2023年有关校园文明演讲稿模板集合六篇

2023年有关校园文明演讲稿模板集合六篇校内文明演讲稿篇1

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是我整理的文明构建阳光校内演讲稿，欢迎来参考！

敬爱的评委，敬爱的同学们大家晚上好!

今日我演讲的题目是——用文明构建阳光校内!!

阳光是什么?我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就始终是人类孜孜以求的美妙志向与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校内是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校内的关键因素，它不仅是个人素养的体现，更是一个学校的代言。

然而，在我们的须要中，有悖文明的现象屡见不鲜，信任在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视而不见……面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应当警醒，生活在校内中的每一个人，不仅仅是校内文明的受益者，更应当是校内文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创建一个温馨，舒适的环境。

既中然如此，如何为构建阳光校内而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。

首先创建美丽的自然环境是构建阳光校内中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的`所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中充溢着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最密切的挚友，用文明的行动维持它们干净的本貌。

接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为志向而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是虚心礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。

同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校内将在我们手中成就!!!

敬爱的同学，我们天涯海角相聚于此，信任我们会结下深厚的友情，用我们的努力为我们的学校付出。最终我希望：everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure.

thankyou!!!!

校内文明演讲稿篇2

虽然我们每天都去上学，但我们从来不仔细看校内的美景。

不久前的一天，班主任张老师说要带我们去参观这所漂亮的学校。

在我们学校大门的右边是两根相连的柱子，就像一本打开的书。橙色的墙上嵌着几个圆孔。左边有一面弧形的墙，上面刻着华南师范高校附属小学的八个金字。哇，从远处看。我们学校真美丽！

穿过大门，爬上由三种颜色组成的石阶。石阶好像在对我们说：“书是进步的阶梯，一步一步往上走。这样，你的学问会越来越丰富。”石阶两旁是生气勃勃的草地，郁郁葱葱的鲜花和笔直的树木。他们真的像一群士兵，向我们敬礼！

不知不觉，我们来到了其次栋楼。2号楼真的像是学问的宝库，因为有宣扬栏，有许多书。二楼一楼是架空层。架空层有三十二根灰色柱子，牢牢支撑着二号楼。每个柱子须要三个成年人来折叠。二三楼是老师办公室，四楼是机房和合唱室，五楼是心灵港湾。整栋楼看起来像一幅漂亮的画。走过二号楼，来到风雨走廊。

风雨走廊的设计是为了下雨的时候爱护大家不受雨淋。它由不锈钢和玻璃制成。它看起来像一条绿色的走廊。大家径直往前走，来到了大操场。

操场是由红色和绿色塑料制成的。里面有两个篮球场和一个足球场。侧面还有一个环形跑步场地。操场四周有许多运动器材，比如单杠，双杠等等。它是为学生参与体育课和课外活动而供应的`。

我还没有观赏完学校的风景，上课的铃声已经响了。每个人都不得不牵强回到教室。

呼唤

泛黄的春联还残留在墙上，隐隐可见一年四季平安的字样，金色的葛藤上盖着雕花的门窗，夕阳斜映在驳船的砖墙上，铺着山毛榉木板的房子里还放着奶奶酿的豆沙。我的思绪回旋在回忆的路上~~~~~~

那一季春雨梅雨，家乡生气勃勃。记得当时水还冒着热气，泉水慢慢爬上枝头，小草偷偷溜出地面。散落的白鹅在澄澈的湖面上用手掌掀起波浪，可以看到《春江水暖鸭的先知》这首诗的美景。仰视天空，几只燕子在空中滑行。在澄澈的蓝色中，我看到了包袱在其中的漂亮。

然而，现在一切都变了。春天，我们再也看不到五彩缤纷的风景和鸟儿漂亮的歌颂。远处，山的脊梁在阳光下袒露着。于是它一点一点缩小，最终消逝得无影无踪。广袤的远野，其平坦的表面充溢了高楼的诞生。随着经济的发展和人类的物质需求，广袤的绿色渐渐被白色所取代。珍贵的土地变得稀缺，到处都有大小不一的塑料袋嵌在土地里。城市四周澄澈的河水像是在喷墨水，有呕吐的味道，还有肮脏松软的黑色物体在漂移。我不敢靠近。原本的美妙已经慢慢远去。大地大汗淋漓。

你会回来吗？

一个人静心，希望你能回来，但我知道我须要实际行动。挚友们，不要清高，给我们的家增加一抹绿色。比如：节约水资源，不要让世界上最终一滴水成为你的眼泪；杜绝奢侈粮食，恒久记住“锄草之日为正午，汗水淌土”；低碳生活，为自己产生的碳种植同等重量的树木~~~~虽然每个人的绿色不一样，但组合起来会是最刺眼的颜色。

我们呼喊将来，我们呼喊绿色，我们呼喊环保与和谐！

校内文明演讲稿篇3

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明之人，就要懂礼貌，明事理。我能够很好地运用文明礼貌用语，如：你好、请、感谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。

记得有一次我和舅舅去遛狗，狗在地上拉了屎，舅舅立刻停下来，轻声对我说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便拿出纸巾和我一起捡起地上的屎扔进垃圾桶。就是这一般的一幕，让我意识到：“文明，是一种习惯。”

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的`小事做起，养成良好的文明习惯，牢记礼貌用语顺口溜：

讲文明，懂礼貌，小学生们要做到。

早晨出门去学校，告辞父母要问好。

爱惜花草和树木，不得横穿绿化道。

交通规则要遵守，肯定要走人行道。

十争当，要做到，人人都要讲礼貌。

见到老师行个礼，遇见同学问声好。

不穿操场和跑道，上下楼梯不乱跑。

上课听讲要仔细，主动发言勤思索。

下课不追不打闹，文明玩耍秩序好。

同学互帮又互助，一起努力共提高。

团结友爱记心间，不能逞强欺弱小。

感谢再见对不起，文明用语要记牢。

愿我们漂亮的校内到处是歌声、读书声、相互的问候声，让我们人人学会正

确运用礼貌用语，把学校建设得更加美妙！

校内文明演讲稿篇4

老师们、同学们：

大家早上好！

特别兴奋，国庆长假刚过，我们又相聚在这美妙的早晨。缓缓的晨风里，雄壮的国歌声中，看着五星红旗冉冉地升起，我心中无比的骄傲，为祖国的富强而骄傲，为人民的华蜜而骄傲！作为中国人民的一员，我诚心祝福我们宏大祖国的明天更加辉煌绚丽！

今日我做国旗下讲话，题目是《文明在我身边》，我很喜爱这个题目。从大的方面来说，中国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动起先，我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。从小的方面来说，我们学校是全国青少年文明礼仪教化基地，我们各班级都开设了文明礼仪教化课，文明礼仪必将成为我们每个华杰人的标记。按理说，我今日要好好歌颂一下我们身边的文明。可是，从最近的所见、所闻来说，我要很痛心地告知各位老师、各位同学，文明还并不在我们身边。

先来听一个故事：

有这样一则报道，说的是在美国珍宝港景区，美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！据说，这是为了特地提示中国人而设定的；其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。同样的礼遇，在法国，去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示：请保持宁静！据说这是特地示意爱在公共场合“喧闹”的中国人看的。就连80年头才刚刚发展起来的泰国竟然也在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语！许多国人看了心都流血！一些国人的不文明行为已经严峻损害了中国这一具有悠久绚丽文化的“礼仪之邦”的光辉形象。

假如说上面的故事只是故事，离我们还比较远，那么请看看世博会吧：

XX年世博会在上海实行，也是我们的傲慢之一，可是世博会上的'一些不文明行为，却让我们很是感到惭愧。为了免于排队的辛苦，大量健康的“聪慧人”乘坐轮椅冒充残疾人走残疾人通道；五、六个成人搀扶着一位老人走老年人通道；几位家长推着八岁的“巨型婴儿”走婴儿通道……5月底，一些国家如芬兰、瑞典等国家展馆停止开放绿色通道。其它的不文明行为如乱丢垃圾、奢侈饮用水、大声喧哗等更是随处可见。（摘自《读者》XX年底17期）作为中国人，我深深地酷爱我的祖国，可是也为我们的这些不文明行为深深地感到羞愧。

假如说世博会离我们还比较远，那么看看我们平常的行为吧：

大休离校，车还未到，满操场都是人，吃着零食，随意地占据了停车的位置；车来了，原来还算是有些形态的队伍一下子就涌向了车门，一窝蜂地往车里挤，遗忘了年龄，遗忘了年级，遗忘了性别；车走了，地上惨不忍睹，一片果皮废纸包装袋。不仅是大休离校那天，平常也会看到丢下的垃圾，看到在楼梯、走廊上的追逐打闹，看到打架骂人，看到大声喧哗，看到奢侈饭菜，看到欺压弱小，看到随地吐痰……尽管是少部分，但的确存在。

老师们、同学们，文明是一个人最重要的素养！一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。文化学问的学习当然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。我们不要把文化学问的学习放在首要和唯一追求的位置上，而忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成。事实上，文明的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运，谁拥有文明的习惯谁就拥有美妙的将来！

校内文明演讲稿篇5

谈到“文明”这两个字，想必大家对此并不生疏。人类社会的稳定发展离不开文明，人们的生活离不开文明。文明存在于每一个细微环节中，它始终伴随着我们的生活，并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。

文明礼仪是中华民族珍贵的精神财宝，我国作为世界四大文明古国之一，一直有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。

文明礼仪的周全程度，不仅显示着人的修养和素养，还可以确定着人的事业胜利与否。

文明礼仪是时代的`须要，是提高全民族素养的须要，也是社会主义精神文明建设的须要。文明呈现着个人、社会、国家的综合素养。

光知道其重要性是远远不够的，文明不应当表现在表面上，而应当刻在骨子里，努力将其落实在行动中。

作为中学生，我们在做好自己的同时，也可以致力于建设我们的文明校内。

第一，做到文明待人。

见到同学和老师要微笑致意或行礼问好，在校内如此，在校外也应当如此。平日在与人沟通的时候，要留意运用文明用语，敬重他人。

其次，做到文明用餐。

打饭时自觉排队，不插队，践实光盘行动，保持就餐环境的干净整齐。

第三，养成文明习惯。

不乱扔垃圾、不随地吐痰，平常应当有意识地保持四周环境的干净整齐，看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来，主动参加回收箱环保活动。节约用水用电，教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走，进出办公室保持宁静，在图书馆内保持宁静，不大声喧哗，做好班级，宿舍等公共场合的公共事务等。

第四，留意个人卫生，养成良好的卫生习惯。

在公共场合中还应当留意个人的仪容仪表，端正站姿、坐姿和走姿。

每个人都是校内中的一份子，是校内文明的参加者、实践者和受益者。假如每个人都能做好自己、践行文明，那么我们的校内将更加美妙。

在这里，我倡议同学们，讲文明话，做文明事，养成文明的好习惯，共同建设我们的文明校内。

校内文明演讲稿篇6

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差.以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的