公是一名老党员，也是一名离休干部，从小外公就给我讲党的光荣历史，讲他参加革命的峥嵘岁月，唱党的歌曲给我听，让我记忆尤新的是《游击队之歌》。有一次我在外公家翻看老照片的时候，一张外公年轻时身穿解放军军装的照片滑落出来，拾起一看，我惊叹外公参加革命时是如此的意气风发，英气逼人，年幼的我小小心灵里便产生了追随外公的步伐，投身党的伟大事业这一理想。

1993年，我进入____小学学习，从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在那里我不仅仅学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步理解了共产主义思想教育，伴随着我们是共产主义接班人这首优美的少年先锋队队歌，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队，带上了鲜艳的红领巾。

1999年，我顺利升入初中，就读于____，随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，2000年9月我光荣的加入了中国共产主义青年团，成为了一名共青团员。从此，我学习更加努力了，在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、用心表现。

2002年，凭借着优异的成绩我考入了___一中，在踏入一中校门的那天，我仰望门口铜像，心理暗暗发誓一定要努力学习成长为一个对国家和社会有用的人才。高中知识相对于初中有了很大的拔高，但是我面对学习上的难题依然不曾退缩，多次获得学___步奖，现在奖品我依然留存在身边用以激励自己不断学___步。人生不可能一直一帆风顺，有顺境必然也会遇到逆境。2005年高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我选择勇敢的面对挑战，于是我接受了楚才学校发来信件的邀请准备二战高考。虽然复读依然是在一中校园内学习，环境没有变，但压力却变大了。这一年复读经历对我以后的学习工作生活影响深远，我顶住了巨大的压力，2006年顺利的走过了高考独木桥，但我收获的不仅仅是一张录取通知书，同时还有一颗面对逆境绝不轻言放弃的强大心灵。

法律是治国之重器,良法是善治之前提。怀揣着法治的梦想，2006年我进入____学院法学专业开始为期四年的大学生活。大学期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，我积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。在出色地完成学业任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性，从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力，并且深受同学们和老师以及领导的认可。通过积极参与班级和学生社团活动，培养了我的组织管理能力,在担任大学生法律协会副会长职务的期间，我懂得了团队合作的重要性,也使我明白了处事时沟通的重要性。同时我非常重视知识的积累，在学好专业知识的基础上，通过阅读大量的书籍等方式不断增加自己的知识储备量，丰富自己的见识，在毕业的同时通过了英语四级考试。

2010年6月，我顺利结束了大学生活，通过层层选拔，经岗前培训合格后，于2011年1月正式入职___公司工作，先后担任过____等职务。初到工作岗位，因为刚刚走出校园，步入工作岗位，对工作不熟悉，工作中存在不少困难，为尽快实现从学生到职员的角色转变，我在完成工作过程中不断加强学习，从小事学起，苦练业务技能，对领导安排的任何一项工作都认真负责的去完成，了解整个工作的来龙去脉，不管工作多小，工作多累，都以满腔的热情、高度的事业心和责任感认真对待，通过一点点的积累丰富自身的知识，逐渐提升自身工作能力，提高自己的意志力。严格服从各项安排，虚心向领导和同事请教，认真做好职责范围内工作，不断提升自身综合能力和素养。在上级领导的关心和支持下，在同事的帮助以及自身的努力下，我在思想上、工作上都取得了较大的进步。

在紧张的工作之余，我仍然不放松自己，坚持学习专业知识，在自身能力得到提升的同时，我萌生了回到家乡，为家乡发展贡献自己一份力量的想法，于是我下定决心在2017年3月离职。2017年4月参加公务员考试，顺利通过笔试、面试、体检、政审等一系列考核环节，终于不负期望考进了___。2017年9月，我怀着无比激动的心情到___报到，开始了我的__工作生涯。

2018年3月，因扶贫工作的需要，我有幸被选派到驻__村扶贫工作队队员。在扶贫工作期间，我深入了解人民群众的所思所想所需，针对扶贫工作中遇到的问题，积极寻求解决问题的办法，在力所能及的范围内为人民群众排忧解难。本人始终认为在任何工作岗位上都要坚持为人民服务的理念，只有把身段放下去，真心为群众着想，踏踏实实解决每一个现实问题和每一位群众的正确需求，才能点点滴滴的实现自己的社会价值和个人理想。同时，在扶贫工作之余，我坚持学习专业知识，努力加强自身修养。在__村开展扶贫工作一年的时间里，我时刻牢记誓言：扎根基层，勤奋敬业，艰苦奋斗，勇于实践，为建设社会主义奉献青春，贡献力量，扶贫工作有紧张、有充实，有付出、也有收获，这段经历必将成为我人生道路上一种特殊的历炼，受益匪浅。

回顾近七年的工作历程，每到一个岗位，我都努力把自己融入其中，快速进入角色，虚心请教，摆正位置，尽快适应新的环境。在领导和同事们的关心帮助下，通过不断丰富自己，完善自己，各方面的能力和素质都得到明显提升。我始终坚持严格要求自己，不断加强作风建设和党风廉政建设。工作中，一方面，以身作则，当好表率。自觉遵守各项规章制度，平时要求别人做到的，自己首先做到;禁止别人做的，自己坚决不做。另一方面，严格按照党风廉政建设责任制的要求，没有用公款进行过私请或家宴，没有因私使用过公车，没有参与高消费娱乐。生活中，家中无论大事小情也都没有搞大操大办，自觉地维护了国家干部廉洁自律的形象。此外，我还经常对自身进行剖析，及时查找自己在思想和行动上存在的差距与不足，发现问题及时纠正，不断增强自身拒腐防变的能力。

七年的工作历程使自己从一个青涩少年逐渐走向成熟。有人说，人生最重要的不是所处的位置，而是所朝的方向。我没有辉煌的过去，只有脚踏实地的态度和一颗积极向上的心，所以，今后无论处在什么岗位，我都会一如既往，更加努力地做好本职工作，珍惜每一次机会，争取更大的进步。

个人档案自传2篇

我的名字___，汉族，大学本科，中学二级教师，现在景泰县红水中学任教。1982年4月7日出生在一个普通的农村家庭。小学阶段在南滩村小学学习;初中阶段在陈庄中学学习习;1998年7月至2001年7月在景泰二中学习;2002年9月至2007年7月在甘肃农业大学信息技术学院学习;2008年2月参加工作，在红水中学执教至今。

我的父母亲都是地道的农民，但他们厚道的为人、朴实的生活、谦虚严谨的作风细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。学习上刻苦认真，练好内功，提高本领。我从小就喜欢教师这一职业，在校期间认真学习积极参加学习实践，获学校二等奖学金。2007年大学毕业后，参加省上5000名教师招考。2008年参加工作后，先是被安排在靖远师范学校培训了一学期，在靖远师范我非常注重加将理论知识运用到实践中，加强业务知识学习，向前辈们请教学习，不断提高自身的业务水平，并被评为优秀学员。

在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强业务修养。没有爱，就没有教育，在八年传道、授业、解惑的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个爱字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才会成为信念，成为学生主观世界的一部分。为此，我在教学实践中探索出一条可行的方法：启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透爱心。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生。

自参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上，我深信其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。为此，我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。

工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我还积极参加市、区、校组织的继续教育学习和技术能力方面的培训。已取得上级部门要求的各种证件。总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验。

总之，冰冻三尺非一日之寒。任职以来，本人工作兢兢业业，任劳任怨，以身作则，业务水平得到很大提高。然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取，争取做出更大的成绩。

个人档案自传3篇

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在写毕业论文，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

大学四年，我的社会实践能力有了很大提高。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在