小学五年级下册新人教版《分数与除法》课件

分数与除法（一）人教新课标五年级数学下册

复习：

1、把一根铁丝平均截成3段，每段的长度是这根铁丝的几分之分？

2、把9根香蕉平均分成3份，每份是这些香蕉的几分之几？

3、把1包饼干平均分给2个人，每人分得多少包？把18个小蛋糕，平均分给3人，每人几个？把6个小蛋糕平均分给3个人，每人几个？18÷3=6(个)6÷3=2(个)把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。1÷3=1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313例2

把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？

说一说：怎样列式？折一折：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简单？

13块的

4

31块的

43

块4所以：3÷4=（块）34把单位“1”平均分成4份，表示这样3份的数。把单位“3”平均分成4份，表示这样1份的数。的意义是｛②把1块蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？例11÷3＝（个）把3块月饼平均分给4人，每人分得多块？例23÷4＝（块）7÷10＝（）18÷35＝（）比较例1和例2

，思考讨论分数与除法有什么样的关系？＝（）÷（）＝（）÷（）5967100你发现分数与除法有什么关系？131÷3=343÷4=如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数b可以是0吗？(b≠0)分数与除法的联系与区别:联系区别

分数除法分数是一种数除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商检测练习：1、填一填：分子相当于除法中的（），分母相当于除法中的（），分数线相当于除法中的（）。2、用分数表示下面各式的商。

3÷4=7÷12=

16÷49=25÷24=

12÷25=

36÷57=

30÷37=

33÷78=被除数除数除号3÷2=

（）2÷9=

（）7÷8=

（）5÷12=

（）31÷5=

（）m÷n=

（）n≠0nm3、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）4÷35÷44÷21÷313÷223÷10判断对错:1.

把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.

7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.185745×√×把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()75757175例3:小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？

1077÷10=20÷10=答：鹅的只数是鸭的7

10；鸡的只数是鸭的2倍。23克＝千克37秒＝分练一练：在括号里填上适当的分数。

310003760137584练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克）答：平均装在2个袋子里，每袋重千克；答：平均装在3个袋子里，每袋重千克。练习十二3÷4=（平方米）3÷5=（平方米）答：种4种花，每种花平均占地平方米。答：种5种花，每种花平均占地平方米。练习十二9107910301005610013310005310003克＝千克37秒＝分练一练：在括号里填上适当的分数。

310003760练习十二5÷6=（米）答：平均每人分米。列式计算：（1）把5米的铁丝平均分7份，每份长多少米？

（2）小王骑自行车5分行了1千米，平均每分行多少千米？5÷7=（米）1÷5=(千米)说一说下列分数的意义。把单位“1”平均分成13份，表示这样5份的数。把单