河北省秦皇岛市第五中学2019-2020高一物理上学期期末考试试题(含解析)_第1页
河北省秦皇岛市第五中学2019-2020高一物理上学期期末考试试题(含解析)_第2页
河北省秦皇岛市第五中学2019-2020高一物理上学期期末考试试题(含解析)_第3页
河北省秦皇岛市第五中学2019-2020高一物理上学期期末考试试题(含解析)_第4页
河北省秦皇岛市第五中学2019-2020高一物理上学期期末考试试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省秦皇岛市第五中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)第I卷(选择题共55分)一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。)1.下列有关于质点的说法中正确的是()A.运转中的地球不能看作质点,而乒乓球可以看作质点B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看作质点C.研究列车从长沙开往北京,列车不能看作质点D.研究跳水冠军郭晶晶的跳水动作,不能把她看作质点【答案】D【解析】【详解】A.在研究地球公转时可把地球看作质点,在研究而乒乓球运动轨迹时可以看作质点,选项A错误;B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车的大小不能忽略,不可看作质点,选项B错误;C.研究列车从长沙开往北京,列车大小可以忽略,可以将火车看作质点,选项C错误;D.研究跳水冠军郭晶晶的跳水动作,不能把她看作质点,否则就没动作可言了,选项D正确。故选D。2.下列力的说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D.力的大小可以用天平测量【答案】C【解析】【详解】A.力是物体对物体的作用,不是直接接触的物体间仍有力的作用,例如两磁体之间的作用力,选项A错误;B.磁铁间有相互作用力通过磁场进行,是非接触力,但力不可以离开物体而独立存在,故B错误;C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因,选项C正确;D.力的大小可以用弹簧测力计来测量,选项D错误。故选C。3.下列各组物理量中,全是国际单位制中力学基本物理量的是()A.长度、力、质量 B.长度、时间、质量C.米、牛顿、千克 D.米、秒、千克【答案】B【解析】【详解】A.长度、力、质量中力不是力学基本物理量,故A错误;B.长度、时间、质量是力学中基本物理量,故B正确;C.米、牛顿、千克是单位不是物理量,故C错误;D.米、秒、千克是力学中基本单位,不是基本物理量,故D错误。故选B。4.一体操运动员双手握住单杠,双臂平行使身体悬空。当两手间的距离逐渐增大时,每只手臂所受到的拉力T及两手臂所受拉力的合力F大小的变化情况应为A.T增大,F也增大B.T增大,F减小C.T增大,F不变D.T减小,F不变【答案】C【解析】【详解】ABCD.两手臂所受拉力的合力与自身所受重力为一对平衡力,重力不会变,所以合力不变;若合力不变,两个分力的夹角越大,则每个分力就越大,故C正确ABD错误。故选C。5.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动【答案】D【解析】【详解】甲车内一同学看到乙车不动,说明甲车和乙车运动情况相同,乙车内一同学看到路旁的树木向西移动,说明乙车在向东运动,故甲、乙两车以相同的速度都向东运动。故选D。6.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大B.物体加速度为零,它的速度也为零C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小D.加速度是表示物体运动速度对时间的变化率【答案】D【解析】【详解】A.物体运动的速度改变越大,它的加速度不一定越大,还与时间有关,选项A错误;B.物体加速度为零,它的速度不一定为零,例如匀速直线运动的物体,选项B错误;C.根据可知,物体运动的速度改变越小,它的加速度不一定越小,选项C错误;D.根据可知,加速度是表示物体运动速度对时间的变化率,选项D正确。故选D。7.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力的有关说法中正确的是()A.弹簧发生拉伸形变B.弹簧发生压缩形变C.该弹力是小车形变引起的D.该弹力的施力物体是小车【答案】A【解析】【详解】小车受到水平向右的弹力作用,弹簧发生拉伸形变,该弹力是弹簧形变引起的,该弹力的施力物体是弹簧,故选项A符合题意,选项BCD不符合题意.8.一本书静止在水平桌面上.桌面对书的支持力的反作用力是()A.地面对桌子的支持力 B.书对地球的吸引力C.地球对书的吸引力 D.书对桌面的压力【答案】D【解析】作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,桌面对书的支持力的反作用力是书对桌面的压力,D正确.【点睛】作用力和反作用力不能仅凭等大反向,作用在一条直线上,作用在两个物体上做判定,其判定依据应该是两个力互为原因和结果,具有相互性.9.木块沿粗糙斜面加速下滑,正确的是A.木块受重力、斜面对它的支持力和下滑力B.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力【答案】B【解析】【分析】根据题图可知,考查了物体的受力分析.物体受力分析,一般按照重力、弹力和摩擦力的顺序,一般只分析性质力,不分析效果力;根据这些进行分析,从而明确物体受到的所有力.【详解】对木块受力分析可知,木块一定受重力、支持力的作用,由于接触面粗糙,故木块还受斜面的摩擦力,下滑力是重力的一个效果,而压力是斜面受到的力,故木块只受重力、支持力和摩擦力作用,故B正确,ACD错误.【点睛】分析物体受力情况时,一定要找到施力物体,因为力是物体对物体的作用.力不能离开物体而存在.10.关于惯性的大小,下列说法哪个是正确的()A.两个物体质量相同,则惯性也相同B.同一个物体在月球上的惯性比在地球上小C.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大D.两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大【答案】A【解析】【详解】A.质量是惯性大小的量度,则两个物体质量相同,则惯性也相同,选项A正确;B.同一个物体在月球上和在地球上的质量不变,则在月球上的惯性与在地球上相等,选项B错误;C.惯性的大小只与质量有关,与运动状态无关,选项C错误;D.两个质量相同的物体惯性相同,与速度大小无关,选项D错误。故选A。11.关于重力的说法中正确的是()A.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力B.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面重直C.重力就是物体对水平桌面的压力D.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样【答案】D【解析】在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,G=mg,与受不受其它力无关,与运动状态也无关,故A错误,D正确;重力的方向是竖直向下,但不一定与地面垂直,故B错误;重力的施力物体是地球,压力的施力物体是物体,不是同一个力,故C错误.所以D正确,ABC错误.12.下列关于重心的说法正确的是()A.重心可以在物体上,也可以在物体外B.形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合C.重心就是物体上最重的一点D.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上【答案】A【解析】【详解】A.重心可以在物体上,也可以在物体外,选项A正确;B.形状规则且质量分布均匀的物体的重心一定与其几何中心重合,选项B错误;C.重心是重力的等效作用点,并不是物体上最重的一点,选项C错误;D.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,也不一定还在铁丝上,选项D错误。故选A。13.如图所示,质量m=1kg的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数μ=,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=50N,物块处于静止状态.取g=10m/s2,则物块所受摩擦力的大小为A.N B.10N C.15N D.50N【答案】B【解析】【详解】对物块受力分析,设物块受的重力为G,摩擦力为f,墙支持力为N,示意图如下:根据受力平衡的条件:f=G=10N.故B正确,ACD错误14.下列说法中正确的是()A.有摩擦力必定有弹力,有弹力也一定有摩擦力B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用【答案】B【解析】【详解】A.物体有弹力,还要有相对运动或相对运动趋势,物体间才有摩擦力.则有弹力不一定有摩擦力.有摩擦力,必定有弹力,故A项与题意不相符;B.轻绳的拉力一定沿绳子指向绳子收缩的方向,而轻杆的弹力不一定沿杆的方向,而要与物体的运动状态有关,故B项与题意相符;C.滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比,正压力与重力没有必然的关系,故C项与题意不相符;D.滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,起阻碍物体相对运动的作用,故D项与题意不相符.15.图是做匀变速直线运动的物体从打点计时器打出的纸带纸带上面每打一点的时间间隔是,且每两个记数点间还有四个计时点已知,,,,,则第三个记数点的速度等于A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】因为每相邻两计数点间还有4个打点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s,根据运动学公式得:第三个记数点的速度,A正确.16.作用于一个质点上的三个力,F1=4N,F2=11N,F3=28N,它们的合力大小可能为()A.12N B.25N C.3N D.11N【答案】B【解析】【详解】F1=4N、F2=11N、F3=28N,三个力最大值等于三个力之和.即43N.三个力最小值是28N-4N-11N=13N;所以合力大小可能是25N,不可能是3N、11N和12N;故B正确,ACD错误;故选B。17.关于打点计时器的使用说法正确的是()A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,后让物体运动C.使用的电源频率是100HzD.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快【答案】B【解析】【详解】A.电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源,选项A错误;B.在测量物体速度时,先接通打点计时器电源,后让物体运动,选项B正确;C.使用的电源频率是50Hz,选项C错误;D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢,选项D错误。故选B。18.探究弹力和弹簧伸长关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为;悬挂20N重物时,弹簧长度为,则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为A.L原=k=500N/mB.L原=k=500N/mC.L原=k=250N/mD.L原=k=250N/m【答案】D【解析】根据胡克定律可得,设弹簧的原长为,则有,解得=,故选项D正确.19.如图,静止的小球m分别与两个物体(或面)接触,其中A、C项中为细绳连接,且A项中绳处于竖直状态,设各接触面光滑,则小球m受到两个弹力的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】A.A中小球受重力和竖直向上的绳子给的弹力,所以只受一个弹力,A不符合题意;B.B中小球受重力和竖直向上地面给的弹力,所以只受一个弹力,B不符合题意;C.C中小球受重力,绳子的弹力,和斜面的支持力,两个弹力,C符合题意;D.D球受重力和地面给的竖直向上的支持力,所以只受一个弹力,D不符合题意。故选C。二、双项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。全选对的得3分,选对但不全得2分,错选或不选得0分)20.有两个分力F1,F2其大小分别为10N和7N则下列选项中其合力可能的值是()A.0N B.5N C.11N D.18N【答案】BC【解析】【详解】两个分力F1,F2大小分别为10N和7N,它们的合力范围为3N≤F合≤17N,故合力5N,11N,是可能的。故选BC。21.如图所示,A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的静摩擦力水平向右C.B受到A的静摩擦力水平向右D.地面对B的滑动摩擦力水平向右【答案】BD【解析】【详解】AB.对A物体,由于A匀速运动,由二力平衡可知,B对A的摩擦力必与F等大反向,即A受到的静摩擦力水平向右,故A错误,B正确;C.对B物体,由力的作用的相互性知,B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向,即B受到A的静摩擦力水平向左,故C错误;D.对A、B整体分析,由于AB一起向左匀速运动,则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力,且水平向右,故D正确。故选BD。22.火箭在下列哪种状态下会发生超重现象()A.匀速上升 B.减速下降C.减速上升 D.加速上升【答案】BD【解析】【详解】A.火箭在匀速上升时,加速度为零,不发生失重和超重现象,选项A错误;B.火箭在减速下降时,加速度向上,发生超重,选项B正确;C.火箭在减速上升时,加速度向下,发生失重,选项C错误;D.火箭在加速上升时,加速度向上,发生超重,选项D正确。故选BD。23.在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动,当速度达到v时撤掉F,物体在水平面上滑行直到停止,物体的速度图象如图所示,撤掉F前的加速度为a1,撤掉F后的加速度为a2,物体在水平面上的摩擦力为f,则:()A.a1:a2=3:1 B.a1:a2=4:1C.F:f=4:1 D.F:f=4:3【答案】AC【解析】【详解】AB.由图像斜率等于加速度可知选项A正确,B错误;CD.由牛顿第二定律可知解得F:f=4:1选项C正确,D错误。故选AC。24.如图所示,物体以5m/s的初速度沿斜面向上做减速运动,到最高点后返回,运动过程中加速度保持不变,且经过2s速度大小变为3m/s,则物体的加速度可能是()A.大小为1m/s2,方向沿斜面向上B.大小为1m/s2,方向沿斜面向下C.大小为4m/s2,方向沿斜面向下D.大小为4m/s2,方向沿斜面向上【答案】BC【解析】【详解】AB.以沿斜面向上为正方向,若2s时物体的速度仍沿斜面向上,则有即加速度大小为1m/s2,方向沿斜面向下,A错误,B正确;CD.以沿斜面向上为正方向,若2s时物体的速度仍沿斜面向下,则有负号说明物体的加速度方向沿斜面向下,C正确,D错误。故选BC。25.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车的位移之比为()A.1∶4 B.3∶4 C.3∶5 D.5∶【答案】B【解析】【分析】先求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车速度为零后不再运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移.【详解】汽车刹车到停止的时间,所以2s内的位移:;而6s>4s,4s后汽车停止运动,所以6s内的位移等于4s内的位移;则;故选B.【点睛】本题属于刹车问题,关键要求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车速度为零后不再运动.第II卷(非选择题共45分)三、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分)26.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______;(2)本实验采用的科学方法是______;A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)在实验操作过程中,其中对减小实验误差有益的说法是______。A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大【答案】(1).F′(2).B(3).B【解析】【详解】(1)[1]F是通过作图的方法得到的合力的理论值,而F′是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,故方法一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F与F′方向并不重合。(2)[2]合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的是等效替代法。(3)[3]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长。故A错误;B.测量力的实验要求尽量准确,为了减小因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;C.本选项与题目要求无关,对减小实验误差无益故C错误;D.本选项与题目要求无关,对减小实验误差无益。故D错误。故选B。27.重为200N的木箱,静止在粗糙的水平面上,木箱与水平面间的动摩擦因数为,而它们之间的最大静摩擦力为80N,当水平拉木箱的力为75N时,木箱与水平面间的摩擦力大小为_______N,当水平拉木箱的力为90N时,木箱与水平面间的摩擦力大小又为__________N(g取10m/s2).【答案】(1).75(2).70【解析】【详解】[1]由题可知,木箱与水平面间的最大静摩擦力为,当水平拉木箱的力为时,由于,木箱未被拉动仍处于静止状态,受到静摩擦力,根据平衡条件可知:木箱与水平面间的摩擦力大小[2]当水平拉木箱的力为时,由于,木箱开始运动,受到滑动摩擦力,由滑动摩擦力公式得,木箱与水平面间的摩擦力大小;28.如图,一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平地面间的动摩擦因数为(g取1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论